2022年新教师见习个人工作总结3篇.docx
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1、2022年新教师见习个人工作总结3篇 教化见习的设置在老师教化中要具有一贯性。它可以奠定师范生对教化活动的感性相识基础,有助于老师综合职业品质的形成。本文是学习啦我为大家整理的新老师见习总结,仅供参考。 新老师见习总结篇一: 时间如流,转瞬间一年的见习期已经结束。在这一年里,在学校领导和众多老老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教化教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关切国内外大事,注意政治理论的学习。仔细履行教学职责,不遗余力教书育人。平常主动参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,仔细撰写读书笔记及心得体会。同时协
2、作教研组里搞好教研活动。听从支配,人际关系融洽。 二、教化教学 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点,留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写教化教学随笔和教学论文。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
3、4、坚持听课,留意学习组里老老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 5、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。扎实自己的基本功,通过向老老师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,我这一年来的教学成果得到了学校领导及各位老师的好评。 三、今后努力方向 初涉教化岗位的我,在教化理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、班主任工作方面还存在这很大的
4、差距,这是我今后要努力改进的地方。我将在新的一年中,仔细向带教老师学习,学习他们的看法,学习他们的方法,让自己有更大的进步。 以上是我任职以来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我肯定再接再厉,努力工作。 新老师见习总结篇二: 怀着对教化事业的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作实践,我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的老师,对学校为我供应展示的平台表示感谢,对同事对我的帮助表示感谢,同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的欢乐。 在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于钟爱的教化事业,倾注于每一个学生身上,劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着
5、。下面我对这一年的工作做一下总结,以便为新学期的工作确立新的目标。 一、加强政治思想学习,提高师德修养。 “师爱为魂,学高为师,身正为范。”师德是老师的立身立教之本,在这一年里,我努力提高自身的思想政治素养,在教化、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。 二、刻苦钻研业务,提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,作为一名新老师,我深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,生怕有负家长和学生。这一年,我主要从以下几个方面努力提高教学质量: 1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素养,提高教学水平,一方面,我利用业余时间自觉学习新课程的教化理念,并将所学新理念结合学生详
6、细状况创建性开展教学工作;另一方面,我还仔细学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀老师去发展。 2、做好教学常规工作,提高教学质量。 (1)备好课再上讲台。教学中,备课是一个必不行少、非常重要的环节,对新老师来说更是这样。一起先每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,比照章节学习要求,找出重难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织、支配上课的思路。在备课的过程中,我除了打算课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高学生的听课的爱好。 (2)重视课堂40分钟的教
7、学实践。在教学过程中,我尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我尤其注意给学生充分的时间进行自主、合作、探究学习,给学朝气会让学生自己提出问题,自己想方法解决问题,营造对话的课堂,激发学生创建的潜能,提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。另外,我注意培育学生养成倾听他人发言的习惯。关注每一位学生,让每一位学生“会学、乐学、主动学、创建性学”,发展每一个学生的实力。 (3)对成果较差的学生进行课后辅导。我常常利用课余时间对学困生进行辅导,不明白的耐性讲解,刚好查缺补漏。用发展的眼光看待这些学生,不
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- 2022 新教师 见习 个人 工作总结
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