11正数和负数.ppt
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1、人教版七年级数学上册1.1 正数和负数 1.北京冬季某天的温度为:33C,它的确切含义是什么?这一天温差是多少?在生活、生产、科研中,经常遇到数的表示与数的运算的问题例如: 2、有三个队参加的足球比赛中,红队(4:1)胜黄队,黄队(1:0)胜蓝队,蓝队(1:0)胜红队,如何确定三个队的净胜球数与排名顺序?3、2006年我国花生产量比上年增长1.8,油菜籽产量比上年增长-2.7,这里的增长-2.7代表什么意思?(1)在前面的问题中,出现了3、2、 1.8等数,它们在问题中分别表示零上3、净胜2球、增长1.8; 而-3、-2、-2.7等数,在问题中,分别表示零下3、净输2球、减少2.7,我们把这些
2、大于0的数叫做正数;把在正数前加上负号“-”的数叫做负数.(2)根据需要,有时在正数前面加上“+”号,如:+3,+2,+0.5, ,就是3,2,0.5, 一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。 数0既不是正数,也不是负数。练习1、读下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。-1,2.5, 0, -3.14,120,-1.732 把0以外的数分为正数和负数,起源于表示两种相反意义的量.(具备两个条件:意义相反,同类的量即同正或同负)解:正数是:2.5 , 120 负数是:-1, -3.14, -1.732观察下图,试说明它们的海拔高度mm练习2、 你能举出生活中具有相反意义的词吗?例如: 左与
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