2022四年级启示作文汇总七篇.docx

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1、2022四年级启示作文汇总七篇四年级启示作文 篇1我家旁边有一条小河。还记得小的时候，虽然家里有洗衣机，但是妈妈间或还是会约上隔壁家的阿姨一起到小河边去洗衣服，一边洗一边拉家常。那时的小河，河水特别澄澈，要是你没有搞出大的动静，静静靠过去，也许还能看到水里游动的小鱼呢！小河的两岸长满了绿油油的青草，有的草长得太茂密了，已经弯下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小虾的游乐场，顽皮的孩子伸手捞一把，总能收获一两只小玩意儿。可是现在，我放学经过小河边，几乎都是跑着过去的。不是我想赶着回家完成家庭作业，也不是我要赶着回家帮奶奶做家务，是因为小河里散发出的刺鼻的气味太让人受不了了。不只是我，全部人都对小河有

2、了很大的看法，就连小鱼小虾都不在里面生活了。小河发生这样的改变，最主要的缘由就是住在小河四周的人家把家里的垃圾倒在河边，刚起先只有一两家人这样做，后来慢慢地大家都这样了，小河边像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐烂后流出的臭水进入了小河，甚至有的垃圾垮进了小河，小河的水也就变得臭臭的了。人与环境是互惠互利的，我们爱护环境，环境带给我们清爽美妙的享受；我们破坏环境，环境则返还我们脏乱不堪、臭气熏天。真怀念以前的小河啊！在此，我想恳求小河四周的人家：请大家手下留情，别再把垃圾倒在小河边了，还大家一个美妙的生活环境！四年级启示作文 篇2大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。我有

3、一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑我特别生气，急得哇哇大叫。这时我发觉了一只蜘蛛在织网，我就细心视察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳动。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又激昂起来重新织网，一张网又慢慢地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又起先画起来，很快，一张城市的“肖像画”便呈现在我的眼前，我很兴奋，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就肯定能胜利。蜘

4、蛛的这种精神让我受益一生，我肯定要记住这个信念!我信任大自然给人类的启示不止这一件，我还要发觉更多大自然的启示!四年级启示作文 篇3当你在运用船桨的时候会不会想到鱼？当你在用锯子的时候会不会想到螳螂？当你看到火箭喷射着火焰飞上天空时会不会想到墨鱼？当你在用尼龙搭扣的时候，会想到苍耳吗？当你在坐潜艇时会想到海豚吗？大部分的人确定会回答：“这些风牛马不相及的东西，怎么会想到一起呢？”假如你这样回答，肯定就是你读的书很少啦，假如你多读书，多思索的话，就能明白其中的奥妙了。这，其实就是仿生学！仿生学是什么呢？仿生学就是人们从动物身上找到特点，用在人类的科技和生活上。仿生学是动物学、物理学、化学、心理学

5、和工程技术相结合的一门独立的边缘科学。那船桨怎么和鱼会发生guan系呢？是科学家通过视察鱼怎么拐弯、游动，发觉了鱼的尾巴和鱼鳍能够摆来摆去限制自己怎样前进，怎样拐弯。于是，人们仿照鱼的尾巴独创了船桨。人们通过视察和探讨发觉螳螂的手臂发觉它的手上有许多锯齿，能轻松切开一些东西，于是人们又独创了锯子。火箭飞上天空，这跟水里的墨鱼有什么关系呢？其实火箭也是利用墨鱼的反冲原理才能飞上天空的。还有许多大自然带给我们人类的启示，船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的仿照，科学家依据火野猪的鼻子测毒，独创了世界上第一批防毒面具大自然是人类的一个特别好的老师，我们肯定要多向它学习呀！我打算通过探讨鼹鼠的爪子独创一种“

6、无敌挖掘机”。它要比现在的挖土机还厉害，它一分钟能挖三米呢！用这个东西不仅用来挖矿，也可以让农作物强壮生长，也就是能起到翻地的作用。我的这个独创不错吧？假如这些动物全都消逝，那我们人类就不会有这些旺盛昌盛了！我们要爱护大自然，我们要向大自然学习，因为大自然、动物、植物是我们人类最要好的挚友，也是我们最好的老师！四年级启示作文 篇4在这个多姿多彩的世界上，每天会发生很多事情：有的像过眼云烟，很快忘得一尘不染；有的会深深的印在脑海里，挥之不去；有的是对我们没有什么帮助，平平凡凡；有的是却给了我们很大的启示。一天，妈妈带我去文具店买文具，当结账时，服务员给了我们一张小票，我看了看，没发觉什么，就和妈

7、妈一起回家了。回家后，妈妈又看了一次小票，突然发觉一处错误我们买了三支笔，服务员算成了两支笔的价钱。妈妈要我去把少算的两元钱换回去，我却不屑的说：哎呀，没什么大不了的，两元钱，谁也发觉不了。妈妈心平气和的说：孩子，虽然仅仅是两元钱，但假如不还回去，服务员就会意识不到自己的错误。最终，小错一点点的积累，最终酿成大错。我极不情愿的骑车去了文具店。当我把钱还给服务员时，他不仅连声感谢也不说，还把我赶走了。回去时，我想：那服务员肯定是因为我当面揭发他，让他出丑，他才把我赶走。但是，他也不呢那么没礼貌吧。通过这件事，我明白了一个道理：生活中，我们每个人不管在什么时候，都要细心，不然会当众出丑。而且我们也

8、要有礼貌，不该说不该做的时候都不要去说去做。四年级启示作文 篇5我家院子里有几个蚂蚁窝，我每次都能看到蚂蚁们在自己的窝边爬来爬去。有一次，妈妈问我：“漫漫，你知道蚂蚁是怎么搬食的吗?”我说：“不知道呀!”于是我确定去看看。我拿了一些米粒，放在蚂蚁的窝边。然后蹲在一旁，等待他们出现。可是我等呀!等呀!一只蚂蚁都没有出来。咦?这是怎么回事!莫非他们不喜爱我为他们打算的美食，还是聪慧的蚂蚁没有上钩呢?我有拿来一些饼干和面包渣。心想：这么可口的美食，我就不信蚂蚁们不出来!我又起先等，过了一会，瞌睡虫跑到了我的.肚子里，不知不觉，我尽然睡着了!当我醒来时，发觉饼干和面包渣都没了，唉!都过我一时疏忽，没看

9、到蚂蚁搬食。只好再来一遍了。于是，我又拿了一些饼干和面包渣，耐性的等着蚂蚁出来。这时，一只小蚂蚁从窝里出来了。只见他搬起一个面包渣，慢吞吞的走向窝边，不一会就把面包渣全部搬完了，只剩下一块较大的饼干了。小蚂蚁使出了吃奶的劲儿，废了九牛二虎之力，最终还是没有搬起来。他走回了窝里。我想：莫非他就这样放弃了吗?正值我垂头丧气时，小蚂蚁又出来了，并且还跟着两只大蚂蚁。他们走到饼干面前，一下子就搬起来了。看到这里，我好像明白了什么，一只弱小的蚂蚁是不行能搬动那么大的饼干的，但是假如很多只蚂蚁一起搬的话，就会形成一股强大的力气，那就是团结的力气!假如我们每个人都明白这个道理的话，那还有什么事是做不到的呢?

10、四年级启示作文 篇6蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条（如头发丝那样）细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们常常遗忘它。有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁渐渐地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是渐渐的爬向自己的蚁巢。我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。只见它们没有一个在吃，而是渐渐地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可

11、是饼干却一毫米都没有动。我想它们肯定会离开这块“巨大”的饼干，可它们没有，只是有一半（几只小）蚂蚁离开了，（急匆忙地）走（改为奔）向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来（改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了！）它们和（留）在饼干边上的蚂蚁（汇合）一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，（就这样）它们就渐渐把饼干顶回了蚁巢。蚂蚁真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心！四年级启示作文 篇7暴雨过后，我捡起一片翠绿的树叶。哦，它流泪了，是被打落的痛楚，还是离开亲人的心酸?我抬起右手，为它拭去眼泪。 它好像又笑了，抱含着暖暖的情怀，甚加和丽的光线。看着它的脸庞，我一脸彷徨： 为什么， 被痛楚和心酸打击的它， 经我的摩挲、 劝慰， 还有淡淡的笑容? 再次望向它， 他似乎又在说：“劝慰，坚毅” 我豁然开朗，它予此启示： 当别人难过的时候， 多关切他(她); 当别人劝慰自己时，多坚毅些