2022年高考语文知识点.docx

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1、2022年高考语文知识点 中学语文课相对于小学初中的语文基本常识来说难度大了许多，高考语文复习要理清考试要点。接下来是我为大家整理的2022高考语文学问点，希望大家喜爱! 2022高考语文学问点一 高考语文学问点：易用错成语 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“成天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 不行理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不行思议”。 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”

2、，常误来形容公安干警的机灵。 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教育。常误用为贬义词。 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 鼎力相助;敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 名噪一时：指在当时很出名声。常误用为贬义词。 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 目无全牛：指人的技艺超群，得心应手，易误作缺乏整体观念。

3、 鬼斧神工：形容人的制作技艺超群，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 求全责怪：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“冷眼旁观”。 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的看法。易误用为形容人用心，没有听到。 瓜田李下：形容简单引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 卓尔不群：形容特别优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 出神入化：形容技艺超群。易误用为形容听得出神。 登堂入室：比方学问技能由浅入深，按部就班，达到更高的水平。易误用为“进入”。 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误会为“争辩，明辨是非”。 相敬如宾：特指夫

4、妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 走马观花：比方粗略地视察事物，强调过程，易和“走马观花”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“擅长学习借鉴，为我所用”。 安土重迁：安居故土，不愿随意迁往别处。易理解相反。 罪不容诛：形容十恶不赦，与“死有余辜”同义。易误会为罪行还没有达到被杀的程度。 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误会为“没有胜利”。 无微不至：指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭遇挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“悠然自得”。 夸夸其谈：形容说话义正词严，镇定自若。易和“娓娓

5、而谈(形容谈论不倦或说话好听)相混。 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误会为行为前后不一样。 处心积虑：想方设法盘算，贬义词。常误会为“殚精竭虑”(专心精力，费尽心力)。 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误会为敬重。 望尘莫及：比方远远落后。易和“鞭长莫及”(指力气达不到)混用。 改弦更张：比方改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比方变更方向或做法)混用。 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误会为“听者没有理解”。 2022高考语文学问点二 2022高考语文学问点：通假字 案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图

6、，指从今以往十五都予赵。” 罢：通“疲”;疲惫。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。” 颁：通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。” 暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。” 暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，” 暴：同“曝”;暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。” 杯：同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。” 倍：通“背”，背叛，遗忘。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍：同“背”背叛，违反。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。” 被：通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。

7、” 被：同“披”;穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。” 被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。” 被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，” 俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪。” 辟：通“避”;躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。” 辟：通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。” 弊：通“敝”;困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，” 弊：通“敝”;乏累，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;” 弊：通“敝”;乏累，衰败。形容词。“今日下三分，益州疲弊。” 徧：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末徧，民弗从

8、也。” 宾：同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。” 不：同“否”;不。副词。“或师焉，或不焉。” 不：同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 不：同“否”;吗。疑问语气词。“汝见我不?” 不：同“否”;吗。疑问语气词。“宁可共载不?” 材：同“才”;才能。名词。“食之不能尽其材。” 裁：通“才”;刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。” 采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。” 采：同“彩”;颜色，彩色。名词。“须臾成五采。” 仓：同“苍”;黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。” 藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲伤。”

9、廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?” 唱：通“倡”;提倡。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，” 钞：同“抄”;抄写。动词。“适中手自钞录。” 雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“ 鉏：同“锄”;锄头。名词。“鉏櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也。” 绌：通“黜”;罢免官职。动词。“屈平既绌，” 从：同“纵”;合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。” 从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。” 从：同“纵”;与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。” 淬：通“焠;金属器械烧后放入水中，“取之百金，使工以药淬之。” 厝：同“措”;放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南

10、”。 错：同“措”;放。动词。“以君为长者，故不错意也。 当：通“挡”抵抗，抵偿。动词。“汉亦留之以相当。” 当：通“挡”抵抗。动词“曹军不能抵当。” 当：通“挡”;抵抗。动词。“非刘豫州莫可以当操者。” 当：通“挡”;遮挡。动词。“坦墙_，以当南日，” 党：通“倘”;倘如，偶然。副词。“风雨之时常，怪星之党见，” 道：同“导;引导。动词。“故善者困之，其次利道之。 得：通“德”;恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?” 吊：同“掉”;落。动词。“连一根针吊在地下都听得见响!” 丁宁：同“吩咐”叮嘱。动词。“府吏见丁宁，结誓不别离。” 读：通“逗”;即现在的“，”。名词。“授之书而习其句读者。” 度

11、：同“渡”;渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月 队：通“坠;坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。” 敚：同“夺”;强取，夺取。动词。“再敚门，门闭不得出。” 堕：通“隳”;毁弃。动词。“堕军实而长寇仇，亡无日矣!” 而：通“尔”;”你的。代词。“吾乃与而君言，汝何为者也?” 而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。” 而：同“如”象。形容词。“军惊而坏都舍。 尔：同“耳”罢了。语气助词。“时人伤之，为诗云尔。” 尔：同“耳”：罢了。语气助词。“无他，但手熟尔。” 尔：同“耳”：罢了。语气助词。“以头抢地尔。” 尔：同“耳”;罢了。语气助词。“倘三年犹不得，即犹不归尔。” 尔：同“耳”;

12、罢了。语气助词。“非死则徙尔。” 蕃：通“繁”;多。形容词。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。” 反：同“返，返回。动词。“今日往而不反者，竖子也1” 反：同“返”返回，归来。动词。“其良人出必餍酒肉而后反。” 反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。” 反：同“返”;返回。动词。“盖亦反其本矣。” 反：同“返”;来回，返回。动词。“责收毕，以何市而反?” 反：同“返”;来回，返回。动词。“寒暑易节，始一反焉。” 奉：通“俸”俸禄，薪俸。名词。“弘位在三公，奉禄甚多。” 奉：同“捧两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。 缶：同“缻”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相消遣。” 拂：同“弼”;辅

13、弼。动词。“入则无法家拂土。 父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。” 盖：通“盍”，为什么。疑问代词。“兴化部是日遂淩出华林部远甚。” 盖：通“盍”;何不。兼词。“盖亦反其本矣。” 盖：通“盍”;为什么，疑问代词。“嘻，善哉，技盖至此乎?” 干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。” 估：通“贾”;商人。名词。“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。” 灌：通“盥”;洗手。动词。“媵人持汤沃灌。” 函胡：同“模糊”形容词。南声函胡，北音清越。” 曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?” 衡：通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击

14、。” 衡：通“横”梗塞，指不顺。动词。“困于心，衡于虑。” 衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。” 华：同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。” 画：同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下。 驩：同“欢”团聚。动词。“王必欲降武，请毕今日之驩， 还：同“环”;绕。动词。“秦王还柱而走。” 还：同“旋”;回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。” 皇：通“惶”;恐惊，惊惶。形容词。“然仓皇中不行落于敌人之手以死。” 皇：通“惶”;恐俱，惊惶。形容词。“赢得仓皇北顾。” 皇：通“惶”;恐惊，惊惶。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;” 皇：同“凰”传闻中的雌凤。名词。“驾鸟

15、凤皇，日以远兮。” 恍：同“恍”恍然，猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。” 麾：同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前，” 惠：同“慧”;聪慧。形容词。“甚矣，汝之不惠。” 惛：通“昏”;昏乱糊涂。形容词。“吾惛，不能进于是矣。” 混：同“浑”水不筒，污浊，形容词。“举世混浊，何不随其流而扬其波?” 溷：同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。” 溷：同“混”、“浑”;厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。” 火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。 火：同“伙”;一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女，” 疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

16、 疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。“庞涓恐其贤于己，疾之” 棘：同“戟”;兵器。名词。“鉏櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也。” 籍：通“藉”;垫。动词。“籍柔覆温之躯。” 纪：通“记”;记载。动词。“又或有纪载而语焉不详，” 贾：通“价”;钱。名词。“如有营，予佐尔贾。” 简：同“拣”选，择。动词。“宏餍慈九德，简能而任之。” 简：同“拣”;选择，选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。” 简：同“拣”;选择。动词。“盖简桃核修狭者为之。” 见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。” 见：同“现”呈现，露出来。“信义安所见乎?” 见：同“现”呈现，露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋，” 见：同“现”：出

17、现。动词。“路转溪头忽见。” 见：同“现”;呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。” 见：同“现”;呈现，露出来。动词。“才美不外见。” 见：同“现”;出现，露出来。动词。“譬若锥之处囊中，其末立见。 见：同“现”;现在。副词。“明标着册历，见放着文书!” 缰：同“强”;强大。形容词。“缰本而节用，则天不能贫;” 疆：通“强”;强壮。形容词。“始以疆壮出，及还，须发尽白。” 介：同“芥”;小草。名词。“无纠介之祸者，冯谖之计也。” 缙：通“搢”;插。动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。” 菁：通“精”;精华，糟碎。形容词。“吾党菁华，付之一炬。” 景：同“影”;影子。名词。“天下云

18、集响应，赢粮而景从。” 迥：同“回”;辣转。动词。“迥忆后街之屋。” 鸠：同“纠”;集合。动词。“豪民于闻难，鸠宗族僮奴百许人。” 沮：通“阻”阻挡，阻挡。动词。“帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。 句：同“勾”;勾取。动词。“虽小数，然必句性情，习方俗。 具：通“俱”;全，都，引申为具体。副词。“此人一一为具言所闻。” 具：通“俱”;全，都，引申为具体。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 具：通“俱”;全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。” 具：同“俱”都，全，副词。“具告所以欲死秦军状”。 距：同“拒”;抗拒。动问。“或走，或闭门旅距。 距：同“拒”;把守。动词。“距关，毋内诸侯。” 决：通“诀”

19、诀别，离别。动词。“今太子迟之，请辞决矣! 决：通“诀”;离别。动词。“辞决而行”。 掘：同“倔”，坚韧，固执。形容词。“掘强沙塞之间，” 抗：通“亢”;高。形容词。“引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。” 亏：同“诡”差异，不适应。动词“其时已与先王之法亏矣。”雷：通“擂”;敲击。动词。“擂鼓大震，北军大坏。” 儽：通“累”;堆矗，积累。动词。“即今之儽然在墓者也。” 累：通“摞”;捆绑犯人的大绳子例句中作。捆绑。讲，与“臣”一起指。俘虏。”“君之惠，不以累臣衅鼓。” 累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。” 离：通“罹”;遭受。动词。“离骚者，犹离忧也。

20、 栗：同“栗”;颤抖。动词。“栗深林今惊层颠。” 帘：同“奁”女子梳妆用的镜匣。“名箱帘六七十，绿碧青丝绳。” 列：通“裂”;分裂。动词。“列缺霹雳，丘峦崩摧。” 脟：同“脔”切成块状的肉。名词。切成块状的肉。名词。 廪廪：通“懔懔”;危惧的样子。形容“而直为此廪廪也。” 陵：通“凌”;凌侮。动词。“陵压百姓而邀其上者。“ 流离：同“淋漓”;霑湿的样子。形容词。“两股间脓血流离。” 陇：同“垄”;高地。名词。“冀之南，汉之阴，无陇断焉”。 录：同“碌”;平凡，乎庸。形容词。“公等录录，所谓因人成事者也。” 戮：通“勠”并力，尽力。动词。“臣与将军戮力而攻秦。” 臝：同“裸”;裸体。名词。“接舆

21、髡首兮，桑扈臝行。” 茆：同“茅”;茅草。名词。“覆之以茆。” 没：同“殁”;死。动词。“孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业” 每：同“们”;词尾，表人的复数。“这都是官吏每无心正值。” 甿：同“氓“耕田的人。名词。“然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人。” 俛：同“俯”;低头，表示听从。动词。“百越之君，俛首系颈，委命下吏。” 缪：同“穆”温柔，尊敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也” 陌：通“百”;量词。“烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿。” 莫：同“暮”;日落的时候，晚上。名词。“至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。” 莫：同“暮”;日落时，引申为“末”。“莫春者，春服既成，” 畮

22、：同“亩”土地面积单位。量词。“末技游食之民，转而缘南畮 内：同“纳”接纳，接受。动词。“然后命使内之，则又再拜，” 内：同“纳”接纳。动词。“距关，毋内诸侯。” 内：同“纳”，放人。动词。“公受珠，内所著披袄中，纫之。” 那：同“挪”;抽。动词。“过几时，那工夫来望恩人。” 呐：同“讷”;说话迟钝或口吃，的句中的“只听得差拨口里 孽：同“孽”;灾难，罪恶。名词。“况伪孽昏狡，自相夷戮，” 女：同“汝”;人称代词。“三岁贯女，莫我肯顾。” 殴：通“驱”驱除。动词。“今殴民而归之农。” 畔：通“叛”;背叛，离开。动词。“寡助之至，亲戚畔之。” 畔：同“叛”;背叛。动词。“不顾恩义，畔主背亲。”

23、旁：通“傍”依附。接近。动词。“吾灵尚依旁汝也。“ 矉：同“颦”;皱眉头。动词。“西施病心而矉其里。 齐：同“剂”;量词，例句中为名词。“在肠胃，火齐之所及也。” 蕲：同“祈”;求。动词。“蕲胜于人而取于人邪?” 契：同“锲”;刻，动词。“剑自舟中坠于水，遽契其舟。” 襁：同“襁;婴儿的被子，如现在的包袱。名词。“则人物归亡，襁至而辐凑。” 躈：同“噭”;一说是肛门。名词。牛羊蹄躈各以千计。” 禽：通“擒”捕获。动词。“将军禽操，宜在今日。” 禽：通“擒”;捕获。动词。“阴知奸党名姓，一时收禽。 诎：同“屈”;弯曲。动词。“诎右臂支船。” 取：通“娶”;把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇，终

24、老不复取。” 去：同“弆”;藏。动词。“掘野鼠去草实而食之。 却：同“却”，退。“大军却，离城三里止营。” 郤：同“隙”;空隙。名词。“依乎天理，批大却 阙：通“缺”;缺点。名词。“必能裨补阙漏” 輮：通“揉”;使弯曲。动词。“木直中绳，輮以为轮。” 蒻：同“箬”，箬竹。名词。“中轩敞者为舱，箬篷覆之。”善：通“缮”;修治，拭擦。动词。“为之踌躇满志;善刀而藏之。 沈：同“沉”：程度深。副词。“沈醉不知归路。” 沈：同“沉”;形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波，暮沈沈楚天阔。” 2022高考语文学问点三 复习要点： 落实近义词的区分，积累常见成语的意思和用法。 了解常见病句类型及推断方法。 复

25、习措施： 加强练习，能每天在课堂上完成一套基础学问小练习。做好错题小结，进行练习反思。 运用联想的方法，在比较中记忆、积累，将无序的字词有序化。 熟识病句的六种类型。收集各种典型病句。 借助错题小结，反复训练常错的病句类型。 1、词语题(包括成语和熟语) 词语辨析： 有相同和不同语素的，重点分析不同语素。 没有相同语素的，重点分析详细语境。 熟语：留意感情色调、运用范围、运用对象。 2、病句辨析题 六种类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 方法：检查句子主干，看是否成分残缺。 推敲词语运用，看是否搭配不当。 心里默读，看是否有句式混用或语序不当。 综合思索，看是否符合逻辑思维。 2022高考语文学问点第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页