做一个讲诚信的人(修改).ppt

《做一个讲诚信的人(修改).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一个讲诚信的人(修改).ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、观看视频观看视频榜样在身边榜样在身边，谈一谈最令你感动的是什么？谈一谈最令你感动的是什么？初一思想品德第四单元第三节初一思想品德第四单元第三节授课人：鹿寨县初级实验中学授课人：鹿寨县初级实验中学 杨苇荣杨苇荣做一个讲诚信的人做一个讲诚信的人本节学习目标本节学习目标1.我能说出如何做一个讲诚信的人；我能说出如何做一个讲诚信的人；2.我能指出怎样做到真诚待人；我能指出怎样做到真诚待人；3.我能理解并我能理解并找出友善待人的做法；找出友善待人的做法；4.我知道要养成讲诚信的良好品质要注意从我知道要养成讲诚信的良好品质要注意从身边的小事做起。身边的小事做起。课堂交流展示（小组合作）课堂交流展示（小组合

2、作）如何做一个讲诚信的人？如何做一个讲诚信的人？如何做到真诚待人？如何做到真诚待人？如何做到友善待人？如何做到友善待人？如何理如何理解小事也要讲诚信？解小事也要讲诚信？如何做一个讲诚信的人？如何做一个讲诚信的人？真诚待人真诚待人友善待人友善待人小事也要讲诚信小事也要讲诚信如何做到真诚待人？如何做到真诚待人？ 做一个诚信的人，需要有一颗真做一个诚信的人，需要有一颗真诚的心。要认真的反思自我，能够考虑诚的心。要认真的反思自我，能够考虑到他人的利益和情感。到他人的利益和情感。 在追求自己的利益时要讲究公正，在追求自己的利益时要讲究公正，不损害他人的利益，更不能为达到自己不损害他人的利益，更不能为达到

3、自己的目的而不择手段。的目的而不择手段。如何做到友善待人？如何做到友善待人？ 友善待人友善待人,不轻易地怀疑别人不轻易地怀疑别人,也不也不完全以自己的好恶来要求别人完全以自己的好恶来要求别人.学会宽学会宽容和原谅别人容和原谅别人,在必要时候还要善于成在必要时候还要善于成全别人全别人. 4.如何做到小事也讲诚信？要成为一个讲诚信的人，就要注意从身边要成为一个讲诚信的人，就要注意从身边的小事做起。的小事做起。要做到小事也讲诚信，有时候还需要我们要做到小事也讲诚信，有时候还需要我们有足够的勇气。有足够的勇气。课堂探究（先个人后小组） 1.阅读课文阅读课文P69“张丽的故事张丽的故事”，15组探究组探

4、究“你认为张丽是个什么样的人？你认为张丽是个什么样的人？为什么为什么？我们应该怎样向她学习？我们应该怎样向她学习？” 2.课文课文P70“议一议议一议”部分，部分，69组探组探究：究：“生活中有哪些因素可能会妨碍生活中有哪些因素可能会妨碍我们讲诚信？我们讲诚信？”参考答案：参考答案：P69“张丽的故事张丽的故事” 张丽是一个讲诚信的人。因为她有张丽是一个讲诚信的人。因为她有一颗真诚善良的心，友善待人，在别人一颗真诚善良的心，友善待人，在别人不小心犯错的时候，能够宽容和原谅他人，不小心犯错的时候，能够宽容和原谅他人，并且善于成全别人。并且善于成全别人。 我们要向张丽学习，友善待人，我们要向张丽学

5、习，友善待人，善于成全他人，做一个诚信的人。善于成全他人，做一个诚信的人。 生活中有哪些因素妨碍我们讲诚信？生活中有哪些因素妨碍我们讲诚信？1.社会诚信氛围不够；社会诚信氛围不够；2.家庭、校园因素家庭、校园因素3.利益的驱使利益的驱使4.个人的个人的“面子面子”、虚荣心作怪、虚荣心作怪5.法制不健全法制不健全 课堂小结课堂小结1.通通过这节课，我明白了（知道了过这节课，我明白了（知道了）2.自我盘点：自我盘点：这节课的学习目标达成了吗？这节课的学习目标达成了吗？ 学以致用课堂练习一、单项选择题：一、单项选择题：1.艾默生说：艾默生说：“诚实的人必须对自己守信，诚实的人必须对自己守信，他的最后

6、靠山就是真诚。他的最后靠山就是真诚。”这告诉我们，这告诉我们，做一个讲诚信的人（做一个讲诚信的人（ ）A 不追求个人利益不追求个人利益 B 不重视他人利益不重视他人利益 C 把所有秘密告诉他人把所有秘密告诉他人 D 需要有一颗真诚的心需要有一颗真诚的心D2.2.在涉及利益冲突时，诚信要求我们（在涉及利益冲突时，诚信要求我们（ ）A.A.为了自己私利而背叛诚信原则为了自己私利而背叛诚信原则 B.B.损害他人利益，保障个人利益损害他人利益，保障个人利益C.C.能够考虑到他人的利益和情感能够考虑到他人的利益和情感 D.D.为了他人利益而牺牲个人利益为了他人利益而牺牲个人利益3.“3.“小信诚则大信立

7、小信诚则大信立”这句古语启示我们（这句古语启示我们（ ）A.A.要从小事做起，做一个诚实守信的人要从小事做起，做一个诚实守信的人 B.B.诚实就应该是无所顾忌的说出一切诚实就应该是无所顾忌的说出一切C.C.诚实不需要诚实不需要“善意的谎言善意的谎言” ” D.D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎大事要讲诚信，小事可以撒点谎CA4.小芳到办公室交作业，一份段考试卷就在小芳到办公室交作业，一份段考试卷就在老师的办公桌上，恰巧老师都不在。看还老师的办公桌上，恰巧老师都不在。看还是不看？小芳犹豫了一会，最后还是放下是不看？小芳犹豫了一会，最后还是放下作业本离开了办公室。这告诉我们（作业本离开了办公室。这告

8、诉我们（ ）A.最好不要进老师办公室 B.老师随意放东西要妨碍同学讲诚信C.生活中讲诚信还需要我们有足够的勇气 D.不是自己需要的东西就不要拿C 探究题探究题: :某校七年级（某校七年级（3）班学生在学习了此节内容之后举行了一）班学生在学习了此节内容之后举行了一次次“诚信走进你我他诚信走进你我他”主题班会。请你也参加这次主题主题班会。请你也参加这次主题活动，并完成以下任务活动，并完成以下任务。1.火眼金睛：火眼金睛：请从学校、家庭、社会三个角度请从学校、家庭、社会三个角度列举日常生活中不诚信的现象列举日常生活中不诚信的现象家庭：家庭：学校：学校：社会社会：社会：个别同学骗父母要钱打游戏；个别同

9、学骗父母要钱打游戏；不如实向父母汇报成绩不如实向父母汇报成绩考试作弊；抄袭作业；欺骗老师考试作弊；抄袭作业；欺骗老师一些商家以次充好，出售假冒伪劣商品；逃票一些商家以次充好，出售假冒伪劣商品；逃票2.建议反馈：建议反馈：针对学校中存在的不诚信现象针对学校中存在的不诚信现象你会向你会向学校学校提出哪些改进提出哪些改进意见意见(建议建议)？学校加强诚信教育，使每个人都认识到诚信是学校加强诚信教育，使每个人都认识到诚信是为人之本为人之本开展形式多样的校园荣辱观活动，倡导诚实守信，开展形式多样的校园荣辱观活动，倡导诚实守信，反对弄虚作假反对弄虚作假对不诚信的学生予以重点教育和帮助对不诚信的学生予以重点

10、教育和帮助3.今后我们应该怎样做一个讲诚信的人？今后我们应该怎样做一个讲诚信的人？真诚待人真诚待人友善待人友善待人小事也要讲诚信小事也要讲诚信言必行言必行, ,行必果行必果; ;知之为知之知之为知之, ,不知为不知不知为不知; ;以诚信换取诚信以诚信换取诚信; ;以诚信获得成功以诚信获得成功; ;用诚信开启知识之窗用诚信开启知识之窗; ;用诚信鼓起上进之帆用诚信鼓起上进之帆; ;我诚信我诚信, ,我光荣我光荣; ;我诚信我诚信, ,我自尊我自尊; ;我诚信我诚信, ,我成功我成功; ;我要做我要做2121世纪世纪, ,讲诚信的人。讲诚信的人。诚信宣誓诚信宣誓做一个诚实守信的2.反思：反思：中学生不讲诚信会有哪些危害？中学生不讲诚信会有哪些危害？影响人际关影响人际关系系不利于青少年健康成长，影响良好的道德不利于青少年健康成长，影响良好的道德品质的形成品质的形成不利于形成良好的学习氛围不利于形成良好的学习氛围败坏社会风气，有损精神文明的建设败坏社会风气，有损精神文明的建设