一年级上册语文教案-拼音教案19-人教（部编版）.DOC

《一年级上册语文教案-拼音教案19-人教（部编版）.DOC》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文教案-拼音教案19-人教（部编版）.DOC（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 拼音教案教师年级一年级期次课程拼音讲次第十九讲名称介母i，与声母的拼读教学目标：让学生学会介母i,的韵母与声母的拼读。 教学重难点：重点:学生能够掌握介母的含义。难点:学生能够学会介母i,的韵母与声母的拼读。教学流程及授课提纲一、 常规训练（一）定点凝视师：孩子们，你们看看，今天是谁来了？生：黑点宝宝。口令：定点凝视训练要求是：头不动，眼不眨20秒。预备，开始！师：好，停。（二）纵向快速移动师：好了，我们的大屏幕出现了什么?生：横向快速移动训练师：好了，看看这次谁能看的次数更多了。口令：横向快速移动训练，要求是：头不动，眼球动，20秒。预备，开始。师：好，停。手指报数。 (三)舒尔特表师：孩

2、子们你们看今天舒尔特表有多少个数字宝宝呀？生：25个！师：好了，现在请所有的小朋友把小手放下，小嘴巴也不要出声音了。用你的小眼球来把他们的顺序排列正确，老师看看谁看的又快又好。准备，开始！生：师：停，看了多少遍，手指报数！生：（四)五角星师：孩子们你们看看，今天五角星又来和我们一起做游戏了，它的要求大家还记得吗？生：头不动，眼球动！师：很好！老师给大家10秒钟时间。预备，开始！好，停！手指报数。生：（五）闪视练习师：好了，闪视训练用你闪闪亮亮的眼睛，看看在大屏幕里面都出现了什么？(六)掌心敷眼师：孩子们，看了这么长时间，让我们一起休息一下眼睛，掌心敷眼准备，开始！生：好。师：快速搓，是快速哟，

3、不是使劲啊。热了没有？热了没有？生：热了。师：好了，请你将热热的小手掌变成小碗，扣在眼睛上面。师：谁的眼睛最亮？生：我的眼睛最亮！二、复习（根据本班情况做调整）(1)韵母师：孩子们，跟老师一起来复习一下韵母，小朋友一起读！生：（2）整体认读音节师：孩子们，整体认读音节有几个你们还记得吗？他们都是谁呢？生：有16个！分别是（3）复习介母的概念师：同学们，你们还记得什么是介母吗？生：就是老师，介绍人。师：上节课我们的介绍人是谁呀？生：u。师：咱们的介绍人有几位？分别都是谁呢？生：三位！I,u, 。师：我们今天来看看剩下的两个介母都把哪些声母和韵母介绍在一起了！三、新授师：孩子们跟老师来看一看，小i

4、,介绍了哪些声母和韵母认识吧，我们一起拼一拼。生：（特别强调“i,”与“ang”的拼读。特别强调拼读韵母时要根据韵母的声调进行拼读。）玩游戏“交头接耳”四、故事：改编自云朵面包备注：使用故事时调整字体一号字。今的夏天续下了好久雨。清晨，我从梦中醒来一看，又下雨，雨点滴滴答答的落在窗户上，还伴着闪。“快起床！外雨了！”我醒弟弟，来到屋外。我们来到公园，四周静的，发一朵小小的云挂在了树梢上。云朵的，我们小心翼翼的抱回给了妈妈。妈妈把云朵放进大碗，加入热牛奶和水，再加入母、盐和白糖的和一和，揉成大团。再揉成团，放进烤，等烤好了就拿它当早餐。我和弟弟一等一边。一会儿要是还能找到小云朵，可以让妈妈给做甜

5、甜，层糕，尖的牛包，还可以做成手形状的这时，“糟糕！起晚了，要迟到了！”爸爸等不到面包烤熟就匆匆忙忙的奔向公司了。“可是不吃早饭会饿的”妈妈很担心。一会儿妈妈打开烤，气腾腾的云朵飘悠悠飞起来了！吃了云朵面包的我们也飘飘悠悠的飞起来啦！“爸爸一定很饿！妈妈，我们弟去给爸爸送面包吧！”说着，我们开帘了子两个软软的包，用手包好，打开窗户，飞上天空。我们飞过面，穿过高楼和大大的志牌，小心避开，终于在挤满人的公车里找到了爸爸。风刚好把我们吹到爸爸的方向。“！”吃了云朵面包的爸爸也悠悠的飞起来啦！不一会儿就到了公司，没迟到真是太好了！我们再次飞起来，和一起，随着风，好掉在我家的屋顶上，真是一段奇的旅程！谢谢小云朵，包真好吃。五、拼拼身边的物品师：我们的拼读都学完了，现在我们来拼一拼自己的名字吧。看老师的范例（ppt）生：师：我们再来拼拼身边的物品吧。本次作业：回家和爸爸妈妈讲讲故事内容，多读三拼音节，扎实三拼音节的语感。教学反思：经过上次课的积累，到这节课拼读时情况会好很多。再次注意小v，2点去掉的问题，一般老师一提醒都会自动改正。孩子们基本已经达到看音能读，听音能拼的程度了，拼一拼自己的名字，孩子们很喜欢。