高中生物《第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件1新人教版必修2.ppt
《高中生物《第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件1新人教版必修2.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物《第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件1新人教版必修2.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一章第一章 遗传因子的发现遗传因子的发现第一节第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)孟德尔的豌豆杂交实验(一)马洪涛 清丰县职业技术学校清丰县职业技术学校2017.5豌 豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1 1、豌豆是、豌豆是自花传粉自花传粉,且是闭花受且是闭花受粉的植物粉的植物( (自然状态下,永远是纯种自然状态下,永远是纯种) )2 2、豌豆有易于区分的相对性状、豌豆有易于区分的相对性状3 3、性状能稳定遗传、性状能稳定遗传性状:性状: 是生物一生中所表现出来的形态特征和生理是生物一生中所表现出来的形态特征和生理特性的总称。如:肤色,血型,血压,高度,脸特性的
2、总称。如:肤色,血型,血压,高度,脸型等等。型等等。相对性状:相对性状: 是指同一种生物同一性状的不同表现类型。是指同一种生物同一性状的不同表现类型。如:人的肤色如:人的肤色( (黑与白黑与白) )、人的高度、人的高度( (高和矮高和矮) )。相对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点: :同种生物同种生物: :豌豆豌豆同一性状同一性状: :茎的高度茎的高度不同表现类型不同表现类型: : 高茎高茎1.51.52.02.0米米, ,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋
3、思考:思考: 1.为什么要去雄?为什么要去雄? 2.为什么要套上纸袋?为什么要套上纸袋?避免自花传粉避免自花传粉避免异花授粉避免异花授粉注意弄清以下几组概念的含义 亲本、母本、父本亲本、母本、父本 杂交、自交、正交、反交、测交杂交、自交、正交、反交、测交 显性性状、隐性性状、性状分离显性性状、隐性性状、性状分离温馨提示:温馨提示: P P(亲本)(亲本) F F(子代)子代) F F1 1(子一代)子一代) F F2 2(子二代)子二代)(杂交)(杂交) (自交)(自交) (雌性个体)(雌性个体) (雄性个体)(雄性个体)3 3 1 1(杂交)(杂交)(自交)(自交)一对相对性状的亲本杂交,杂
4、一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交,杂一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中,同时显现出在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象显性性状和隐性性状的现象显性性状显性性状一、一对相对性状的杂交实验一、一对相对性状的杂交实验1 1、杂交:、杂交:基因型不同的个体进行的交配基因型不同的个体进行的交配隐性性状隐性性状性状分离性状分离高茎高茎矮茎矮茎 P(亲本亲本)高茎高茎100% F1子子(一代一代) 矮茎矮茎高茎高茎 P(亲本亲本)(杂交杂交)高茎高茎100% F1(子一代子一代)正交正
5、交正交、反交正交、反交(杂交杂交)反交反交(自交自交) 即:高即:高X高高2、F1自交:基因型相同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。 高茎高茎F1高茎高茎矮茎矮茎F2(子二代子二代)显性性状显性性状隐性性状隐性性状4 4、对分离现象的解释、对分离现象的解释(1 1)遗传因子遗传因子控制生物的性状,显性遗传因控制生物的性状,显性遗传因子子(D D)和隐性遗传因子和隐性遗传因子(d d)分别控制显性性分别控制显性性状和隐性性状状和隐性性状(2 2)体细胞中遗传因子是成对存在,形成生)体细胞中遗传因子是成对存在,形成生殖细胞殖细胞配子时,配子时,彼此分离彼此分离。所以,生殖细。所以,生殖
6、细胞中只含有成对遗传因子中的一个。因而也就胞中只含有成对遗传因子中的一个。因而也就形成了比值相等的雌、雄两种配子。形成了比值相等的雌、雄两种配子。(3 3)雌雄配子的结合是)雌雄配子的结合是随机的随机的。含有。含有D D和和d d遗遗传因子的雌雄配子之间结合的机会是均等的。传因子的雌雄配子之间结合的机会是均等的。高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 : 2 : 1体细胞中由体细胞中由相同相同的遗传因子的遗传因子组成的个体就叫组成的个体就叫纯合子纯合子。体细胞中由体细胞中由成对
7、的控制成对的控制相对性状的相对性状的显性遗传因显性遗传因子和隐性遗子和隐性遗传因子组成传因子组成的个体称的个体称杂杂合子合子。 F F1 1形成的配子种类、比值都相等,配子结形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。合是随机的。 F F2 2性状表现类型及其比例性状表现类型及其比例为为高茎:矮茎高茎:矮茎 3 3:1 1 ,遗传因子组成及其,遗传因子组成及其比例为比例为DD:Dd:ddDD:Dd:dd 1 1:2 2:1 1孟德尔孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证让让F F1 1与与_杂交杂交-测交测交隐性纯合子隐性纯合子假说假说演绎法演绎法科学实验发现事实科学实验发现事实大胆
8、猜测推出假设大胆猜测推出假设演绎推理实验检测演绎推理实验检测反复实验揭示规律反复实验揭示规律对分离现象解释的验证测交实验DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 : 1分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相_;在形成配子时,成对的遗传因子发生_,_后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子分离定律的适用范围:分离定律的适用范围:只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律,而不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验一 高中生物 第一章 第一节 孟德尔 豌豆 杂交 实验 课件 新人 必修
限制150内