人教版小学三年级数学上册《长方形的周长》课件.ppt

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1、西张中心小学西张中心小学 任帅任帅露一手！露一手！什么叫做周长？封闭图形一周的长度，是它的周长。封闭图形一周的长度，是它的周长。我爬过一周的我爬过一周的长度就是树叶长度就是树叶的周长。的周长。长方形的周长指的是什么？同学们摸一摸数学课本的周长？长方形的周长指围成长方形四条边的总长长长宽宽方法方法1：长长宽宽长长方法方法1：长长宽宽长长宽宽方法方法1：长长长长长长宽宽方法方法1：宽宽长长宽宽长长长长宽宽宽宽方法方法1：长方形的周长长方形的周长 = 长长+宽宽+长长+宽宽Company Logo宽宽方法方法2：长长Company Logo宽宽方法方法2：长长长长Company Logo宽宽方法方法

2、2：长长长长长长Company Logo宽宽方法方法2：长长长长宽宽长长Company Logo宽宽方法方法2：长长长长宽宽宽宽长长Company Logo宽宽方法方法2：长长长长宽宽宽宽长方形的周长长方形的周长 =长长长长+长长+宽宽+宽宽 = 长长2 +宽宽2长长宽宽方法方法3：长长宽宽方法方法3： 下页长长长长宽宽方法方法3： 下页长长宽宽长长宽宽方法方法3：长长长长宽宽长长宽宽方法方法3：长长宽宽长长宽宽长长宽宽方法方法3：长方形的周长长方形的周长 =长长宽宽长长宽宽（长（长+宽）宽） 24 厘米5 厘米下图长方形的周长是多长？方法方法1： 5+5+4+4 = 18（厘米） 答：长方形

3、的周长是18厘米。方法方法3： （5+4）2 = 18（厘米） 答：长方形的周长是18厘米。方法方法2： 52+42 = 18（厘米） 答：长方形的周长是18厘米。你喜欢用哪种算法就用哪种方法计算，只要你算得又对又快！长长宽宽 探究学习 长方形周长 的计算小组合作要求：小组合作要求：1、测量出长方形卡片的长和宽。2、根据测量的结果计算出长方形卡片的周长。 一块长方形菜地，长5米，宽3米。如图所示，一面靠墙，周围围上篱笆，篱笆至少要多少米？宽：3米长：5米方法方法1： 5+3+3 = 11（米） 答：篱笆至少要11米。方法方法3： （5+3）2 = 16（米） 16-5=11（米） 答：篱笆至少

4、要11米。方法方法2： 5+32 = 11（米） 答：篱笆至少要11米。长：5分米宽：2分米通过今天的学习，你学会了哪些本领，还有什么问题？今天的作业 要牢记！课本42页做一做。1、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，这个花坛的 周长是多少米？ 2、找一件表面是长方形的物品，想办法算出这个长方形 的周长。 下课啦！谢谢指导！ 首先，以复习导入首先，以复习导入 的形式，由上节课所学的形式，由上节课所学的周长过渡到本节课要学长方形的周的周长过渡到本节课要学长方形的周长；长； （由旧知引发新知，建立前后知识间的联系。） 其次，在学生了解长方形周长的基础上，用其次，在学生了解长方形周长的基础上，用pp

5、t演示求长方形周长的演示求长方形周长的3种方法；种方法； （借助ppt课件化抽象为形象、化静态为动态、化难为易的特点操作求长方形周长的3种方法。） 再次，通过不同再次，通过不同层次层次的习题巩固本节课所的习题巩固本节课所学的知识，如：基础题型、变换题型、拓展题学的知识，如：基础题型、变换题型、拓展题型。型。 （不同层次的习题既能巩固本节课的知识点，又能适应各层次学生学习的需要。） 最后，引导学生归纳总结本节课的知识点，最后，引导学生归纳总结本节课的知识点，并布置课外习题。并布置课外习题。 （引导回顾并整理本节课知识点，并通过布置课外习题拓展学生的课外思维。）温故知新！温故知新！长方形有什么特点？长方形的四条边分别叫什么？长方形的对边相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，四个角都是直角。长方形较长的边叫做长方形较长的边叫做长长，较短的边叫做，较短的边叫做宽宽。学习目标学习目标掌握长方形周长的计算方法。掌握长方形周长的计算方法。培养动手操作及概括能力。培养动手操作及概括能力。能够用所学知识解决简单的实际能够用所学知识解决简单的实际问题。问题。一个长方形的周长是14厘米，那么这个长方形的长和宽可能是多少厘米呢？