2022年读水浒传小学生有感五篇.docx
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1、2022年读水浒传小学生有感五篇 水浒传主要以宋江领导的起义军为主要题材,描写了一系列梁山英雄抗拒压迫、英勇斗争的生动故事。以下是我为大家打算了2022读水浒传小学生有感五篇范文,欢迎参阅。 读水浒传小学生有感一 在成长过程中,多数本书滋养着我,伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水,紧紧系在一齐不行分开。臧克家说过“读过一本好书,像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里,你就会有这种感受。 小时受爸爸的影响,对书很感爱好。爸爸便买来了几本名着以陶冶我的情致。但我太小,只是随意翻翻。 上学后发觉小时爸爸买的书竟是四大名着,便来了兴致,顺手拿了一本水浒传看看,却一下被吸引住了。小时的零碎记忆在一页页纸
2、中被重现,记忆也随之深刻起来。当合上最终一页时,我长长地舒了一口气,心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着,感动着。 在这昏暗迂腐,官官相护的年头,多数英雄被到处欺压。但乱世出英雄,在无法忍受的情景下,他们义聚梁山泊,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。在一次次征战中,他们为了义,救出兄弟,杀除贪官,却也冲为了朝廷眼中的最大贼。在几经波折下,朝廷招了安,让他们四处奔波扫平其他势力,但结果却是,在百经沙场后散的散,死的死,就犹如一部戏完结后的惨淡收幕。 那一个个特性显明的主角印我的脑海,挥之不去。急公好义的宋江,才智多谋的吴用,豪迈大力的鲁智生,武艺高强的林冲等等,活灵活现、栩栩如生。 他们是天上1
3、08位星辰,来到人间替天行道。他们豪气冲天,为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下,他们打倒贪官污吏,济世救民,颠覆了我们心中所谓的“义”。何为真正的义,谁也说不清。但他们却说明白一点善、正即义,民心所向即义。他们用自我的义,反对朝廷的腐败。 但当他们实力到达顶峰时,宋江却不顾反对要朝廷招安即使有义,却依旧要顾到忠。不是全部义都是大逆不道,也不是全部忠都不能与义并存。也是他们四处征伐,扫灭那些本与他们同道的贼。从那一刻起先,故事就发生了戏剧性的扭转。即使如此,朝廷依旧是朝廷,它永不会为了你一点战功,而天真地以为你以忠顺。所以,当他们得胜归来时,硬生生地拆散了他们。 直到此刻,我依旧为他们的结
4、局而感叹。但转念一想,觉得又能怎样呢?或许那已是最好的结局了。那个时代成就了他们,却也毁灭了他们。但到最终,他们的情也依旧存在,想起吴用、花荣随宋江自杀,我眼中便盈满了泪水。 在书的世界中,我遗忘了时间,只是为那一个个故事感叹,在书的世界中,我遗忘了空间,任思绪随那些英雄心神往之。 书,带着我的灵魂在一点一滴中升华! 读水浒传小学生有感二 水浒传是一部特别经典的中国名著,与它相媲美的还有红楼梦,三国演义,西游记,号称“中国四大名著”。 水浒传它真实地描写了宋代农夫起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农夫起义的发生,
5、发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农夫起义的根本缘由是“官逼民反”。 水浒传写英雄们走上抗拒的道路,各有不同的缘由和不同的状况,但是在逼上梁山这一点上,很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,主动参与劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抗拒的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的冲突,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,最终造反,威猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。 水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智
6、多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡稀奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位特别直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子
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