2021高三生物人教版一轮教师用书:选修3 第4讲 生态工程 .doc
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1、第4讲生态工程1.简述生态工程的原理()2.生态工程的实例()1.物种多样性原理、系统学与工程学原理。(生命观念)2.建立自然社会经济复合系统等。(科学思维)3.实施生态工程、减少污染、节约能源,保护生态环境等。(社会责任) 生态工程的原理1生态工程(1)目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)特点:少消耗、多效益、可持续。2生态经济(1)原则:循环经济。(2)结果:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料。(3)目的:实现废弃物的资源化。(4)重要手段:生态工程。3生态工程的基本原理(1)物质循环再生
2、原理:物质在生态系统中循环往复、分层分级利用。如无废弃物农业。(2)物种多样性原理:物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。如“三北防护林”建设中的问题。(3)协调与平衡原理:生物与环境的协调与平衡问题,环境承载力问题。如过度放牧等。(4)整体性原理:综合考虑社会经济自然复合系统。(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的比例关系,完成能量、物质、信息等的转换和流通,实现总体功能大于各部分之和的效果。1单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害。此材料依据的生态学原理是什么?并说明理由。提示:物
3、种多样性原理。单一的人工林生物多样性低,物种数目少,营养级简单,自我调节能力弱,抵抗力稳定性低,容易遭受害虫危害,因此体现了物种多样性原理。2整体性原理的理论基础是社会经济自然系统复合体,尝试画出三者之间的关系模型并表述该原理的重要意义。提示:如图:意义:只有应用整体性原理,才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发与环境建设之间的关系,保障生态系统的平衡和稳定。考查生态工程的原理及应用(2019河南省开封市高三模拟)党的十九大报告指出:“大力度推进生态文明建设,全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降。重大生态保护和修复工程进展顺利,森林覆盖率持续提高。生态环境治理明显加强,环境状况得到
4、改善。”请回答下列与生态工程有关的问题:(1)上述成就的取得与走生态经济之路有关,生态经济主要是通过实行“_”的原则,而相关的最重要手段之一就是生态工程。如人们对已被破坏的生态环境进行修复和重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,促进了人和自然的和谐发展。(2)“全面节约资源有效推进,能源资源消耗强度大幅下降”,其手段之一是实现废弃物的资源化,这在很大程度上与生态工程所遵循的“_原理”有关。(3)早期建设“三北防护林”过程中,辽宁西部章古台地区的樟子松林由于生物种类过于单一,使得松毛虫肆虐,原本茂密葱绿的森林甚至成为鸟兽了无踪影的“不毛之地”。这与生态工程所遵循的“_原理”不符,与该
5、基本原理相对应的生态学理论基础是_。(4)珊瑚虫与某些藻类共生组成的珊瑚礁区,众多的生物通过食物链关系互相依存,就可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高了系统生产力。珊瑚礁之所以能够保持如此高的生产力,得益于实现了“112”的“_原理”。(5)人类处在一个社会经济自然复合而成的巨大系统之中,在植被贫瘠地区号召农民植树造林的同时,还应关注他们的生活问题,才能避免发生“前面造林,后面砍林”的现象,从根本上达到造林护林的目的。这遵循的是生态工程的“_原理”。(6)我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式,把桑、蚕、鱼、稻等单个生产系统通过优化组合,有机地整合到一起,成为高效生态系统。此与生态
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