2022年辅导员2022年度考核个人总结.docx
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1、2022年辅导员2022年度考核个人总结 2022年很快过去了,迎新之际,我们总结过去的2022年。展望充溢希望的2022年之前,你最应当做的就是写好年终总结,以下是我给大家整理的辅导员年度考核个人总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 辅导员年度考核个人总结1 在过去的一年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教化,学风建设为工作重点开展工作。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年
2、9月份起先伊始,我接管了原计算机系2022级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下: 一,抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。以以人为本的科学发展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严,实,精三字方针。严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是
3、工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明正大,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二,坚持以学生为本的思想政治教化 思想是行动的先导,因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的
4、两个班的时候,我们彼此是特别生疏的。03级的学生已经经验一年的高校生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其爱好爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异
5、,我实行集体教化和个别教化相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,许久的。我也特别重视媒体宣扬的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们刚好了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行探讨,分析,形成一个良好的班机思想氛围。 辅导员年度考核个人总结2 来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关切指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名一般辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不行否认
6、的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的责任心。现结合本人20x-20x学年的工作状况进行总结。 一、关注学生的思想动态 同学们刚踏入高校的校门,对学院的各个方面都是新奇的、向往的,但是又存在着许多的不适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,激励他们找到自己的爱好点,是干脆就业还是参与专升本,做好自己在学校的规划,使自己的高校生活更加充溢
7、,而不是虚度年华,奢侈青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的志向,做好现在的,支配好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有爱好的,准备换专业的学生,耐性疏导,讲明道理,帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不激励也不压制的看法,从目前的状况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们
8、进行沟通,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。 二、主动做好系部的学生资助工作和就业工作 (1)严格根据省教化厅和学院关于高校生资助工作的相关要求,坚持公允公正的原则,和我系负责资助的老师们顺当完成了20x年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评比活动,全部评比都面对全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。 (2)严格根据各级领导的要求完成我系20x届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20x届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20x届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20x届毕业生就业单位满足度调查统计汇
9、报工作;完成了20x届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。 三、班级活动组织参与状况 (1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务,培育他们独立思索问题的实力。 (2)能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。 (3)针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,在主题班会开展时,激励大家展示自己的另一面,进一步增加了学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级凝合力。 四、主动推动文明宿舍建设 宿舍是学生主要的生活场所,
10、也是我们关系学生,开展思想教化的阵地。本学期来,我常常深化学生公寓,关切学生生活状况,了解学生的思想动态,探讨学生身心特点,关切困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,刚好帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,。 五、协作学校活动,激励学生主动参与提升自身素养 从入学以来主动协作学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动,另外,汽车系举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们供应了学习沟通平台,而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素养。 六、工作中存在的不足 1、理论学问素养还有待提高
11、 虽然本人主动学习,并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短,理论水平还很低,难以确定探讨方向,探讨实力还处于较低层次,倍感自身学问积累的有限,须要自己接着严格要求,并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足,工作实力有待进一步提高 工作中,由于自己工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。 以上是我对上一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会接着努力,进行踏实细致的工作,不断的积累阅历,坚持学习与进步,进一步提高、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。 辅导员年度考核个人总结3 中心16号文件颁发以后,理工高校
12、在实践探究和创新中,形成了“基础+主题”高校生思政教化新模式,在主题教化活动中,坚持以树立高校生正确世界观、人生观、价值观,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和牢靠接班人为目标;做到主题教化活动目标和学校人才培育目标、主题教化活动针对性和思政教化实效性二个相结合;注意活动内容“贴近实际、贴近学生、贴近生活”,活动方式做到“注意思想问题与解决实际问题统一、学校教化与学生自我教化统一、理论教化与社会实践统一”,活动要求“全体老师参加育人,全体学生参与活动,全体学生思想受益”的“三个三”原则。我所在的土木与建筑学院是长沙理工高校主干学院之一,学院现有本科学生2400余人,探讨生230余名。专职辅导
13、员8人,师生比为1:300,基本达到中心要求。土建学院针对各年级和各群体的不同特点,分层次、有重点地开展主题教化活动,取得了良好效果。 例如在诚信教化中对一年级新生注意进行适应高校生活的诚信学习、诚信考试的教化;对四年级毕业生注意进行诚信签约、守约的教化等。收到较好的效果。“诚信”主题教化紧密结合学风、考风建设,举办手绘大赛、英语四六级模拟考试、“诚信”主题教化辩论赛、“诚信”小故事征集、手抄报竞赛,发出诚信是通往胜利的绿卡的网络倡议书、学生诚信公约征集等活动,增加学生的诚信意识。又如在“我与祖国同奋进”主题教化活动,有安排、有步骤实施教化活动,在全体学生中开展启动仪式、主题班会、祖国改革开放
14、30周年成就展、“让历史告知将来”演讲大赛、“我爱长沙理工高校”摄影竞赛、“榜样的力气”高校生先进事迹报告会等活动。在党员中,主要开展了“我与祖国同发展学习贯彻科学发展观”专题报告会、“我为党旗添光彩”党员教化示范活动;在团员青年中,主要开展了“我与祖国同奋进、与学校同发展”主题团日活动、“我爱漂亮校内”环保公益劳动。通过一系列活动,使学生全面了解祖国改革开放的历程、成果和发展蓝图,增加民族骄傲感,引导学生树立为祖国旺盛、民族复兴而努力奋斗的志向信念。 二、加强学生党建工作,发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用 1、土建学院主动引导,加强教化,举办分党校普及班和提高班,两期党校都邀请校内外
15、资深专家、教授讲解并描述,普及班以党的基本学问为授课内容,而提高班重点放在理论提高和联系实际解决问题层次,结合中心党建工作,定期开展学习研讨,形式多样,内容丰富,值得一提的是,他们在每次党课开班之前做好问卷调查,把学生反映或关切的热点、难点问题纳入党课学习中,并且改革考试制度,充分利用网上党校优势,要求学员在规定的时间完成考试。 2、坚持党员下班制度,建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度,加强监督机制,充分发挥了党员的先锋模范作用。全部发展对象都首先在学院进行公示,以听取各方面的看法;对已经列为发展对象的同学,充分发挥广阔同学,加强对他们的日常监督,对评定不合格的同学做到刚好发觉,
16、刚好处理,从而保证了学生党员的质量。 3、土建学院比较有特色的是举办学生党支部书记培训班,提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进行考核,加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。 4、开展系列教化活动,提高学生的思想政治素养。例如,邀请专家为全体入党主动分子做“仔细学习贯彻科学发展观”报告,组织学生参观纪念馆、展览,结合奥运会胜利举办、神七胜利放射、纪念改革开放30周年等事务组织开展探讨,深化学生的爱国主义教化。 5、发挥党支部的战斗堡垒作用,在特别防护期保证信息畅通,将不稳定因素歼灭在萌芽之中。 三、日常管理工作规范,学生日常行为自律意识强 1、主动开展法纪、平安稳定教化。注
17、意建立学生平安教化、预防和处置机制,充分发挥学生的自我管理、自我教化、自我服务的作用。在制度、机制方面,土建学院学生会、各年级分会设立纪检保卫部,各班设治安保卫委员,各寝室的寝室长为平安信息员;层层建立了平安责任制和责任追究制;制定并实施了学生集体课外活动平安教化和管理实施细则。主动组织学生开展法纪教化、平安教化活动,如考风考纪、反传销、防火防盗、交通平安、文明离校等教化。组织新生进行了学生手册考试。加大了对学生日常行为检查和违纪处理的力度,全院学生的日常违纪率限制在较低水平;做好违纪学生的思想教化工作,同时主动协作学校调查处理,刚好向学工部上报状况和处理看法。 2、重视宿舍文明建设。土建学院
18、制定了一系列管理制度,实行了相应的措施,如开展优良学生寝室评比、寝室设计大赛等活动,促进宿舍文明建设。加大了针对学生宿舍防火、学生晚归和外宿、外租房等状况的检查力度,并形成了长效机制。值得一提的是严格落实学生宿舍熄灯制度和计算机运用制度。土建学院每晚11点熄灯,熄灯后学生反正正常,未发生群体性起哄、打砸事务;针对该院学生宿舍计算机过多的状况,他们修订了学生宿舍计算机管理方法,并制定了土建学院学生计算机管理协议,首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进行消遣的时间、制定了违反规定的惩处措施,比较有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。 四、学生竞赛活动蓬勃发展,提高了学生创新精神和实践动
19、手实力 1、土建学院主动推动建立符合学生竞赛活动实际的培训、沟通、实践、激励立体综合模式。从x年起先学院就推出学生科技创新立项、申报制度,配套了嘉奖等政策以及相关的激励措施,目前学院已初步形成了“学生竞赛活动领导小组+基地+专业协会+课程+以高校生科技创新为导向的管理体系+开放试验室+指导老师+丰富多彩的科技创新活动”八位一体的格局。 2.主动引导,树立典型,主动营造良好的竞赛活动氛围。结合土建学院的专业特点,开办“每周一模”和“每周一展”活动,使每一个学生都参与到学生科技活动中来。每年组织全校“土木类结构模型大赛”,建筑学毕业生毕业设计展览等活动,激发学生的学习爱好。 各位同仁,当前我院正在
20、开展深化学习实践科学发展观活动,党委要求全院师生员工树立危机意识和忧患意识,提倡跨更加展的精神、奋勇争先的精神、锐意改革的精神,对于一所刚升格的本科院校,如何解放思想,大胆创新,育人为本、德育为先,努力开创学生思想政治教化与学生事务管理工作新局面,科学规划,扎实推动,谋划学院新的科学跨更加展,特殊是为系党政领导分忧,谋划建筑工程系学生工作新的科学跨更加展,做好辅导员本职工作是我在学习过程中反复思索的问题。理工高校和我院同属合并院校,同样面临新老校区建设和管理的问题,在学生工作方面主题突出、特色显明,在短时间内跻身同类高校前列,为我院的学生工作供应了难得阅历和范本。 感谢学生工作部的领导给我这次
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