2022年部编版二年级语文单元知识点.docx

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1、2022年部编版二年级语文单元知识点 十份信念，十份努力，十份胜利。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些二年级语文的学问点，希望对大家有所帮助。 二年级语文玲玲的画学问点 字：睡、掉、哇、脏、画 词：端详、参与、评奖、报纸、细致 重点句子： 1、玲玲得意的端详着自己画的我家的一角。着幅画明天就要参与评奖了。 2、就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 3、爸爸细致地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗?” 4、玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地

2、趴在楼梯上。玲玲满足地笑了。 5、爸爸看了，兴奋地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。” 玲玲的画课后练习题 1、给下列词语注音。 另外() 端详() 评奖() 时候() 刚好() 2、给形近字组词 叭()铃()狗()脑() 趴()玲()钩()恼() 狗()详()坏()楼() 够()洋()杯()数() 3、照样子，变成新字再组词。 例：八叭(喇叭) 平()()羊()() 庄()()令()() 4、在括号内填上恰当的词。 ()地端详()地哭()地看 ()地说()地走()地跑 5、照样子写句子 (ABB)懒洋洋：()、()、()、() 6、按课文

3、内容填空：爸爸看了，()地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们()的那么()。只要()，()往往能变成()。” 二年级语文找春天学问点 一、易读错的字 冲出(chng)棉袄(o)遮掩(zh) 嫩芽(nn)解冻(ji)触到(ch) 二、易写错的字 “寻”的上部是“彐”，其次笔右边不露头。 “柳”的右部是“卯”，不要漏写第三笔撇。 “荡”是上下结构，第七笔”一笔写成。 三、田字格里的生字及组词 冲(冲出、冲动)寻(找寻、寻问) 姑(姑姑、姑娘)娘(姑娘、大娘) 吐(吞吐、吐出)柳(柳树、柳枝) 荡(荡起、荡秋千)桃(桃树、桃花) 四、近义词 探伸触碰找寻寻找 羞涩羞怯细致仔细解冻溶化 遮遮掩掩

4、躲躲藏藏 五、反义词 羞涩大方细致马虎 六、多音字 藏cng(躲藏)zng(宝藏) 冲chng(冲出)chng(冲着) 奔bn(奔跑)bn(投奔) 七、词语搭配 脱掉棉袄冲出家门奔向田野找寻春天 一朵野花一个音符羞涩的小姑娘解冻的小溪 八、好句积累 1、春天像个羞涩的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 2、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? 3、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 二年级语文宿新市徐公店学问点 原文： 宿新市徐公店杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 注释： 篱：篱笆。 疏疏：稀疏。 径：小路。

5、 阴：树叶茂密浓密而形成的树荫。 急走：奔跑。 译文： 篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。 小孩子飞速地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。 赏析： 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候欢乐、天真的背景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的

6、快乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词非常形象贴切，将儿童的天真活泼、新奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又出现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。前两句写农村景色，是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象显明。杨万里为官清廉，曾遭.相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活非常熟识，描写自然真实感人，别有风趣。 部编版二年级语文单元学问点第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页