2022年高三阶段的物理知识点总结和规律.docx

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1、2022年高三阶段的物理知识点总结和规律 时间匆忙消减了岁月，换来了胜利!并肩奋斗跨越了高考，升入了高校!为了幻想不断前行，定要闯下一片大好前程!高三不难!兄弟，拼吧!以下是我给大家整理的高三物理学问点总结和规律，希望对你有所帮助! 高三物理学问点总结和规律1 1、自由落体运动：只在重力作用下由静止起先的下落运动，因为忽视了空气的阻力，所以是一种志向的运动，是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。 2、自由落体运动规律 3、竖直上抛运动： 可以看作是初速度为v0，加速度方向与v0方向相反，大小等于的g的匀减速直线运动，可以把它分为向上和向下两个过程来处理。 (2)竖直上抛运动的对称性 物体以

2、初速度v0竖直上抛，A、B为途中的随意两点，C为点，则： (1)时间对称性 物体上升过程中从AC所用时间tAC和下降过程中从CA所用时间tCA相等，同理tAB=tBA. (2)速度对称性 物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等. 关键一点 在竖直上抛运动中，当物体经过抛出点上方某一位置时，可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段，因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解. 易错现象 1、忽视自由落体运动必需同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽视竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 高一物理必修一学问点整理：运动的图象运动的相遇和追及问题 1、图象： 图像在中

3、学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用xt图象和vt图象. (1)xt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的位移随时间改变的规律。表示物体处于静止状态 图线斜率的意义 图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小. 图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向. 两种特别的x-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线. (2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处 于静止状态 (2)vt图象 物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间改变 的规律. 图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜

4、率的大小表示物体运动的加速度的大小. b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. 图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向. 常见的两种图象形式 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线. (2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线. 2、相遇和追及问题： 这类问题的关键是两物体在运动过程中，速度关系和位移关系，要留意找寻问题中隐含的临界条件。 1、混淆xt图象和v-t图象，不能区分它们的物理意义 2、不能正

5、确计算图线的斜率、面积 3、在处理汽车刹车、飞机着陆等实际问题时留意，汽车、飞机停止后不会后退 高三物理学问点总结和规律2 (1)极性分子之间 极性分子的正负电荷的重心不重合，分子的一端带正电荷，另一端带负电荷。当极性分子相互接近时，由于同极相斥，异极相吸，使分子在空间定向排列，相互吸引而更加接近，当接近到肯定程度时，排斥力同吸引力达到相对平衡。极性分子之间按异极相邻的状态取向。 (2)极性分子与非极性分子之间 非极性分子的正负电荷重心是重合的，当非极性分子与极性分子相互接近时，由于极性分子电场的影响，使非极性分子的电子云发生“变形”，从而使原来的非极性分子产生极性。这样，非极性分子与极性分子

6、之间也就产生了相互作用力。极性分子对非极性分子有诱导作用。 (3)非极性分子之间 非极性分子间不行能产生上述两种作用力，那又是怎样产生作用力的呢? 我们说非极性分子的正负电荷重心重合是从整体上讲的。但由于核外电子是绕核高速运动的，原子核也在不断振动之中，原子核外的电子对原子核的相对位置会常常出现瞬间的不对称，正负电荷重心常常出现瞬间的不重合，也就是说非极性分子常常产生瞬时极性，从而使非极性分子间也产生了相互吸引力。 从上述的分析可以看出，无论什么分子之间都存在着相互吸引力，即范德华力。范德华力从本质上看，是一种电性吸引力。 高三物理学问点总结和规律3 一、受力分析 1、概念 把探讨对象(指定物

7、体)在指定的物理环境中受到的全部力都分析出来,并画出物体所受的力的示意图,这个过程就是受力分析。 2、受力分析的重要依据 从力的概念推断,找寻对应的施力物体; 从力的性质推断,找寻产生各性质力的缘由; 从力的效果推断,找寻是否变更物体的形态或变更物体的运动状态(即是否产生加速度)(是静止、匀速还是变速运动)。 3、受力分析一般依次 一般先分析场力(重力、电场力、磁场力);然后分析弹力,环绕物体一周,找出跟探讨对象接触的物体,并逐个分析这些物体对探讨对象是否有弹力作用;最终分析摩擦力,对凡有弹力作用的地方逐一进行分析。 二、受力分析常用的方法 1、整体法与隔离法 整体法、隔离法在受力分析时要敏捷

8、选用: (1)当所涉及的物理问题是整体与外界作用时,应用整体分析法,可使问题简洁明白,而不必考虑内力的作用。 (2)当涉及的物理问题是物体间的作用时,要应用隔离分析法,这时系统中物体间相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。 2、假设法 在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的状况假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来推断该力是否存在。 三、受力分析的步骤 (1)明确探讨对象-即确定受力分析的物体,探讨对象可以是单个物体,也可以是多个物体的组合. (2)隔离物体分析-将探讨对象从四周物体中隔离出来,进而分析四周有哪些物体对它施加了力的作用. (3)画出受

9、力示意图-边分析边将力画在示意图上,精确标出各力的方向. (4)检查画出的每一个力能否找到它的施力物体,检查分析结果能否使探讨对象处于题目所给运动状态,否则,必定发生了漏力、多力等错误。 四、受力分析要留意的问题 受力分析就是指把指定物体(探讨对象)在特定的物理情景中所受到的全部外力找出来,并画出受力图.受力分析时要留意以下五个问题: (1)探讨对象的受力图,通常只画出依据性质命名的力,不要把按效果分解的力或合成的力分析进去。受力图完成后再进行力的合成和分解,以免造成混乱。 (2)区分内力和外力:对几个物体组成的系统进行受力分析时,这几个物体间的作用力为内力,不能在受力图中出现;当把其中的某一

10、物体单独隔离分析时,原来的内力变成外力,要画在受力图上。 (3)防止添力:找出各力的施力物体,若没有施力物体,则该力肯定不存在。为避开多力,应留意 分析出的全部力都应找到施力物体; 不能把探讨对象对其他物体的作用力也分析进去; 不能同时考虑合力和分力. (4)防止漏力:严格根据重力、弹力、摩擦力、其他力的步骤进行分析是防止漏力的有效方法。为避开漏力,应做到: 养成一重二弹三摩四其他的依次分析受力的习惯; 分析是弹力、摩擦力这些接触力时,按肯定的绕向围绕探讨对象,对接触面逐一分析. (5)受力分析还要亲密留意物体的运动状态,运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力的有无及方向。 高三物理学问点总结和规律第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页