《彩色的翅膀》的课件.ppt

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1、调节调节 沉闷沉闷 分享分享 抚养抚养碧空如洗碧空如洗 波涛起伏波涛起伏 水落石出水落石出碧空如洗：青蓝色的天空像洗过碧空如洗：青蓝色的天空像洗过 一样的明净。一样的明净。水落石出：水落下去，石头就露出来。水落石出：水落下去，石头就露出来。 比喻真相大白。比喻真相大白。人工授粉：用人工的方法，把植物花人工授粉：用人工的方法，把植物花 朵雄蕊的花粉传授到雌蕊朵雄蕊的花粉传授到雌蕊 上去，使它结果。上去，使它结果。这篇课文主要讲了两件什么事？事件一：战士小高探亲回来带小昆虫上岛。事件二：岛上战士开尝瓜会。想想小高为什么把昆虫带往宝石岛？这同蔬菜瓜果的收获有什么关系？从哪儿可以看出来？小昆虫在海岛安

2、家落户后，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉，蔬菜瓜果就能长得更好，战士们就能吃到更多的瓜果，建设美好的海岛的理想就能实现。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。这是第二自然段课文的重点句。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。句子有力地说明小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句子中“扔”与“抱”，形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。“播种”在句子中的意思既是种子种下去，又指让建岛爱岛的真情长留在

3、海岛上。在一块块岩石下、一条条小路边，散落着大大小小的“海岛田”，上面长着生机勃勃的瓜果蔬菜。这种情况居然发生在远离大陆的海岛上，实在令人不可思议，却又是事实。战士们就是通过这样的行动，表达自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。这几句话是讲海岛战士找到了瓜秧开了花不结瓜的原因，点明自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。这段话同时也表明海岛条件的艰苦。战士们不断总结西瓜不结瓜的原因，表明他们改变海岛的决心

4、。句子从侧面表现了战士对祖国的热爱。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。这两句话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出来。“细细”地端详，好像看不够；“轻轻地”闻，“慢慢地咬”，唯恐尝不够西瓜的香气与甜味；还要“啧啧地”赞叹，好像有一股甘泉，流进了他们的心田。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”“安居乐业”，是指安定地生活，愉快地劳动。这句话的意思是：小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在祖国海岛上安居乐业的。句子表面上赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用双手把海岛建设成美丽的家园。句子点明了文章的中心。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。这彩色的翅膀，不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫，还代表了战士们那丰富多彩的、建岛爱岛的革命生活。这句话形象地写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课题相呼应。