2022年高中学生社会实践活动工作总结范文5篇.docx
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1、2022年高中学生社会实践活动工作总结范文5篇 中学生参加社会实践是促进中学生素养教化,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。一起来看看中学学生社会实践活动工作总结范文5篇,欢迎查阅! 社会实践活动工作总结1 实践单位:_有限公司 实践时间:_-_-_至_-_-_ 实践资料:西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的:透过实习了解西餐厅的基本操作过程,驾驭服务技巧提高服务水平,熬炼自我的社会实践潜力。 随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外
2、客人的饮食习惯,有时要用西餐来款待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,所以,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又便利可取的款待形式。西餐源远流长,又非常注意礼仪,讲究规则,所以,了解一些西餐方面的学问是非常重要的。今年暑假,我在_有限公司实践了一个月时间,获得了阅历,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。 在_有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在那里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。 从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐学问,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有
3、甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和谐相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自我付出服务的确定与赞许;乐的是自我既充溢又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当时的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自我不怎样娴熟的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种.种场景就像昨日才发生一样,是那么的叫人印象深刻. 在那里,自我对西餐方面有了比较深刻的相识,品尝西餐文化,举荐大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华
4、丽高雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。探讨西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个M。第一个是Menu(菜单),其次个是Music(音乐),第三个是Mood(气氛),第四个是Meeting(会面),第五个是Manner(礼俗),第六个是Meal(食品),这些都是西餐行业内务必具有并且重视的地方,好的西餐老板会特性重视这几个方面的投资与开发探讨。西餐礼仪也是特性重要的方面,好的西餐厅店,会对全部的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。 在_实习最刻骨铭心的是_员工全力以赴为客人带给温馨微小,物有所值的服务.还有就是高雅淳美的美国西部音
5、乐,韵味悠长的咖啡,以及著名遐迩的菲力牛排。都劝服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么_的服务魅力有表此刻哪呢那就是一张真诚动心的笑脸,一声声悦耳好听的话语,一次次全身心投入的服务而凝聚出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感受也颇多,若要为客人带给优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人带给富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满意客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人劝服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满意客人的多方面要求,把服务的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月,
6、在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有才智和技巧,更多的是自我超越。所以,自我变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚毅,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自我独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指引,自我的一切事物都得要自我亲自去解决,增加了自我的自信念,从这次实习中我深深的体会到没有自我办不成的事,仅有自我不去做,认仔细真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!透过实训、实习,我对西餐的专业学问有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言沟通与表达潜力、外语潜力、处理来宾关系潜力、团队协作潜力等方面具有明显的提高,特性是自我的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校
7、里面没有条件熬炼自我的口语,在那里,来吃西餐的也会有许多的外国挚友,熬炼了自我的口语说得潜力,为自我以后走上社会做了个好的起先。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会阅历,为人处世的阅历,想想自我明年就要真正的走向社会,参与工作,或许自我的这次实习就是自我新的起先,也就意味着自我的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中熬炼自我的潜力,努力提高自我,实现自我的幻想。 结束语:透过这次社会的实践,我学会了独立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习带给了珍贵的阅历和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,熬炼自我的各方面的潜力,努力提高自我的综合实力! 社会实践活动工作
8、总结2 调查目的: 目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参与社会实践的机会。 调查资料: 本次调查透过对中学生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查对象: 在校中学生,而中学生社会实践已成为培育合格中学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃中学生社会实践。所以这次调查就选取了在读中学生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。 调查方法: 透过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。 调
9、查结果: 从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都情愿参与社会实践打工的活动。从调查中发觉,很多中学生都认为兼职是中学生的其次个“课堂”,透过兼职能够学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自我的需求。 调查结果分析: 中学生参加社会实践是促进中学生素养教化,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培育创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。 当代中学生与以往的中学生相比较,他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教化,所以,他们意志往往比
10、较脆弱,克服困难的潜力也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,中学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。 结论与举荐: 这样能够使同学在实践中更好的相识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者,假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。学生的社会职责意识,就应说不仅仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。 社会实践活动工作总结3 中学生社会实践报告 这次能有机会去工厂实践,我感到非常荣幸。虽
11、然仅有一个礼拜的时间,可是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的相识,感觉到受益匪浅。 以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,期望能有所借鉴。 一、工厂的总体规模水平 _木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小出名气。走进厂区,只见干净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家,可是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些娴熟的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的
12、胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,可是工厂已经把这些都尽可能的削减到最低限度了。走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严峻问题好像在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。 工厂有自我的作息时间,并且都会严格遵守。就连午后休息间隙,每个工人都会把自我得区域整理得井然有序,这样的自觉整理也是工厂之所以能持续干净的缘由之一。在用餐问题上,工厂也有自我的特色。那就是上至高层主管下至一般工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特别化。 二、学习过程 如下几点是在工厂实践期间,就我的工作须要,主要学习到的一些学问以及由此得到的一些心得。 (一)木材的选用 工厂最常用的木材还是红木(非
13、洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的缘由正是“一分价钱一分货”。 mdf板也是常用的材质之一。我司许多产品也都能够选用mdf贴木皮来到达仿实木的效果。对于一些想节约成本的客户来说能够举荐一用。 这些常规木材在仓库里都备有必需数量的库存,其他的木材也有备量,可是一般都要尽量举荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量浩大值得工厂选购另外一些昂贵的木材),这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮忙。 (二)加工方面 工厂所采纳的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如c数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得
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