小学安全教育主题班会活动方案.docx

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1、精品名师归纳总结“一一九”安全训练活动六（ 3）中队主题队会教案活动目的：学习校内安全学问，熟悉安全警示牌，对同学进行安全训练，防患于未然。活动对象：六（3 ）班全体同学活动的点：教室活动预备：安全学问、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步当心。七年级一班校内安全主题班会现在开头。二、学习安全学问女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由悠闲的漫游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在轻盈的唱歌。每当早晨，当朝 霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的理想。当我迈着 轻快的步伐来到学校。

2、我们知道新的一天开头了。作为同学， 我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做了？1 、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校内。严禁勾引校外人员来校滋事、打架。不进网吧、嬉戏室、歌舞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结厅等消遣场所。不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2 、体育课、试验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。3 、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4 、心理健康安全

3、：老师要提高心理健康训练的基本技能，对心理上显现问题的同学要赐予更多的关爱，积极疏导化解，不能采纳简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他羞辱同学人格尊严的行为。同学心理上显现问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。5 、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全学问问答1 、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，同学指认）在日常生活中，像这样的警示牌仍有很多很多，它们时时刻刻提示着我们留意安全，同学们可要留心观看吖！但并不是每个的方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的的方，我们更应

4、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结该细心观看，加倍当心，尽量防止受伤。2 、像这种情形，我们班发生过吗？ a 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。b 在教室里相互追逐。这样做对吗？为什么？（同学回答）3 、在我们学校仍有很多的方需要留意安全，找一找哪个的方需要留意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患特别好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自己的问题可要准时改正，防患于未然。4 、现在是轻松特别钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。挑选题：（ 1 ）同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确选项（）a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b 、记恨在心，事后叫人

5、一起教训对方。c、据情节赐予报复。d 、叫家长到学校来教训对方。（ 2 ）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期， 生产单位。b 、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，挑选较为廉价的，无证无照的“路边摊”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结d 、养成良好的个人卫生。（ 3 ）乘车时较为安全的行为是（）a、在道路中间拦车。b 、上车时争先恐后。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d 、不乘坐无牌、无证车。（ 4 ）遇到别人打架时（）a、上前围观，给自己熟悉的人加油、帮忙。b 、不管他c、去劝阻d 、告知老师（ 5 ）遇到火灾时，

6、拨打（）a、110b 、119c、120d 、121（ 6 ）在道路上行走时（）a、和同学边走边打闹b 、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d 、为赶时间与机动车辆抢行判定题：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1 ）使用刀具时，相互比划、打闹。（ ）（ 2 ）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（ ）（ 3 ）用手或金属制品去接触插头底部。（ ）（ 4 ）当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 （ ）（ 5 ）用沙子或泥土打仗。 （ ）（ 6 ）下雨天，在湿的的面上奔跑。 （ ）（ 7 ）站在凳子上往阳台下看。 四、班会尾声辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻留意安全。在祝你平安的歌曲中终止本次班会。可编辑资料 - - - 欢迎下载