五年级语文下册第七组24金钱的魔力课件.ppt
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2、记险记、傻瓜威尔逊傻瓜威尔逊。 这篇课文节选自短篇小说这篇课文节选自短篇小说百万英镑百万英镑。 1 1识记个词语,并理解词语的意思。识记个词语,并理解词语的意思。2 2理解课文内容,了解托德和老板理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,学习作者描写人物的方的性格特点,学习作者描写人物的方法。法。3 3激发阅读外国名著激发阅读外国名著百万英镑百万英镑的兴趣。的兴趣。钞钞票票 熔熔岩岩 阔阔佬佬 通融通融 刻薄刻薄 武断武断 窘况窘况 撵跑撵跑 雅致雅致 考究考究 兴致勃勃兴致勃勃 自言自语自言自语 妙不可言妙不可言 十全十美十全十美初读课文,学习生字词初读课文,学习生字词窘况:窘况:非常困难又无
3、法摆脱的境况。非常困难又无法摆脱的境况。雅致:雅致:( (服饰、器物、房屋等服饰、器物、房屋等) )美观而不美观而不落俗套。落俗套。妙不可言:妙不可言:美妙得不能用语言形容。美妙得不能用语言形容。(1 1)认真默读课文,想一想这篇课文讲)认真默读课文,想一想这篇课文讲了一件什么事情?请你用简练的语言概了一件什么事情?请你用简练的语言概括这篇课文的主要内容。括这篇课文的主要内容。 (2 2)小组内交流学习情况。)小组内交流学习情况。(3 3)汇报展示,欣赏评析。)汇报展示,欣赏评析。读通课文,整体把握课文内容读通课文,整体把握课文内容 课文主要讲了课文主要讲了“我我”到裁缝到裁缝铺买衣服时,先遭
4、到冷遇,而铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。大钞,又倍受关照的故事。(1)认真读一读课文,在我拿出钞票前)认真读一读课文,在我拿出钞票前后,托德的态度有什么不同?老板看到钞后,托德的态度有什么不同?老板看到钞票后,态度又是什么样?画出相关句子,票后,态度又是什么样?画出相关句子,想一想:从他们的态度变化中,你体会到想一想:从他们的态度变化中,你体会到他们怎样的性格特点?他们怎样的性格特点?(2)小组交流学习情况。)小组交流学习情况。(3)汇报展示,欣赏评析。)汇报展示,欣赏评析。品读课文,体会托德人物形象品读课文,体会托德人物
5、形象 那个家伙摆出一幅那个家伙摆出一幅非常刻薄的嘴非常刻薄的嘴脸脸,说道:,说道:“啊,是吗啊,是吗? ?哼,当然我哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的这样的阔人是只会带大票子的。” 他一听这些话,态度稍微改了一他一听这些话,态度稍微改了一点儿,但是他仍旧点儿,但是他仍旧有点儿摆着架子有点儿摆着架子回答我:回答我:“我并没恶意,可是你要我并没恶意,可是你要开口教训人的话,那我倒要告诉你,开口教训人的话,那我倒要告诉你,像你这样凭空武断,认为我们换不像你这样凭空武断,认为我们换不开你身边可能带着什么大钞票,那开你身边可能带着什么大钞票,
6、那未免是瞎操心,恰恰相反,我们换未免是瞎操心,恰恰相反,我们换得开得开!”品读课文,体会托德人物形象品读课文,体会托德人物形象品读课文,体会托德人物形象品读课文,体会托德人物形象 他他微笑着微笑着接了过去接了过去,那种笑容是遍布满那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票当他向那张钞票瞟了一眼瞟了一眼的时候,这个的时候,这个笑容笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平恰像你所看到的
7、维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的,满是蛆虫似的一片地上凝固起来的波状的,满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。容陷入这样的窘况。品读课文,体会老板人物形象品读课文,体会老板人物形象 老板老板赶紧跑过来赶紧跑过来,看看是怎么,看看是怎么回事,他回事,他兴致勃勃地兴致勃勃地问道:问道:“喂,喂,怎么回事?出了什么岔子吗怎么回事?出了什么岔子吗?”老板的态度老板的态度为什么突然为什么突然改变了?改变了? “把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!托德简直把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!
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