二年级上册美术教案-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (6).docx

《二年级上册美术教案-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (6).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册美术教案-第2课 染色游戏 ▏人教版(2014秋) (6).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学二年级美术册染色游戏教案教学目的:1、认知目标：了解染纸艺术，初步掌握染纸的特点。2、技能目标：掌握不同的折叠方法及染纸方法。3、情感目标：通过学习培养学生创造思维的发展，提高学生的动手能力，提高学生对染纸艺术的兴趣，对生活的热爱。教学重点：学习不同的折叠方法及染纸方法。教学难点：染纸时颜色搭配和多种染纸方法的使用。教具准备：课件、白色的纸巾、颜料、棉签、一次性碗。学具准备：白色的纸巾、颜料、棉签、一次性碗。教学过程：一、教师拿出白色的纸巾导入课题师：今天我们就来学习染色游戏。教师出示板书：染色游戏二、学习新课：1、欣赏师：请同学们闭上眼睛，老师数3个数，当我数到3的时候大家把眼睛睁开，看

2、看老师给你们带来了什么惊喜？（出示染纸范例若干）师：这些染纸作品漂亮吗？师小结：老师染出的图案都是对称的，很有规律的。师：这些染纸绚丽缤纷，那么怎样才能染出对称的、有规律的图案呢？大家猜猜看。师小结：折和染就是染纸的两大步骤。板书：一折 二染2折纸的方法（1）折法的名称（看PPT上的染纸范例）师：每一种图案它的折法都是不同的，我们可以根据折痕来给折法取名，比如米字折、田字折、井字折等，你还能为其余的染纸作品取个名字吗？（学生发言：卷折、放射折、平行折）3、染纸的方法师：折纸的方法我们掌握之后，我们就可以进行染色了，染色可不是一件容易的事啊，它也有不同的染法呀！教师具体演示米字折纸的染法，请同学

3、们仔细看染纸的方法步骤看仔细了，别出声，别放过每个细节，边看边想，老师做了哪些动作，为什么要这样做？A. 取一种颜色，分别滴在两个盘子里，并给其中一个盘子里加水，调出浓淡两种颜色。B. 把折好的一个角垂直浸入淡颜料水中，让宣纸充分吸水。再拿起，并用手轻轻挤捏已染部分。为了使颜色丰富，还可以在染好淡色的角上再染深色，就是在浓颜料水中浸一下，迅速拿起，并挤捏。中间空白多的地方可用毛笔蘸了颜料小点上去，也用手挤捏一下，接下来，用同样的方法染好另外两个角。C、角染完之后染边，边有一定的长度用浸染法不太合适，拿着棉签直接点在边线上，多少要适度，用同样的方法染另外的两条边。D、边染完之后再染中心位置，纸对

4、折几次比较厚还有染不到的地方，可以选择用毛笔点染来补色，注意适当留些空白，不要染的过满。E、染色完成之后，把生宣纸按照折的顺序依次展开，注意动作要慢，要小心不要把纸弄破。用课件出示染纸的方法：浸染法、点染法三、学生作业1、欣赏今天老师带来了别的班的同学的作业，大家一起来欣赏一下吧！（用课件出示）单色染纸朴素简洁，具有清新明快之美，彩色染纸特点：五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷2、 学生染纸欣赏了别的班同学的作业，大家一定都着急了吧！好了，下面同学们快快动手做几幅漂亮的染纸吧！小组合作，教师巡视辅导。四、作业讲评1、做完的同学把染的作品进行展示。2、教师对整个模拟的过程进行总结。五、拓展1、看看漂亮的染纸可以做些什么？布置教室，美化环境。（投影依次展示）2、做成色彩斑斓的窗花。3、甚至可以做成有趣的折纸作品，做成衣服穿在身上更神气。4、人们利用染纸的原理，还创造出了印染工艺，并将印染工艺运用到我们的生活。师：关于染纸的秘密还有很多，老师希望同学们课后不断去尝试、研究，相信你们一定会有更多的新的发现！