人教版中职语文基础模块上册第课《绝品》练习题-.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5 绝品谈歌，河北顺平人，先后当过工人、宣扬干事、报社记者，主要作品有长篇小说城市守望都市豪门 、小说集大厂 人间笔记、等。谈歌曾经说过： “小说因有故事，才有了无穷魅力。 ”本文就表达了一个令人难以忘怀的 故事。它环绕一幅唐代古画，塑造了可歌可泣的人物形象。这幅古画究竟是价值连城的珍品，仍是不值几文的揭品？此悬念使故事情节一波三折，也使人物形象跃然纸上。从中我们看到了常先生的舍生取义、刘三爷的重信守义和王商人的深明大义。表面看来表达的是保藏书画之事，实就是人与人之间的坦诚、守信。这不仅是

2、“画”的绝品，更是“人”的绝品。在常先生和刘三爷的身上，中华民族重信守诺的名贵精神熠熠生辉。小说基本没有谈论，也没有对于人物内心世界和灵魂深处的过多开掘，只是通过人物的行动或简洁几句对话表现出人物的品质，使人如闻其声， 如见其人， 有着极强的艺术感染力。如“临行前常先生哈哈大笑，面色如常”，精简的动作和神态描写，表现了常先生勇敢豪迈，使读者受到心灵的震动。本文语言简约自然而又形象生动，很少用长句子和大段描写，读起来有一种耳目一新的感觉。学习本文， 可借助有明确提示性的词句和前后文的联系， 理清作者的思路和故事的进展脉络。 同时要留意分析作品中的各种描写，绽开联想和想象， 感悟作品的形象，品味作

3、品语言的精妙。同步训练一、给下面加点的字注音。外埠（）装裱（）赝品（）茶肆（）怔 怔 （ 二、填空）唱偌（）闲聊神侃（）呷一口酒（）1海内存知己，。2.，三似论文不喜平。3.言必信，。4言必信，。三、朗读课文，依据自己的懂得，用概括的语句进行填写。故事的开端：故事的进展：故事的高潮和结局：四、阅读课文，回答以下问题。1.找出小说中反映社会环境的描写，分析当时的社会特点，并摸索对表现人物形象所起的作用。2.三爷既然信任常先生，为什么又向王商人询问古画的真伪？这一情节设置是不是与三爷的性格冲突了？五、认真品读下面的语句，联系上下文，写出对人物性格的懂得。1.常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，

4、双手交与三爷，正式说一句：“三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，尽心藏之啊。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2.二人相对坐下，刚刚要举杯，马氏进来，讥笑道：“常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？”常先生一愣，旋即大笑起来。3.三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动，泪就匆忙的淌下来，直打湿了衣襟。4.三爷微微笑

5、了，称赞一句：“好。”就让下人把那捆字画交与王商人：“这捆画，我送与先生了。”六、阅读下面的文段，回答疑题。又过了些日子， 马氏终是放心不下那幅画，差下人到京城请来一位古董行家，鉴定那幅画。那行家认真看过，一阵无语之后， 长叹一声：“此画不假， 惋惜是揭品， 便不值几文了。 ”， “忙问何为揭品。行家道：“所谓揭品，即一张画分两层掀开。这非一般做假者所能为之。此画更为厉害的是，将一张画揭为两张，且不露一点痕迹。这张是下边的一层，不值钱的。但此画揭得平展，无痕，均匀，也算得上世上罕见的装裱高手所为了。”，许久，点头称是，就送走了古董行家。马氏忍不住心疼的骂起来：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”

6、，：“不行胡说， 我与常先生非一日之交，他坦荡爽直， 怎么会哄骗我。千虑一失，或许常先生走了眼。即使常先生知此内情，也或许另有难言之隐。不行怪他。”马氏就不敢再说。1.古董行家的鉴定在人物刻画与情节进展中起什么作用？2.概括写出三爷在得知古画为揭品后对常先生的态度，说说表达了他怎样的性格特点。3.将下面三句话填回原先的位置，说说这三处人物表情的区分。1）三爷登时沉下脸2 三爷一怔3 三爷听得发呆4.假如让马氏的表现与三爷保持一样，对故事的表达会有什么影响？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - -

7、 - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案七、常先生、刘三爷有着崇高的人格魅力，他们的故事令人感动。仿照下面的感动中国人物颁奖词，为他们写一段概括性的评判。（不要求字数完全相同）在最坎坷的山路上点燃学问的火把，在最孤寂的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19 年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让期望发芽。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可

8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案5 绝品一、查字典词典解决。二、 1. 天际如比邻2. 友如作画须求淡3. 行必果 4. 一言既出三、故事的开端：保定富户刘三爷与装裱店的常先生相识，成为知己。三爷对常先生举荐的字画一概买下，从不斩价。故事的进展：常先生向三爷举荐了幅古画，说是无价之宝，要价三千大洋，拿到钱之后常先生就消逝了。后来三爷得知常先生是革命党，在京城被杀。故事的高潮和结局：三爷始终保藏此画，哪怕家境败落也不变卖。最终三爷遇到画商王商人， 知道了那幅古画为宝中之宝，他将全部保藏无偿赠送

9、给“饿死不卖保藏”的王商人。四、 1. 社会环境描写：又过了几年，战祸迭起。三爷的生意便不再好做。后来军阀在保定开战，一场大火，三爷的店铺皆烧尽。祸不单行，又一年，三爷又让土匪绑了票，索去很多财物，一个大大的家业就败落下来。三爷也就病倒在了床上。社会特点：民国时期， 政治腐败，社会动荡，军阀混战，民不聊生。作用：设置了特定背景，突出了人物的名贵精神。2.提示：一方面三爷想明白王商人是否真正懂得这幅古画的价值，另一方面作者借王商人之口说出古画的真正价值，衬托常先生的品行。五、 1. 表现了常先生喜爱民族文化、关怀国宝以及对三爷的信任。2. 面对马氏的讥笑，常先生不做辩解，反而大笑，表现了常先生信

10、任伴侣、宽厚大度。3. 听到常先生勇敢就义，三爷哀思欲绝，表达出三爷对友情的珍视。4. 表现三爷重义轻利，爱护国宝，完成了常先生的嘱托。六、 1. 衬托常先生装裱技艺的精湛，推动情节进展，使情节显现波澜。2. 态度：三爷依旧信任常先生，毫不怨恨。 性格：信任伴侣，宽容大度，重诺守信。3. 按次序依次是：三爷一怔。三爷听得发呆。三爷登时沉下脸。三处表情不同，细致的刻画出三爷关怀古画价值、信任常先生的心理活动。4. 马氏的一言一行能起到烘托主要人物、推动情节进展的作用，使主要人物的个性更加鲜明。假如她的表现与三爷一样，就起不到这种作用。七、示例： 在动荡的岁月里谱出友情的旋律，在金钱的诱惑中竖起诚信的风帆，交往的执著、坦诚和宽容汇聚为生命的甘泉，浇灌真情的花朵。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载