2022四年级下册作文锦集9篇.docx
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1、2022四年级下册作文锦集9篇四年级下册作文 篇1太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我立刻就起来。”我用惊惶的行动,童声童气地回答道。不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠闲得就像这些花的公主,完全遗忘了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;时常的抬起头来看看我,就像胆怯我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些漂亮的蝴蝶。“呀呼,我抓到
2、了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈连忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,逍遥自在地飞着,你也就能每天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飘舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命好像是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它
3、动物的生命,那么,我们的生活将会更加美妙。四年级下册作文 篇2春天来了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它顺着岩石流下向着大海而去。在小水滴还是雪花的时候,就已经听说过大海的宽阔,它那时就确定要亲眼看一看大海。现在,就要起先实现自己的幻想了,小水滴按捺不住激烈的心情,它不知道,实现幻想的路上,会遇到很多意想不到的挫折和磨难。在路上,它遇到了很多同伴,它们也是去找大海的。到了中午,艳阳高照,有些水滴因为受不了太阳的炙热而蒸发了,但这滴小水滴还是坚韧地坚持着。突然它遇到了一块倾斜的岩石,于是它的“路途”也变更了。就当小水滴快要支撑不住时,倏地,它感到一阵凉爽,它睁开眼一看,哇!原来它和一个同伴
4、融合到一起了。于是,小水滴尽力让自己滑落的角度变斜,让越来越多的小水滴与自己融合。最终,中午过去了,而小水滴们也汇合成了一条小溪,接着向着大海奔流而去。它们走了几个月,又遇到了另一条小溪,第三条小溪于是,很多小溪汇合在一起,形成了一条小河。小河接着唱着歌欢快地前进。它流过了黄河,翻越了庐山,最终形成了广袤的大海。大海回想起一路的故事,不禁感叹:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,集体的力气可真大啊!四年级下册作文 篇3早晨,一丝微风缓缓吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌颂,赞美着漂亮的早晨;荷叶上莹的露珠游戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼?我徜徉在绿茵茵的田野间,远眺远方。你看
5、,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬。不正引逗这你,呼唤着你,是你不愿收住脚步,接着去找寻吗?再往前走,还能望见那欢乐着的涓涓流水,我情愿在溪边停留,静听溪水那热情的静静的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天涯飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞?一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面,为我表演美丽的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀。像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以望见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠?恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着开心的心情踏着矫捷的
6、步伐走向家里,晚霞映红了天空,特别的漂亮?四年级下册作文 篇4听到“残疾人”这个词语。大家肯定会联想到:一些年纪大的爷爷奶奶耳边带着一个“耳机”,那是帮助他们听力的的仪器;一些夹着双拐,或坐在轮椅上,那是他们脚伤了;在水果店买水果的老奶奶双手不停的摆着姿态,因为他们是哑巴。这些人虽然残疾了,但他们同样活的很欢乐,很华蜜。残疾人他们虽然不能像一般人一样过着便利的生活,但他们一样活的精彩,甚至超过了一般人。在我家旁边的花园里,我时常望见她和一些小伙伴在外面玩。她架着双拐,缩着的左腿毫无朝气地随着她的身体晃动着。她是一个小儿麻痹症患者。长长的刘海,披着柔顺的短头发,显得特别清秀。白嫩而红润的脸上镶着
7、一双大眼睛,高高的鼻梁上,架着一副眼镜。时常能听见她那嘹亮的笑声。原来她是我们学校的。早上上学时,我望见她双手架着双拐,她见到老师笑着跟老师打招呼,那嘹亮的声音使人感到震撼。后来听别人说,她的成果特别好,在班中学习成果名列前茅。回到家后,我心潮起伏。跟我们相比,她要付出更多的汗水和泪水。她的学习成果那么优秀,这并不是她天生的,而是她不断努力追求自己的幻想,才会有今日的成果。在我们的身边,时常会望见一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法像正常人一样欢乐的生活,他们恒久只能生活在黑暗的世界,不知道世界如此多彩而漂亮;有的人恒久只能生活在无声的世界里,从来没听到过小鸟欢快的叫声,公鸡大声的叫鸣;有的
8、人恒久不能用语言来表达自己的愿望,只能静默地凝视着天空,更不能用歌声表达自己的欢乐;有的人因双手残疾而无法像正常人一样学习、写字;有的因双腿残疾而无法像我们一样在草地上欢乐的玩耍。而她却是个反例,她并没有因为自己双腿残疾放弃在草地上欢乐的玩耍,她并没有架着双拐而放弃在操场上奔跑。更珍贵的是,她并没有自己是个残疾人而自暴自弃,放弃学习,反而用加倍的努力畅游在自己的学问的海洋里。四年级下册作文 篇5尊敬的中学老师:您好!我是您一年后的学生,我是一位活泼开朗的小男孩,我的爱好爱好很广泛,有奥数、打乒乓、画画、阅读等等。我还在希望杯数学竞赛中获得省三等奖。我的幻想是当一名宇航员,在宇宙中飞啊飞!我就是
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