二年级数学上册高频错题+实例讲解.docx

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1、易错题精讲易错题1：=1错例：9-8=1-8=7-6=1。正确：9-8=8-7=7-6=1方法指导：先让学生认识“=”的含义，即把看成是一个整体，可以在其下面画出一条横线起到强调作用，所有这样的整体都等于1。再让学生思考=1，最后完成后可以这样来读一读深化学生对整体的认识5-4=1，3-2=1等。易错题2：（1） 从左起，是第（ ）个，（）是第5个。（2） 是第一个，是第（ ）个，第6个是（ ）。错例：（1） 从左起，是第（8 ）个，（ ）是第5个。（2） 是第一个，是第（3）个，第7个是（）。正确：（1） 从左起，是第（1）个，（）是第5个。（2） 是第一个，是第（6）个，第7个是（）。方法

2、指导：（1）提醒学生根据第一句话可以确定从左向右数，先找到左面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。（2）提醒学生根据第一句话确定从右向左数，先找到右面，再按照从左到右的顺序数一数，确定图形的位置和画出相应位置的图形。易错题3：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（）人。错例：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（ 7 ）人。正确：排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有（8 ）人。方法指导：这是非常熟悉的生活场景，可以请一位学生来做小华，4人排在前面，3人排在后面，试问“这条队伍可以分成几部分，是哪几个部分？”学生容易把小华遗忘，在学生确认可以分为小

3、华前面的、小华后面的和小华后，不难列出4+3+1的连加算式从而得出共有8人。易错题4：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（）只没小鸡没捉到。错例：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（5)只没小鸡没捉到。正确：10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有（3)只没小鸡没捉到。方法指导：让学生先明白玩老鹰捉小鸡的游戏时，要有一人做老鹰，一人做鸡妈妈，这样10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，也就是有10-2=8,8个人做小鸡。捉住了5只小鸡，也就是8-5=3，还有3只小鸡没捉住。易错题5：有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ ）个，最少能拿到( )

4、个。错例：有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ 16）个，最少能拿到( 3 )个。正确：有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（ 13）个，最少能拿到( 8)个。方法指导：先让学生说说什么水果最多，什么水果最少，哪两种水果比较多，哪两种水果比较少，再强调只能选择两种水果。在思考两个的问题时，试问“你不选哪种水果？”要求学生说出理由，可以适当引导学生说出哪两种水果比较多，哪两种水果比较少。最后总结出解决最多能拿几个就是要从多的开始选，选两种，不选最少的水果，解决最少能拿几个就是要从少的开始选，选两种，不选最多的水果。常考到的易错题练习1、一

5、个两位数，他的数位从右边起分别是( )位和( )位。2、读数和写数都要从( )起。3、10个一是( )个十.4、16是由( )一和( )十组成的。5、20里有( )个十，有( )个一。20里有( )个十和( )个一。6、5比( )大1，比( )小1。7、10里面有( )个一。8、18这个数，1在( )位上表示( )个( )，8在( )位上表示( )个( )。9、个位上是5，十位上是1，这个数是( )，与它相邻的数是( )和( )。10、在3、6、8、12中比小得多的数是( )。11、比9大比14小的数有：( )12、“15”这个数，十位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )

6、个( )。13、( )-5=4( )-4=104+8=( )+714、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？15、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？16、领队的小朋友说：我后面有8个小朋友。问：一共有多少个小朋友？17、小朋友排队做操，小红的前面有7人，后面有5人，这一队共有几人？18、从前往后数小明排在队伍的第8个，从后往前数小明排在第6个，他们这一队共多少人？19、10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有几只没小鸡没捉到？答案1、一个两位数，他的数位从右边起分别是（个）位和（十）位。2、读数和写数都要从（高位）起。3、10个一是（1）个十.

7、4、16是由（6)一和（ 1）十组成的。5、20里有（2）个十，有（20）个一。20里有（2）个十和（0）个一。6、5比（4）大1，比（6）小1。7、10里面有（10）个一。8、18这个数，1在（十）位上表示（1）个（十），8在（个）位上表示（8）个（一）。9、个位上是5，十位上是1，这个数是（15），与它相邻的数是（14 ）和（16）。10、在、中比小得多的数是（3、6、8）。11、比9大比14小的数有：（13、12、11、10）12、“15”这个数，十位上是（1），表示（1）个（十），个位上是（5），表示（5）个（一）。13、（9）-5=4（14）-4=104+8=（5）+714、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？18-10=8(个）15、小军做了5只纸船，还有4只没有做，小军一共要做几只纸船？5+4=9（只）16、领队的小朋友说：我后面有8个小朋友。问：一共有多少个小朋友？1+8=9(人）17、小朋友排队做操，小红的前面有7人，后面有5人，这一队共有几人？7+5+1=13(人）18、从前往后数小明排在队伍的第8个，从后往前数小明排在第6个，他们这一队共多少人？8+6-1=13（人）19、10个小朋友玩老鹰捉小鸡，捉到了5只小鸡，还有几只没小鸡没捉到？ 10-2-5=3（只）