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1、优秀学习资料欢迎下载斯凯博教育 2014暑期八年级入学考试语文试卷(考试时间:120 分钟 卷面总分:100 分)姓名_得分_ 一. 积累与运用( 25 分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是() (2 分)A翘望 (qi o)嫉妒(j )箴言(zh n)拈轻怕重 (ni n B摒弃 (b ng)遴选(li n)粗糙(c o)锲而不舍 (qi ) C精髓 (su )雕镂(l u)吮吸(sh n)鳞次栉比 (zh ) D抽噎 (y )踮脚(di n)叱咤(ch )半身不遂 (su ) 2下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() (2 分)这位老师教学有方,经常在课堂上故弄玄虚,以启发
2、学生,收到了深入浅出的效果。罕见雪灾袭向神州大地,一个个雪中送炭的场面立马再现。就目前而言, 南水北调工程正在如火如荼地进行,地方间跨流域调水也变得屡见不鲜。这虽是几句无稽之谈,但他听后却很高兴,拼命地钻研美国十大富豪传,找发财致富的门径。3选择下列对课文描述有错误的一项() (2 分)A 白杨礼赞,是现代作家茅盾的作品,文章以象征的手法,讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民,以及中华民族的精神和意志。B 马说 、 陋室铭,文体即题目所说的“说” “铭” ,它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。C 沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品文,文章由现象到本质,精选学习资料 - - - - - - -
3、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的山市则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。D 人的高贵在于灵魂,作者周国平运用了举例、 引用等论证方法,说明了“人的高贵在于灵魂”的道理,提倡人们在生活中应该保持纯正的精神追求。4下列句子顺序排列正确的一项是() (2 分)有一些微生物发现,牛的病胃是它们生长的乐园。于是,这些小家伙纷纷光顾这里,居住下来。自然界存在着各种各样的微生物,它们总是各就各位, 在适合它们生长的地方安家落户。分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏,它们能分泌纤维素酸酶, 将纤维素降解,同时
4、释放有机酸,供牛吸收利用。这里不仅有它们喜欢的无氧环境,没有可怕的胃酸, 而且总有着取之不尽的食物。A. B. C. D.5、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(3 分)人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;_ ,_ ;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;_,_ ;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载6默写: (8 分每空 0.5分)(1) 酬
5、乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达对时光流逝、思念旧友的诗句: _ ,_ 。(2)李商隐的无题中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是:_ ,_ 。(3) 同儿辈赋未开海棠 中表达诗人希望子女不要哗众取宠的诗句是:_ ,_ 。(4)白居易是池鹤中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是;_ ,_ 。(5)浊酒一杯家万里, _ 。 (范仲淹渔家傲)(6)杨巨源在城东早春 写到_, 出门俱是看花人。(7) , 江山代有才人出, _ 。(赵翼论诗 )(8)_, 欲上青天揽明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)7、阅读下面这幅题为爱与碍的漫画,用简的语言概括漫画的寓意。(不超过 20 字)(2 分)8、就下面两
6、则材料进行探究。 (4 分)材料一:据新华社电:奥地利作家、剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得 20XX 年诺贝尔文学奖桂冠, 成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉,还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时,耶利内克说她不精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载打算去旅游, 一个人所拥有的最有价值的东西就是时间,我的乐趣不需要花钱。材料二:据青年时报报道:英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。 金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后
7、,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者, 入剑桥攻读博士课程, 志在求学,而非为求学位。(1)请你从这两则材料中提出一个有价值的问题:_ (2)请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法:_ (3)假如你是这两则材料中其中的一位,你将会怎么做?_ 二. 阅读与理解( 35 分)(一)比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成913 题(11 分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得
8、遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊, 门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也, 负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽, 腰白玉之环
9、,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。【丙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰: “童子何泣?”原曰:“孤者易伤, 贫者易感。 夫书者,凡得学者, 有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。 ”师恻然曰: “欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 ”于是遂就书。一冬之间,诵孝经 论语 。9、解释加点的词( 2 分)(1) 每假.借于藏书之家()(2) 俟.其欣悦 ()(3)于是遂 .就书()(4)吾徒.相教()10、将下面句子翻译成现代汉语(2 分)(1)尝趋百里外从乡之
10、先达执经叩问_ (2)一则愿其不孤,二则羡其得学_ 11、宋濂和邴原小时候都是家贫好学,但他们的求学态度有什么不同?( 2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载_ 12、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么?(2 分_ 13、读了上面两则短文,你得到怎样的启示?(3)_ (二)阅读下列读“磨脑子”的书,完成 14-17 题。 (8 分)书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。与一般的书籍比较起来, “磨脑子”的书具有更加密集的信息
11、量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、 阅历的浓缩。 它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头。读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。 (甲) 。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读 “磨脑子”的书有点像高强度的体育运动, 不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此, 它所带来的快乐才非
12、同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。(乙)读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。真正的读书人都有同感, 好书一定要精读。 一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度, 就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。要真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视,
13、全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书” 。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹, (丙)等等,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候“磨脑子”呢 ? 14、全文的论述重点是什么?(2 分) 15、把下面两句话分别填入文中甲、乙两处,构成比喻论证。合理的是甲处填第()句,乙处填第()句。 (2 分) 燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的? 16、联系生活,你认为文中丙处空格里还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容,请写在下面的空格内,语言形式与上文一致。
14、(2 分) 17、在最后两节文字的前面补一个设问句,你认为该怎么问?请写在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载下面横线上。 (2 分) _ (三)阅读下文 ,完成 18-21 题。 (16分)冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难, 更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹
15、在弟弟身上。一连几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟, 坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说: “冬天快过去了。”已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、 屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃, 让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值中年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。 有天早上,我磨蹭着没去上学。 饭票前天就用完了,家里无米让我背到学
16、校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校, 不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在的头上,说“你先去上学,我精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载不会让你挨饿的。”果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了:“不用不用,你人还小,扛不动。 ”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲威家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂
17、称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去买饭吃吧,饿坏了。 ”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。 ”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么, 朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去, 我忽然看到,他肩上有一片白渍渍的印迹, 那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他,帮他拍掉,他已走远了父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,。去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,
18、对绕膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话使我一下子生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。(选自中学生阅读 2003.8)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载18、分别用不超过 10 个字概括本文详写的两件事。 (4 分)(1)_。(2)_。19、根据对文章主旨的理解,完成下列问题。(6 分)写出“冬天快过去了”的含
19、义_ 写出“冬天过去了”的含义_ 在第节文字的横线上补写一两句话,写出父亲的话对我的影响。_ _20、请用“”在文中画出你认为最好的描写片段,并在下面说说好在哪里。 (3 分)_ 21、说说你对第节中“把自己像柴火一样点燃”这句话的含义的理解。 (3 分)_ _ 三. 作文( 40 分)22. 生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的方法,捡到打开快乐之门的钥匙,请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇记叙文,不少于 600 字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页优秀学习资料
20、欢迎下载100 字200 字300 字400 字500 字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载600 字700 字800 字100 字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载200 字300 字400 字500 字600 字精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载700 字800 字参考答案1.D 2.A
21、3A 4.D 5 (1)怀旧空吟闻笛赋, 到乡翻似烂柯人。(2)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (3)爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 (4)临风一唳思何事,怅望青田云水遥。 (5)燕然未勒归无计(6)若待上林花似锦( 7)各领风骚数百年( 8)俱怀逸兴壮思飞6示例:见到浩瀚的大海,你只愿做浪花里闪亮的一滴;虽是一滴,却能折射出太阳的光芒。7.示例一:不恰当的爱会阻碍人的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载健康成长。示例二:过度的爱反而会使人扭曲8.(1)如何对待荣誉?(言之有理即可)(2)要
22、与前面提出的有价值的问题相符。 (3)不论是耶利内克还是金庸,我都会像他们一样。当然,我还会拿出一部分奖金做慈善。 (言之有理即可) 9、 (1)借(2)等待(3)于是,就(4)白白地(每个 1 分,共 4 分)10、将下面句子翻译成现代汉语( 4 分)(1)尝趋百里外从乡之先达执经叩问(2) (我)曾经走到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。 (2) 我一来仰慕他们不孤单,二来羡慕他们能够上学。(每小题 2 分,共 4 分。 )11、宋濂,目的性明确,主动借书抄录阅读,拜访名师,虚心求教。而邴原,中是被动地等待机会,只有遇到富有同情心的教师,才能得到学习的机会。(2分。 )12、
23、(1)具有伯乐之慧眼,(2)富有同情心,(3)能把孔子关于教育对象“有教无类”的主张作为办学方针的可贵精神。(3 分。能答出两点,即可得 3 分,若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)13、 (1)为自己的学习创造条件, (2)要充分利用已有的学习条件,(3)学习是一个长期而又艰辛的过程,应有恒心和毅力。(3 分。能抓住一点联系实际进行阐述,自圆其说即可得分)14、读“磨脑子”的书的益处。15、甲处填第()句,乙处填第()句。16、音乐的悦耳,酒宴的丰盛,等等。 (合理即可,语言形式明显不符酌情扣分。)17、那么,怎样读“磨脑子”的书呢?18、 (1)父亲冒雪背弟弟上医院(2)父亲为我借米送到学校(大意对即可。)19、 (1)艰难的生活很快就会熬过去的。 (2)苦日子已经熬过去了。给我以鼓舞,教我对未来充满期望。 (大意对即可。)20、画对描写精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页优秀学习资料欢迎下载得 1 分,能作合理的评点给2 分。21、父母们用他们所有的爱心照顾我们的生活,用他们对未来的信心给我们以鼓舞。(大意对即可精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页
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