小学四级体育《脚背外侧运球》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校四年级体育脚背外侧运球教学设计项目构 思 设 计指导本课以“健康第一”思想为宗旨，突出“精讲多练、高效课堂”的理念。通过“引导、思想体验、互动”逐步绽开，教学环境宽松、和谐。学情四年级的同学未上过足球课，但是他们知道中超、恒大、对足球动作识也能像模像样的分析仿照。因此挑选开展小足球教学，是同学感爱好的、对他们是有吸引力的。足球是球类教材的基本内容之一，由于技术动作多样，攻防频繁，使之富有吸引力深受教材 广高校生宠爱。通过足球运动，可以进展同学身体基本活动才能，提高灵敏、速度、力分析 量、耐力等身体素养

2、，能增强内脏器官的功能。同时仍能培育同学英勇坚强、坚决等优良品质和团队精神，是一项有很有锤炼价值的运动项目。动作上体前倾步稍小，两臂摇摆自然好。抬腿屈膝踵提起，脚尖内扣推拨球。要领直线推球中后部，弧线拨球两侧端。重点重点：用脚外侧的部位向前推、拨球。难点难点：身体放松、动作和谐，触球精确、用力相宜。1、课的开头部分通过自编足球操来达到热身和熟识球性的目的。2、通过“先玩后教”的方式，引导同学明白把握运动技能，必需把握正确的练习方法、不断重复的练习。为了达到这个目的，老师设置了很多“限制性”的练习来提升同学对创新脚背外侧运球的动作技能。同学由原的球性练习到行进间的球性练习，采纳了动作技能教学中的

3、程序教学法原就，再加上“限制性”的练习奇妙的引导同学学习动作，克服本思路课的重点推拨球和难点触球部位、脚尖内扣及触球力气的问题。利用完整的动作示范、讲解、提问让同学更直观理性的懂得动作，使同学能带着积极的心态去练习。3、课堂教学中重视同学的个体差异性，以质分组，支配互帮互学的学练方式，共同提高。1、认知目标：明白简洁的足球动作术语，明白脚背外侧弧线和直线运球的方法。学习2、技能目标： 80%同学能用脚背外侧进行弧线和直线运球。目标3、情感目标：敢于呈现自我，培育自信与克服困难的士气。 4、社会适应：表现出与他人合作的行为，提高人际交往才能，培育团队精神。教学教法：主要采纳示范讲解法、引导法、分

4、解完整练习法、条件限制练习法等。方法学法：观看法、摸索法、仿照体验法、练习法等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -上课 （课堂常规）热身 （自编足球操、原的球性练习）踩球、拉球、揉球等主教材（玩球、呈现引出主要内容脚背外侧运球技术）演、 听、看、练、评设置限制性的练习 （练）球和脚尽量多的接触巩固提高（脚背外侧运球竞赛） （呈现）分组进行竞赛

5、教学辅教材（嬉戏：老鹰抢蛋）分组进行竞赛过程增加跑动距离，进展体能。整理 （放松、小结、作业）下课（支配回收器材）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学校体育与健康课时教学方案水平二教学单元（模块）： 足球运球。课次：第1课时执教老师：班级：401班。人数： 39人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标教学内容1、认知目标：明

6、白简洁的足球动作术语，明白脚背外侧弧线和直线运球的方法。2 、技能目标：80%同学能用脚背外侧进行弧线和直线运球。3、情感目标：敢于呈现自我，培育自信与克服困难的士气。4、社会适应：表现出与他人合作的行为，提高人际交往才能，培育团队精神。1、 足球：脚背外侧运球2、嬉戏：老鹰抢蛋场的小足球40个、标志碟20 个、足球场一块、录器材音机一台。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重点、难点重点：用脚不同的部位拨动或向前推动球。难点：身体放松、动作和谐，触球精确、用力相宜。（上课）课堂常规热身足球操自由玩球引出问题脚背外侧运教学流程球强化练习成果呈现欢乐嬉戏放松活动小结讲评部分时间（下课

7、）回收器材学习内容组织与要求老师活动同学活动次数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开8 始1 、 宣 布 学 习 内容，激发学习兴 趣。2 、 热 身 （ 自 编球操）（ 4节 48拍）1、上课队形。2、比一比，谁的方法多。勉励同学各自发挥，有创意。1、宣布课堂常规与任务，支配见习生。2、与同学同做足球操1、 听清要求，明确任务。2 、仔细做操，预热1身心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wor

8、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、玩球：组织：散点1 、 先 让 学 生1、散点各自玩球。同学自由发挥“玩”球，然后要求：小结，引出本课1 、 听 哨 音 进 行 练内容。习。2 、原的做左右脚交2 、 原 的 球 性 练2、重心转换要快，2、示范动作、讲替揉球练习。习支撑脚要稳。解动作要领。1、揉球练习2、踩球练习3、要用脚前掌来完3、哨声指挥练习3 、原的做左右脚交替踩球练习。3、拉拨练习成。4、观看、巡察，4 、原的左右脚交替语 言 提 示 与 引做拉、拨球练习。导，适时点评与勉励。准左 右5脚 各备30 次脚背外侧运球组织（一）：散点1 、 向 学 生

9、 展 示1 、 让 学 生 模 仿 练1要求：积极仿照，用“ 玩 ” 球 （ 颠习。动作口诀心体验。球、盘带等）技在 老 师 引 导 下 寻 求上体前倾步稍小巧，引起同学的运 控 球 的 正 确 方两臂摇摆自然好组织（二）：散点学 习 兴 趣 与 欲法。抬腿屈膝踵提起望。3脚尖内扣推拨球要求：直线推球中后部1 、 先 学 习 曲 线 运2、示范动作、讲弧线拨球两侧端球 ， 再 学 习 直 线 运球，才有利于把握足解动作要领及练习要求。2 、听清要领与要求后 ， 积 极 模 仿 练4球的推、拉、挑、拨习。动作要领详述等技术。3、示范条件限制跑动时身体自然2、踩停球时要在原下的练习方法，放松，上体

10、稍前的小跑，做到球停人然后哨声指挥练3 、 听 哨 音 一 拨 一倾，两臂自然摆不停。习。停 ， 左 右 脚 交 替 练22动 ， 步 幅 要些。运球脚提起小3 、 在 限 定 的 区 域内 ， 不 定 方 向 的 练并不断的变换位置 ， 与 学 生 互习 。 踩 停 球 时 在 原的 小 跑 ， 做 到 球 停时 ， 膝 关 节弯习。动。人不停。屈，脚跟提起，脚尖稍内转，在4 、当迎面有同伴来时 ， 运 用 拨 球 的 方2迈步前伸脚着的组织（三） ：练习队式 改 变 方 向 。 在 限前，用脚背外侧形制 范 围 内 不 停 的 练向前推拨球，球习。直线运行。向前要求：4、巡察，个别详侧推拨

11、球，球曲成练习队形，听哨音细讲解，发觉错5 、 A、 C 组练习，线或弧线运行。练习，检查时真诚的误准时订正。C、 D 组检查，一段指 出 同 伴 的 错 误 之主要错误：时 间 后 交 换 ， 互 相处，共商改进方法。a、脚尖捅球指出错误。b、脚尖没有内扣6 、好的同学帮忙掌c 、触球点不准握 不 够 好 的 ， 改 正d、力度把握不好错误再练习。部分时间学习内容组织与要求老师活动同学活动次数基本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下

12、载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -脚背外侧运球学组织（四） ：迎面接1、示范做法，讲7 、直线运球到标志习情形呈现：力队形清规章与要求。物 时 变 线 变 向 ， 再运球接力赛要求：大胆的运用学回 到 直 线 （ 女 生 组到的技术动作，英勇缩 短 距 离 ， 降 低 要的呈现自我。求）。组织（五） ：球分散2、运用语言，煽动各小组的取胜嬉戏：放在场外，同学在四欲望，制造竞赛老鹰抢蛋角标志物后列队。气氛。金蛋散放在四边要求：一人一球把球一人一个抱回来捡回来，放在场的中3、加入 D 组，与想要多抱取成功央的球袋中。用拍掌团结协作跑得快接力

13、的形式进行。同学一起互动。8 、激情的嬉戏，增加 跑 动 距 离 ， 发 展体能等素养。放松活动： 集 体 舞 小白组织（六） ：体操队形和体育委员一起领舞。1 、翩翩起舞，放松身 心 。 让 激 动 的 情1船要求：绪平复下来。1 、 投 入 、 放 松 的跳。2、结伴时一二排、1、讲评练习与纪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结5小结与讲评束宣布下课回收器材三四排结伴。要求：器材归位。律情形，夸奖先进。2 、 布 置 课 后 作业。宣布下课支配部分同学回收器材。2、 倾听、摸索。列队回教室。部 分 学 生 帮 忙 回 收器材。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结估

14、计运动负荷平均心率： 110 120 次/ 分练习密度：455可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结运动1. 脸红 负2. 出汗 荷3. 气喘 表4 肌肉疼痛 征本节课同学热忱高涨，上课氛围很好。限制性的练习起到很好的成效，达到了让同学尽量多触球的目的。但是课上也仍老师存在一些问题：1、个别女生存在熟识问题，认为足球只是男课后孩子玩的练习时积极性不够。2 、很多同学对力度的把握不反思好，脚一触球就离开很远，控球成效不太好。在后面的教学中要加强同学对力度掌握的练习以及同学的熟识训练，解决心中的疑问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载