2022幼儿园工作计划范文汇编七篇.docx
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1、2022幼儿园工作计划范文汇编七篇幼儿园工作安排 篇1生活活动:1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。2. 激励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。3. 引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整齐。益智:引导幼儿熟识简洁图形。周一:1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。2. 引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。周二:1. 感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三:1. 激励幼儿大胆用圆形进行添画。2. 练习原地纵跳触物,增加腿部气力,发展弹跳实力及调和实力。周四:1. 引导幼儿不和生疏人说话。2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。
2、1. 社会小兔乖乖2. 数学给正方形涂色周五:尝试用点、线、圆组合图形,有限制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打电话幼儿园工作安排 篇2一、班级状况分析我班共有幼儿33名,其中男小挚友17名,女小挚友16名。在这些幼儿中,少数幼儿上过托儿所,多数幼儿在家始终由爸妈或祖父母带领,因此幼儿的心情不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈项不愿放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中,我们发觉有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,吃饭坐着不动,自理实力较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜爱去抓别人,喜爱乱扔东西;还有些幼儿
3、说话口齿不清,听不懂他在说什么,有的方言较严峻,听不懂一般话;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼,缺乏礼貌面对这些问题,须要我们去关切每个幼儿,帮助每个幼儿,使他们不仅能开心的生活,更有可喜的进步。二、班级特色管理小班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应当怎样去做,如何与人交往、相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。本学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面,依据小班幼儿的年龄特点和发展状况,运用多种形式培育幼儿的生活实力和学习实力。如开展“穿鞋穿衣小能手活动”、“争做小老师活动”、“看谁红花多”“谁的小手最能干”等等一
4、系列的活动,在激励、表扬、评比中使幼儿不断地进步,更好地发展。三、详细工作(一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,适合幼儿身心发展的前提。本学期,从以下几个方面进行实施:1、在一日活动各环节中固定一些常规的音乐,如宁静、上课、休息、排队等。2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。(二)创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境,发展幼儿的交往实力和群体意识。小班幼儿以自我为中心,群体意识比较淡薄,有的幼儿还缺乏肯定的交往实力。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往实力是很必要的。幼儿又
5、是好仿照、好嬉戏的,一个良好的活动环境也有助于孩子活动实力、想象实力的发挥。这学期我们细心设置、支配,为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境,让幼儿玩得开心,在玩中学习,在玩中得到发展。如角色嬉戏中“心心菜场”“欢欢家、乐乐家”“快乐超市”等,自选嬉戏中手工区、建筑区、绘画区、表演区等,都为幼儿创设了较好的环境,供应了较为丰富的材料。让幼儿在嬉戏中学习、仿照、熬炼,培育幼儿的交往实力,提高幼儿的合作意识,养成较好的礼貌、行为习惯,有肯定的自我限制实力。(三)以幼儿为主体创设各种机会,激励幼儿主动参加,提高动脑动手实力。凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做。凡是儿童自己能想的,应当让他自己想。主题墙
6、,是老师和小挚友一起设计和布置的;“手工区”、“绘画区”里是小挚友自己动手画的画,制作的小礼品;我们还请幼儿来当值日生、小老师,帮助老师一起做一些力所能及的事情,发挥幼儿的主体性和主动性,提高幼儿的动手实力。(四)共建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教化工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。1、“家园互联网”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的阅历,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学须要,我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师
7、更简单沟通,更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也刚好地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教化好孩子。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺当地开展,才能更好的为我们的教化教学服务。四、每月工作支配九月份1、做好新生报到、注册及收费工作。2、稳定幼儿心情,使幼儿尽快适应新的生活。3、进行常规教化,将音乐渗透于各项活动。4、做好幼儿的平安教化工作,提示家长留意接送平安。5、学习小班第一学期徒手操、韵律操及午间操。6、开展“来来来,来上幼儿园”主题活动。7、进行礼貌、卫生教化,加强自我服务实力的培育。
8、8、开好新生家长会。9、庆祝老师节、中秋节。十月份1、开展“家”和“我自己”主题活动,萌发幼儿酷爱家庭和家人的情感。2、创设良好环境,做好环境评比的打算工作。3、结合国庆节,家园合作,通过讲故事,看录象等活动对幼儿进行爱国主义教化。4、在本月底设计制作完成属于本班的网页。十一月份1、结合季节特点,开展“彩色的世界”与“秋天”两个主题活动。引导幼儿搜集秋天里最漂亮的东西,开个小小的“秋天风景展”。2、通过各种途径,引导幼儿初步感受、了解秋天的特征。3、做好家长开放活动的一切打算工作。4、为园内“幼儿运动会”作好打算工作。5、争做好宝宝,开展穿衣穿鞋竞赛,评比出优胜宝宝。十二月份1、开展“好吃的食
9、物”和“我喜爱的玩具”主题活动,引导幼儿大胆地说出自己的喜好,发展语言表达实力2、开展“看谁最能干”竞赛活动,比比谁的本事最大。3、做好老师评优课的打算工作。一月份1、开展“宝宝不怕冷”的主题活动,培育幼儿不怕冷,英勇向前的良好品质。2、知道“元旦”是新的一年的起先,在新的一年里,自己长大了一岁,应当更懂事,更能干了。3、做好学期结束工作,整理好各项物品。幼儿园工作安排 篇3一、将稳定幼儿心情作为工作重点幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步,幼儿入园前还生活在熟识暖和的家庭中,是家庭中的小皇帝、小公主,而到幼儿园后,而面对的是一个生疏的环境及素不相识的保教人员,一切都难以接受,幼儿就不行避开
10、地产生一种惶恐、担心,胆怯,甚至由于语言表达实力较差,稍不如意就会发脾气,哇哇大哭,所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活,作为新生入园工作的重点,争取尽快使幼儿适应新环境,稳定心情。可实行:1、用新奇的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。2、对哭闹不休,家长难以放下的幼儿,老师将幼儿抱下来,用亲切的看法对他进行劝慰,或多搂搂、哄一哄,看好玩的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋,和焦虑心情。3、尽快熟识幼儿姓名,可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。渐渐将依恋心情转移为对老师的亲近。二、与家长建立良好的信任关系接待家长时仔细听取家长看法,对所带物品细致仔细交接,幼儿入园时,一般
11、每个家长都对幼儿在家的状况作一些交待,作为老师,我们肯定要耐性热忱,依据不同幼儿的状况进行区分对待,幼教文案幼儿园新生入园工作安排。对家长的嘱托,要仔细听取;对有病幼儿带来的药物,要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量,按时给幼儿服用。常常与家长沟通,建立良好的信任关系,敬重家长对我班保教工作提出的看法和建议,通过家庭和幼儿园的同步教化,共同促进幼儿的成长。幼儿离园时,依据须要向家长介绍幼儿在园的状况,听取家长的看法。对短暂不能回家的幼儿个别照看、妥当支配,适当组织活动,消退幼儿因等待家长而产生的焦虑担心心情。另外,在平常的工作中,我们还将通过家访、书面联系、电话联系等,共同沟通孩子的进步与
12、不足,使家长了解,家园的工作目标就在于培育幼儿的各方面实力,促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带孩子。共同的目标,共同的相识,这样可以让我们与家长的合作变得轻松而开心。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。三、细心照看幼儿一日生活的各个环节,培育幼儿生活自理实力1、孩子大多数是孩子都是老人带大的,并且由老人负责接送,隔辈抚养的孩子们生活自理实力相当之差,依靠性较强,入园心情很不稳定,照看年龄小的幼儿入厕,新入园的幼儿,因环境的变更,大、小便可能会出现异样。老师会有足够的耐性,主动接近幼儿,帮助、教会幼儿穿脱衣裤,帮助其入厕,消退其恐惊感,让幼
13、儿尽早适应幼儿园生活,教幼儿驾驭正确大小便的姿态,和家长协作,逐步养成良好的生活规律和生活习惯。2、教会幼儿正确运用餐具。培育良好的生活习惯。新入园的幼儿,在家大部分是家长喂饭,有的还养成了边吃边玩的习惯,我们要逐步教会幼儿正确运用餐具,视察幼儿进餐状况,刚好处理幼儿进餐中出现的问题。通过视察初步驾驭每个幼儿的饭量大小,在以后的进餐中做到心中有数,对不愿进餐的幼儿要进行检查询问,调查其缘由并赐予解决,留意订正有不良习惯,培育幼儿文明进餐的习惯。家园共育,使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的,然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教化正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此,我们必
14、需具有高度的责任心,与家长协作,在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教化,以保证教化目标的实现。3、建立合理的常规,保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理,是一种行之有效的好方法,也是我多年来实践阅历的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时留意:幼儿园工作安排 篇4一、指导思想: 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教化工作的基础所在,仔细贯彻幼儿园教化指导纲要,抓好后勤工作,保障供应,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、厨房工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增加服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务
15、于老师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。二、学期工作目标:1、不断增加后勤人员的服务意识,使后勤操作更加规范、有序。2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作,做好传染病防控工作。3、做好幼儿园的财产保管和登记工作,仔细、刚好地做好各种物品、器械及校车的保养和修理,确保平安运用。4、加强平安工作的管理,做到日巡查、周检查、月大检查,解除一切担心全因素。5、加强门卫管人员的平安责随意识,严格执行外来人员的查询和登记制度,严防幼儿走出园门以及盗窃等平安事故的发生。6、加强厨房的管理工作,做好幼儿的饮食卫生工作,杜绝发生食物中毒事务。7、每两周至少开一次后勤工作会议,加强员工的思想工作。每月组织保育
16、员学习。9、科学、合理地支配幼儿在园的每周膳食。10、仔细做好晨间检查,降低幼儿常见病的发病率。三、工作重点及措施:1、创设良好和谐的育人环境。(1)、硬件设备添置。添置班级水果盘、幼儿口杯架、消毒柜(每班一台),更换班级桌布,更新厨房点心器具,保证食品平安卫生落到实处。(2)、营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工相互关切,相互敬重,同等相处,常听到礼貌用语,老师和保育员协作亲密,共同关切爱惜幼儿,让幼儿在是常生活中保持开心的心情。(3)、整齐卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、
17、宣扬。2、发挥各岗位的作用,取得最佳效率和效益。(1)、后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的须要放在第一位,依据自己的职责做好工作,处理好保教和后勤的关系。(2)、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项打算工作,提前申购各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购记录,实行切实可行的措施,将各项困难琐碎的工作按肯定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。(3)、勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求修理工作,并进行定期、不定期检查,发觉问题刚好处理,同时留意对设备设施的保养修理,并要求全园教职工勤俭节约和爱惜公物,避开奢侈和无意义的损耗。
18、做好期末的财产清点工作,建产和执行损坏公物的赔偿制度。3、加强财务管理,建立健全校务公开制度。严格根据上级规定的收费标准进行收费,并将收费标准向老师、家长和社会进行公布,将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内,增加透亮度。合理运用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支,同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美妙家园。4、加强保育员队伍的管理。(1)、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习探讨工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。(2)、定期组织新的保育员、厨师参与体检,做到持证上岗。5、加强膳食管理。(1)、科学的的制定食谱。每月底召开膳委会,广泛听取老
19、师、幼儿和家长的看法,尽量增加食谱的花样,并保证养分的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。(2)、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开运用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。(3)、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作,全部食品隔墙离地至少公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中小时。(4)、提前与选购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时,更留意该定点商店(点)的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续,并于
20、月底与定点商店的相关负责人签订合同。(5)、把好选购加工分发食用的每一个环节,把幼儿的健康和平安入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。(6)、厨房工作人员要保证三点一餐的准时的保质保量的供应,班级饮水机应备有足够的开水,温度相宜,大约在80度左右。(特殊是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证。6、接着做好创安工作。(1)、强化全体教职工的平安意识,切实把幼儿的平安置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑平安爱护的内容。用餐点时,提示幼儿留意餐点和饮水时的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高兴奋兴的来园,平平安安的回家。(2)、提高幼儿生活学
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