2022年绝对值不等式的解法与绝对值的三角不等式 .pdf
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1、学习必备欢迎下载绝对值不等式的解法与绝对值的三角不等式规律方法指导1、解绝对值不等式的基本思路解绝对值不等式的基本思路是去掉绝对值符号,因此如何去掉绝对值符号是解决这类问题的关键。常利用绝对值的代数意义和几何意义。2、解绝对值不等式常用的同解变形 |f(x)|g(x)|f2(x)g2(x) |f(x)|g(x)f(x)g(x) 或 f(x)-g(x) |f(x)|g(x)-g(x)f(x)g(x) 含有两个或两个以上绝对值符号的不等式可用“按零点分区间”讨论的方法来脱去绝对值符号去求解;也可以用函数图像法来解决。3、绝对值三角不等式等号成立的条件:取等号取等号取等号取等号经典例题透析类型一:含
2、有一个绝对值符号的绝对值不等式的解法1、解下列不等式( 1); ( 2); (3)解析:( 1)由原不等式可得,得, 原不等式的解集是;( 2)原不等式可化为,得或整理得,或原不等式的解集是;( 3)由原不等式可得或整理得或原不等式的解集是总结升华: 不等式的解集为;不等式的解集为. 举一反三:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页学习必备欢迎下载【变式】( 2011山东, 4)不等式 |x-5|+|x+3|10 的解集是( A) -5,7 (B)-4,6(C)(- ,-57, +) (D)(-, -46,+) 【答案
3、】D2、解不等式|x2+4x-1|4 解析: 原不等式-4x2+4x-14 -5x-3 或-1x4. 【答案】 原不等式的解集是(-,-5) (-3,-1) (1, +)3、解不等式1|2x-1|5. 解析:法一: 原不等式等价于 或解得: 1x3 ;解得: -2 x 0. 原不等式的解集为x | -2 x 0 或 1x3 法二: 原不等式等价于12x-15 或 52x-1-1 即 22x6 或 42x0. 解得 1x3 或 2x0. 原不等式的解集为x|-2x0 或 1x2x+1. 思路点拨: 关键是去掉绝对值符号。解析:法一: 根据绝对值的定义去掉绝对值符号原不等式等价于,即, x2 或
4、x2 或 x2x+14x-32x+1 或 4x-32 或 x2 或 x2x.【答案】 原不等式x2-32xx2+2x-30 -3x1 或 x3x3. 即原不等式的解集(-, 1)( 3,+) . 【变式 2】|4x-3|2x+1. 【答案】 原不等式-(2x+1)4x-32x+1x2 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页学习必备欢迎下载原不等式的解集为x|x2. 类型二:含有二个及以上不等式符号的绝对值不等式的解法5、解不等式.解析:法一:分类讨论法由、得零点:和等价于( I);( II);( III ). 原不等式
5、的解集为. 法二:图象法将原不等式转化为构造函数,即作出函数的图象:它是分段函数,函数的零点是-3,2从图象可知,当时,有 y 0,即所以原不等式的解集是法三:几何解法如图,设数轴上与-2,1 对应的点分别是A,B,那么 A、B 两点的距离是3,因此区间 一 2,1上的数都不是原不等式的解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页学习必备欢迎下载为了求出不等式的解,关键要在数轴上找出与点A,B 的距离之和为5 的点将点A 向左移动1 个单位到点,这时有;同理,将点B 向右移动1 个单位到点,这时也有从数轴上可以看到,点与之
6、间的任何点到点A,B 的距离之和都小于5;点的左边或点的右边的任何点到点A,B 的距离之和都大于5所以,原不等式的解集是总结升华: 利用、的解,将数轴分为三个区间,然后在这三个区间上将原不等式转化为不含绝对值的不等式而解之,体现了分类讨论思想从中可以发现,以绝对值的“零点为分界点,将数轴分为几个区间的目的是为了确定各个绝对值中的多项式的符号,进而去掉绝对值符号( 1)方法一为了去掉绝对值符号,首先利用、的解,将数轴分为三个区间,(一 2,1),在这三个区间上,绝对值不等式可以转化为不含绝对值的不等式,先分别在这三个区间上讨论不等式的解的情况,然后求它们的解集的并集即可,体现了分类讨论的思想.这
7、种方法通常叫做分类讨论法或零点分段法,一般步骤为:令每个绝对值符号里的一次式为0,求出相应的根(找零点);把这些根由小到大排序,它们把实数轴分为若干个区间(分区间);在所分区间上,根据绝对值的定义去掉绝对值符号,讨论所得不等式在这个区间上的解集;把各个区间上的解集并在一起(即求它们的并集),就得到原不等式的解集。( 2)方法二首先构造函数,然后画出函数的图象,由函数的零点求出不等式的解集利用了函数图象,方程的根与不等式解集之间的关系,充分体现了函数、方程与不等式结合的思想。( 3)方法三首先找到两式、的零点和,在数轴上标出与一2、1 对应的点A、B,那么不等式的解就是数轴上到A,B 两点的距离
8、之和不小于5 的点所对应的实数所以,我们只要在数轴上确定出具有上述特点的点的位置,就可以得出不等式的解这种解法利用绝对值不等式的几何意义,再给绝对值不等式以准确的几何解释,得出不等式的解,体现了数形结合思想注: 分类讨论的方法具有普遍性,但较麻烦,几何法和图象法直观,但只适用于数据较简单的情况,三种方法各有千秋,都应熟练掌握。举一反三:【变式 1】【答案】 由、得零点:和将不等式等价转化为三个不等式组(I);精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页学习必备欢迎下载(II);(III ). 原不等式的解集为即. 【变式 2
9、】 解不等式: |x-3|-|x+1|1. 【答案】方法一: 零点分段讨论法(利用绝对值的代数定义)原不等式等价于或或,解的解集为 ,的解集为 x|x. 方法二: 数形结合从形的方面考虑,不等式|x-3|-|x+1|. 6、解不等式 |2x1|2x3|解析:法一:零点分段讨论法(略)法二:数形结合把 2x 当作数轴上的动坐标,则|2x1|2x3|表示 2x 到 1 的距离大于2x 到 3 的距离,则 2x 应当在 2 的右边,从而2x2 即 x1所以原不等式的解集为x|x 1 法三:两边同时平方法原不等式同解于(2x1)2(2x3)2,即 4x24x14x212x 9,即 8x 8,得 x1所
10、以原不等式的解集为x|x 1 总结升华: 解形如 |ax+b|-|cx+d|0 的不等式,适合于用移项后两边平方脱去绝对值符号的方法。但对其他含多项绝对值的情形,采用此法一般较繁,不可取。举一反三:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页学习必备欢迎下载【变式 1】解不等式 |x+2|-|x-1|0。【答案】 原不等式同解于|x+2|x-1|(x+2)2(x-1)2故原不等式的解集为。【变式 2】求解关于x 的不等式:【答案】法一:,将之视为多绝对值问题,将数轴按0,分成三段:( 1), ( 2), ( 3), 原不等式
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