_一年级下册数学课堂实录-第三单元100以内数的认识综合练习课 青岛版.docx

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1、第三单元100以内数的认识综合练习课 课堂实录教学目标1，让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。2，能正确地读、写出100以内的各数，学会比较100以内数的大小，并能解决生活中的一些问题。2.培养学生细心观察、积极思考、正确比较，善于与他人合作交流等良好习惯。重点难点重点：掌握个位、十位上的数所表示的意义。难点：掌握正确地读、写出100以内的各数，掌握100以内数的大小比较方法。 一、创设情境，回顾梳理同学你好！欢迎来到今天的数学课堂。这节课我们一起进行100以内数的认识综合练习。老师温馨提示：请同学们准备好学习时用的书、本子、笔和直尺等学习用品。你准备好了吗？让

2、我们一起进入这节课的学习吧！今天天气真晴朗，让我们跟随小明的脚步，去海边看看吧，看海边有好多小动物啊！一群海豹正在沙滩上晒太阳呢。二、深化练习，巩固拓展你能数一数，有多少只海豹吗？请你按照从上往下从左到右的顺序数一数，开始吧。让我们一起数一数吧，1、2、3、4在数数的时候，要注意一边数一边划，这样可以做到既不重复也不遗漏。刚刚我们一个一个的数，数出一共有24只海豹。还可以怎样数呢？对，我们还可以两个两个数，请你两个两个的数一数吧。同学们，你能说一说24里面有几个十和几个一吗？海边除了海豹之外，还有海鸥和企鹅呢。老师这里还有两个小问题，“天上的海鸥多还是冰上的海鸥多？”“一共有多少只企鹅？”你能

3、独立解决吗？请你将你的答案写在练习本上，并说一说你是怎样想的。那下面我们就来解决第一个问题，天上有47是海鸥，地上有32只海鸥，天上的海鸥多还是冰上的海鸥多？要想解决这道题，我们需要比较47和32的大小，仔细观察这两个数，47和32十位上的数字不同，我们可以先比较十位上的数，4大于3，所以47大于32。天上的海鸥多，你做对了吗？我们继续来看第二题。中间有50只企鹅，下面有9只企鹅，一共有多少只企鹅？要想求一共有多少只企鹅，就要将中间的50只企鹅和下面的9只企鹅合起来，也就是用加法50+9来计算。50表示5个十，9表示9个一，将它们加起来，就是将5个十和9个一合起来，是59。这道题的答案你做对了

4、吗？看来刚刚这些问题都难不倒大家，那下面老师要考考大家，你敢接受挑战吗？让我们进入挑战环节吧。请看第一关，看图填空。请你仔细观察计数器上的算珠，回答右边的问题。请你独立思考，说一说。十位上的2表示2个十，个位上的5表示5个一，通过观察，我们发现这个数是25，它是由2个十和5个一组成的，你做对了吗？同学们顺利闯过了第一关，我们再接再厉，进入第二关吧。第二关，填一填。（1）个位上是8，十位上是6，这个数是（ ）。请你。将答案写在练习本上。个位上写8，十位上写6，合在一起就是68。这道题你做对了吗？下面让我们来看第二小题，与39相邻的两个数是（ ）和（ ）。请你将答案写在练习本上。要想求与39相邻的

5、两个数，我们要分别往前数一个数和往后数一个数，39往前数一个数是38，往后数一个数是40，所以与39相邻的两个数是38和40。同学们可真了不起，顺利的闯过了第二关，接下来就让我们进入第3关的挑战吧。第三关，选一选。请你认真看图，买2号花和3号花可能需要多少元？你选择的依据是什么？请你想一想。我们快来看2号花，2号花的价格比1号车便宜的多。便宜的多是什么意思呢？就是少得多的意思。所以要比73元少很多，应该是2号花。选择36元合适，你选对了吗？3号花的价格比1号花贵一些，贵一些是什么意思？就是多一些的意思。比73多一些，选择75最合适。你选对了吗？老师要继续考考你，三束花当中，哪束花最贵？哪束花最

6、便宜？对，3号花最贵，2号花最便宜。老师相信这些题目肯定难不倒你，现在我们进入第4关的挑战。第四关，口算。你能快速将这些题目口算出来吗？请你将你的答案写在练习本上。我们一起来对一下答案，你都做对了吗？哪道题错了，请你及时改正哦。让我们继续闯关，进入第五关。第五关，算一算，填一填。请你仔细观察，你能发现哪些数学信息？请你把信息和问题连起来说一说。你的发现可真不少。要求三种蛋糕分别还剩多少个？你会列式解决吗？请你自己独立列式解决，把表填完整。我们来看第1个原来有50个纸杯蛋糕，卖出30个，还剩多少个？要求还剩多少个纸杯蛋糕，也就是从原有的50个纸杯蛋糕里去掉卖出的30个，所以用减法，算式为50-30=20（个），剩下的两个问题，也是用同样的方法进行计算。请同学们对照一下答案，你填对了吗？同学们，在做数学题时，一定要认真仔细，一丝不苟，做到思维严谨。三、回顾反思，提升认识同学们，学习的时光过的总是那么快，相信通过这节课的学习，你一定有很多收获，把你的收获说给你的爸爸妈妈听吧！这节课你还有什么疑问？把你的疑惑记下来，向同学、老师请教一下吧。