数据的收集和整理1.ppt

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1、数数学学数数学学例 题下面是五年级一班女同学测量身高的记录单.姓 名钱秀英王 华李娟娟张 红朱静华王丽琴宋 莉朱桂芬身 高厘 米130140131142145142144140姓 名身 高厘 米姓 名身 高厘 米蔡雅平秦 玲顾伟芳牛爱珍钱 霞陆 莎朱 彥陆小梅冯淑慧杜小芳许 阳朱 丽刘竞蔚杨宁一夏 萍武星云141152137151138144143144138154134144145139146148数数学学例 题五年级一班女同学身高情况统计表2001年5月130134 135139 140144 145149150154身 高(厘 米)人 数341043数数学学例 题 想一想如果要计算这个班

2、女同学的平均身高，应该怎样计算？1、这个班女同学身高在哪个范围内的人数最多？在140厘米144厘米范围内人数最多2、这个班女同学一共有多少人？34104324（人）3、整理后的统计表和原始数据记录单相比，有 哪些优点？便于查看，便于分析、比较需要根据哪个表计算？数数学学做 一 做下面是五年级二班男同学的体重记录单.姓 名何文龙陆文青贾庭中程 剑费 林朱荣光姚 远体 重千 克29342631 373032姓 名体 重千 克姓 名体 重千 克肖 刚陆战平包天晓何方知陈 邦任小松金 坚凌 齐吴天野吴 杰刘 飞孙克难吴 澎黄国欢2840363027333237283529263430数数学学 做一做 体重（千克）人 数30以下3034353939以上7931这个班男同学体重在哪个范围内的人数最多？（在30千克34千克的范围内的人数最多.）数数学学 总 结 原始数据进行分组整理的方法：1、找出原始数据的范围，最大、最小各是多少. 2、根据统计的需要何数据范围的具体情况， 把 数据的范围分成几组，并按照一定的顺序排 列编制成表.3、统计各组中的原始数据的数目，填写统计表.