两学一做党校学习调研报告.docx

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1、精品名师归纳总结两学一做党校学习调研报告两学一做党校学习调研报告篇一：“两学一做”学习训练调研报告“两学一做”学习训练调研报告国 际训练学院同学其次党支部姚茗豪近日，中共中心办公厅印发了 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习 训练方案，并发出通知， 要求各的区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”，是面对全体党员深化党内训练的重要实践，是推动党内教 育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性训练向常常性训练延长的重要举措。结合目前我院实际情形，本人经过仔细调研，现将“两 学一做”学习训练调研的有关情形汇报如下：.本单位党员队伍发挥作用情形。1. 党员队伍是支撑院系事业进

2、展的重要力气。2. 党组织的政治和组织优势得到充分表达，大多数党员群众对党 组织和党员在本单位事业进展中的作用发挥表示认可。.本单位党员队伍目前存在的问题。1. 组织生活和政治理论学习不系统，党建工作训练形式单一，党员处于被动接受状态，学习成效不明显。2. 部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝结力不强，党员纪律性弱化。3. 在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促进展的门路不多，解可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结放思想的程度仍需进一步加大。4. 基层党组织推动本单位事业进展的才能和水平需进一步提升， 开展党员训练活动的实效需进一步增强， 服务

3、方式仍需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大。5. 党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作。6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情形的评判有肯定的差距。 .通过“两学一做”学习训练，期望解决哪些问题。1. 着重思想引导，强化党员主体意识。2. 强化制度保证，明确党员主体位置。3. 完善服务体系，强化党员宗旨意识。4. 健全训练机制，提高党员综合素养。5. 明确党组织的政治核心作用， 为院所事业进展供应有力保证。.对开展好“两学一做”学习训练的看法建议。需做到四个“严防” ：1. 严防精神懈怠。近年来，中心出台了各种规定和政策，从“八 项规定”、 “六项禁令”到新准就和新

4、条例。推出了一系列整治活动，从群众路线训练实践活动到“三严三实”专题训练。这些“整改之风” 连续有力， 让许多党员干部有点 “吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠心情。这种精神懈怠万万要不得， 一旦精神放松，开展“两学一做”的成效就会大打折扣。所以，全体 党员要打好预防针，做好心理预备，防止懈怠思想。2. 严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言， 仍是对广大党员来说，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结都要防止机械的将训练实践活动、 “三严三实”专题训练和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧” ，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特殊是将需要长期坚持的整改措施

5、抛诸脑后。同时，仍要防止“新瓶装旧酒” ，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习训练，基础在“学”，关键在“做”。 “学”不是简洁的读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简洁的说一说， 而要针对问题去真改。 总之， 要突出问题导向，注意实效，着力解决一些党员抱负信念模糊动摇、 党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题， 进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。4. 严防走走过场。“两学一做”学习训练不是一次活动，各的、 各单位要坚持从实际动身，分类指导。要针对领

6、导机关、领导班子 和党员干部、 一般党员的不怜悯形作出详细支配，给基层党组织结合实际开展学习训练留出空间。并环绕以下三个方面内容开展：1. 仔细学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求， 又是党员的义务。广大党员肯定要进一步深刻熟悉学习党章的极端 重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了 解党章的主要内容， 精确把握党章的精神实质， 坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。 全面系统的通读和学习党章，对党员必需履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了 解和把握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对比党章规定，仔细 查找自己在思想、 工作、作风以及

7、履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析缘由，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。 三要创新形式学。 紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际， 实行个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲竞赛、学问竞赛等多种方式开展学习。 要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。2. 严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权益和义务、党组 织的行为作出了明确规定，全市广大党员干部要全面把握，严格遵 守。一要强化党章意识。 坚持用党章的理论武装头脑， 坚决抱负信念， 加强党性修养，提高政治素养; 拥护党的纲领

8、、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的打算， 对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权益， 在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于订正违反党章规定的行为，保护党章的权威性和严 肃性。三要严守党的纪律。 坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程， 做到令行禁止。3. 模范践行党章，落实勇于担当。广大党员特殊是党员领导干部 要带头模范执行党章，特殊是要始终牢记、努力践行党员的根本宗 旨，全心全意为人民服务。 一要亲密联系群众。大力弘扬亲密联系群众的优良

9、作风，常常深化基层，深化群众，扎扎实实工作，把党的路 线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧 依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决 策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群 众反映剧烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的才能。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的动身点和落脚点， 连续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等 制度，体察民情，明白民意，诚意诚意为群众解难事、办实事、做好事。 活动可以实行自主学、 集中学、竞赛学、对比学、

10、研讨学等 “五学”措施，以“六个一”方式开展：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 每年制定一个党章学习方案。各级党组织依据党建工作需要，在每年年 初要制定党章学习方案，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深化学习党章的重要遵循。2. 每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中训练培训必需将党章学问 作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。3. 每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对比党章查找差距和不足，结合 自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。4. 每年组织一次党章学问竞赛。各级党组织于每年“七.一”前夕，组织

11、开展一次党章学问竞赛。 同时，开展歌咏竞赛、 主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热忱、促进 学问普及。5. 每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的7 月份作为“践行党 章、服务群众”的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深化基层、学习基层、服务基层、推动基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。6. 每届组织一次党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会 终止之后，环绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基 础学问，实行统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展一 次党章学问考试。 对考试不合格的要进行补考，增强党员学习党章的自觉性，并将

12、党章学问考试成果作为党员当年评先选优的参考依据。篇二：两学一做学习调研报告两学一做学习调研报告中心打算，今年可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线训练实践活动、 “三严三实” 专题训练之后， 深化党内训练的又一次重要实践，也是推动学习训练从“关键少数” 向全体党员拓展、从集中性训练活动向常常性训练延长的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深化学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范。就是深化学习习近平总 书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格

13、的共产党员，坚决信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、 勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动的 立足岗位作奉献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规 矩、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习训练，面对的是全体党员，层级多、范畴广，就要精准持 久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注意实 效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，亲密联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗 创业，不断取得作风建设和学习训练新成效。一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善 于深化摸索、善

14、于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我 们党保持和进展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素养、增强本事、不断进步的重要途径。 这一优良作风启示我们：在当今经济进展进入新常态和学问更新不断加速的背景下，党员 干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认仔细真的善学善思善为、与时俱进的善学善思善为、持之以恒的善学善思善为，才能更好的推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流， 才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际， 是马克思主义的熟悉论和辩证法， 是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的详细

15、表现，是马克思主义最基本的原就之一。这一优良作风启示我们：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结理论只有与实际紧密联系， 才能发挥对实践的指导作用， 践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。 习近平总书记就特殊强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向， 善于拿起理论的武器， 到社会实践中敏捷发觉问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行 相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，在真抓实干、推动改革进展稳固上见实效。三是要

16、发扬亲密联系群众之风。 坚持群众路线、 亲密联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、 一切依靠群众， 从群众中来、到群众中去” 的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。 这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能 真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来。也只有坚持一切从广大人民群众根本利益动身，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众， 深化群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中心在思想上政治上行动上保持高度一样，才能更好的推动“两学一做”学习训练融入群众观点和群众路线， 实现好、保护好和

17、进展好最广大人民群众的根本利益。四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新， 不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核 心内容、党的优良传统和共产党人应当具备的政治品德。这一优良作风启示我们：践行“两学一做” 要坚持实事求是， 努力在熟悉规律、 把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情形、符合 客观规律、符合科学精神，表达时代性、把握规律性、富于制造性。 把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结基层的鲜活体会，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好的推动“两

18、学一做”学习训练接的气、养元气、蓄底气，切实增 强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业， 是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要 坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业 观，使之成为一种生活准就、工作作风、利益观念、精神状态和高尚 情操。特殊在和谐推动全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法 治国、全面从严治党的新形势下， 在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好的推动“两学一做”学 习训练深化开展，就肯定能够经受

19、住“四大考查”、连续战胜“四大危急”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党 风、转变政风、重塑民风。篇三：“两学一做”学习训练调研报告“两学一做”学习训练调研报告临漳县第一学校党支部书记李 革 新近日，中共中心办公厅印发了 关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习 训练方案，并发出通知， 要求各的区各部门仔细贯彻执行。开展“两学一做”，是面对全体党员深化党内训练的重要实践，是推动党内教育从“关键少数” 向广大党员拓展、从集中性训练向常常性训练延长的重要举措。结合目前我校实际情形，本人经过仔细调研，现将“两学一做”学习训练调研的有关情形汇报如下：.本单位党员

20、队伍发挥作用情形。1. 党员队伍是支撑我校训练事业进展的重要力气。2. 党组织的政治和组织优势得到充分表达，大多数党员群众对党可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结组织和党员在本单位事业进展中的作用发挥表示认可。.本单位党员队伍目前存在的问题。1. 组织生活和政治理论学习不系统，党建工作训练形式单一，党员处于被动接受状态，学习成效不明显。2. 部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝结力不强，党员纪律性弱化。3. 在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促进展的门路不多，解放思想的程度仍需进一步加大。4. 基层党组织推动本单位事业进展的才能和水平需进一步

21、提升， 开展党员训练活动的实效需进一步增强， 服务方式仍需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大。5. 党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作。6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情形的评判有肯定的差距。 .通过“两学一做”学习训练，期望解决哪些问题。1. 着重思想引导，强化党员主体意识。2. 强化制度保证，明确党员主体位置。3. 完善服务体系，强化党员宗旨意识。4. 健全训练机制，提高党员综合素养。5. 明确党组织的政治核心作用，为院所事业进展供应有力保证。.对开展好“两学一做”学习训练的看法建议。需做到四个“严防” ：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1

22、. 严防精神懈怠。近年来，中心出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到新准就和新条例。推出了一系列整治活动，从群众路线训练实践活动到 “三严三实” 专题训练。这些“整改之风”连续有力，让许多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠心情。这种精神懈怠万万要不得， 一旦精神放松，开展“两学一做”的成效就会大打折扣。所以，全体 党员要打好预防针，做好心理预备，防止懈怠思想。2. 严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言， 仍是对广大党员来说， 都要防止机械的将训练实践活动、 “三严三实”专题训练和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧” ，将原有的问题清单和整改

23、成果晾在一边，特殊是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，仍 要防止“新瓶装旧酒” ，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习训练，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简洁的读读书、 看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简洁的说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注意实效， 着力解决一些党员抱负信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题， 进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。4. 严防走走过场。“两学一做”学习训练不是一次活动，各的、各单

24、位要坚持从实际动身，分类指导。要针对领导机关、领导班子和 党员干部、 一般党员的不怜悯形作出详细支配，给基层党组织结合实际开展学习训练留出空间。并环绕以下三个方面内容开展：1. 仔细学习党章，落实忠诚信仰。学习党章，既是党章的要求，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又是党员的义务。 广大党员肯定要进一步深刻熟悉学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面明白 党章的主要内容， 精确把握党章的精神实质， 坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统的通读和学习党章，对党员必需履 行的义务、党的组织制度、 党的纪律等应知应会的内容，要切实明白和把握，

25、内化于心、外化于行。二要剖析学。对比党章规定，仔细查 找自己在思想、 工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析缘由，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三 要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际， 实行个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲竞赛、学问竞 赛等多种方式开展学习。 要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。2. 严格遵守党章，落实严于律己。党章对党员权益和义务、党组 织的行为作出了明确规定，全市广大党员干部要全面把握，严格遵 守。一要强化党章意识。 坚持用党章的理论武装头脑， 坚决抱负信念， 加强党

26、性修养，提高政治素养; 拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的打算， 对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用党章的要求保持党员的先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权益， 在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于订正违反党章规定的行为，保护党章的权威性和严 肃性。三要严守党的纪律。 坚持用党章的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程， 做到令行禁止。3. 模范践行党章，落实勇于担当。广大党员特殊是党员领导干部要带头模范执行党章，特殊是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。 一要亲密联系

27、群众。大力弘扬亲密联系群众的优良作风，常常深化基层，深化群众，扎扎实实工作，把党的路可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决 策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群 众反映剧烈的突出问题， 提高做好新形势下群众工作的才能。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的动身点和落脚点， 连续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等 制度，体察民情，明白民意，诚意诚意为

28、群众解难事、办实事、做好 事。 活动可以实行自主学、 集中学、竞赛学、对比学、研讨学等 “五学”措施，以“六个一”方式开展：1. 每年制定一个党章学习方案。各级党组织依据党建工作需要， 在每年年 初要制定党章学习方案，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深化学习党章的重要遵循。2. 每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中训练培训必需将党章学问 作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。3. 每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对比党章查找差距和不足，结合 自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。4. 每年组织一次党章学问竞赛。各级

29、党组织于每年“七.一”前夕，组织开展一次党章学问竞赛。 同时，开展歌咏竞赛、 主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热忱、促进 学问普及。5. 每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的7 月份作为“践行党章、服务群众”的主题实践月，以建设服务型党组织为主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结题，深化基层、学习基层、服务基层、推动基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。6. 每届组织一次党章考试。各级党组织在每届党的全国代表大会 终止之后，环绕新修改的党章内容和要求，以及应知应会的党章基 础学问，实行统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展一 次党章学问考试。 对考试不合格的要进行补考，增强党员学习党章的自觉性，并将党章学问考试成果作为党员当年评先选优的参考依据。可编辑资料 - - - 欢迎下载