认识负数(例12).ppt
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1、w谈 话:同学们,刚才一上课大家就做了一组相反的动作,是什么? (起立、坐下起立、坐下)今天的数学课我们就从这个话题聊起。相反相反w我们周围有很多的自然和 社会现象中都存在着相反的情况,请看:太阳每天从东方升起,西方落下公交车的站点有人上车和下车激烈 的赛场上有输也有赢你能举出一些这样的现象吗?走进数学:走进数学:你能用数学你能用数学方式方式表示出来吗?表示出来吗?w 六年级上学期转来六年级上学期转来6人,本学期转走人,本学期转走6人。人。w 张阿姨做生意,二月份盈利张阿姨做生意,二月份盈利1500元,三月元,三月份亏损份亏损200元。元。w w 与标准体重比,小明重了与标准体重比,小明重了2
2、.5千克千克,小华轻小华轻了了 1.8千克。千克。w w 一个蓄水池夏季水位上升一个蓄水池夏季水位上升 米,冬季水米,冬季水位下降位下降 米。米。+6-6认识正、负数 w像像“6”这样的数叫负数;这个数读作:负六。这样的数叫负数;这个数读作:负六。 w“”,在这里有了新的意义和作用,叫,在这里有了新的意义和作用,叫“负负号号”。“”是正号。是正号。 w像像“6”是一个正数,读作:正六。我们可以是一个正数,读作:正六。我们可以在在6的前面加上的前面加上“”,也可以省略不写(,也可以省略不写(6)。)。其实,过去我们认识的很多数都是正数。其实,过去我们认识的很多数都是正数。走进数学:请走进数学:请
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