2022年细胞的生命历程单元测试题 .pdf

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1、1 细胞的生命历程单元测试题一、选择题 ( 共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分) 1. 如图表示某动物体细胞( 含 4 条染色体 ) 有丝分裂的细胞周期，下列叙述正确的是( ) A.细胞 c 最适于观察染色体的形态和数目 B.细胞中含有4 条染色体的时期是a、b、 d C.细胞周期的长短主要取决于环境温度 D.从 b 到 b 是一个完整的细胞周期2. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A.分裂间期有DNA和中心体的倍增 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期3. 有丝分裂过程中不可能发

2、生的是( ) A.间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成B.后期发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C.前期染色体散乱排列，核膜和核仁逐渐消失 D. 中期染色体的着丝点集中排布于赤道板上4. 如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是( ) A.分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化 B.没有 DNA和染色体的复制C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中5. 一条姐妹染色单体含有一个双链DNA分子，那么有丝分裂后期一条染色体含有( ) A.一个双链DNA分子 B.一

3、个单链DNA分子C.两个双链DNA分子 D.两个单链DNA分子6. 观察下图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是( ) A.着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 B.着丝点序列可存在于间期染色体( 质) 中 C.由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位D.用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、核糖和含氮碱基7. 下列关于不同生物细胞分裂的叙述，正确的是( ) A.分裂期的动物细胞中含有两组中心粒 B.大肠杆菌通过无丝分裂产生新细胞C

4、.植物细胞有丝分裂时，经过DNA复制后染色体数目加倍D.秋水仙素能抑制植物叶肉细胞纺锤体形成，从而使染色体数目加倍8. 下列有关细胞周期及细胞分裂的叙述，错误的是( ) A.特定的成熟细胞，如神经细胞、精子等没有细胞周期B.从一次细胞分裂完成时开始到下一次细胞分裂完成时为止所需时间等于细胞周期大小C.选择细胞分裂中期实际时间较长的细胞有利于观察细胞染色体形态和数目D.动植物细胞有丝分裂有明显区别的细胞分裂时期是间期、前期和末期9. 细胞在进行正常的有丝分裂过程中，染色体、姐妹染色单体、DNA分子三者数目的比为122 时，该细胞所处的分裂时期是( ) A.前期或后期B.后期或末期 C.间期或末期

5、D.前期或中期10. 下图为某同学绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是( ) 11. 下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a) 数目、核DNA分子 (b) 数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是( ) A.时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B.时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 C.表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍D.表示染色体平均分配到两个子细胞中，核DNA分子也随之平均分配12. 用32P标记了玉米体细胞( 含

6、20 条染色体 )的 DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是( ) A.在第一次分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和32P标记染色体条数是 20 和 20 B.在第二次分裂的后期，一个细胞中的染色体总条数和32P标记的染色体条数是 40 和 40 C.在第一次分裂完成后，两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条含32P，另一条链不含32P D.在第二次分裂完成后，形成的子细胞中含32P的染色体条数是：从0 到 20 条都有可能13. 以下生命历程不是由基因决定的是( ) A.人的红细胞成熟 B.造血干细胞分化C.神经细胞坏死D. 蛙的

7、红细胞无丝分裂14. 美国研究人员发现了一种名为RHOGD12 的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能是( ) A.将这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B.将这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂15. 下列有关细胞生命历程的叙述，不正确的是( ) A.细胞增殖过程中细胞的全能性下降 B.细胞分化过程中不同基因的活动状态不同C.衰老的细胞内多种酶的活性降低 D

8、.细胞癌变后细胞周期的时间长短发生改变16 所谓“细胞核重编程”即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是( ) A.细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关B.该项研究为临床上解决器官移植的排异反应带来希望C.“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写D.他们的实验验证了动物细胞的全能性17. 下列有关细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述，正确的是( ) A.分化的细胞中遗传信息必定改变 B.衰老的细胞中酶的活性必定降低C.癌变的细胞中必定发生原癌基因或抑癌基因突变 D. 凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成精选学

9、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 18. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA 。下列叙述错误的是( ) A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B. B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达19. 一个成人体内有许多不同类型的细胞。下列相关叙述正确的是( ) A.成人体内的大多数细胞都在进行有丝分裂和细胞分化B.人体不同类型体细胞的染色体上遗传信息存在差异C.成人体

10、内有发生减数分裂、衰老、凋亡或癌变的细胞D.人体的生长主要是细胞数目的增多，因为细胞不能生长20. 下列对细胞生命历程的叙述，错误的是( ) A.在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高B.在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA 有变化C.细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D.在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育21. 细胞凋亡发生后，凋亡细胞首先被吞噬细胞吞噬并形成吞噬小体，吞噬小体经历一个逐渐成熟的过程，最终与溶酶体融合并被降解。下列与此有关的说法错误的是( ) A.凋亡细胞被吞噬细胞吞噬需要消耗能量B.吞噬小体与溶酶体融合

11、的过程体现了生物膜的结构特性C.凋亡细胞被吞噬细胞识别并吞噬的过程属于非特异性免疫D.被溶酶体降解后的产物均被排出吞噬细胞外22. 有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是( ) A.同一生物个体的不同组织细胞中，mRNA 不存在明显区别B.在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变C.随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 D.细胞的分化和凋亡受基因的控制，细胞衰老和癌变不受基因控制23. 下列有关细胞的结构和功能的说法正确的是( ) A.遗传物质和细胞结构的改

12、变是细胞分化、癌变、衰老和凋亡的共同特征B.溶酶体内含有多种水解酶，在免疫、细胞自噬等方面有重要作用C.细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D.真核细胞间信息的交流都是通过细胞膜上的受体蛋白实现的24 下列关于生命活动的叙述，正确的是( ) A.细胞分裂使细胞功能趋向专门化 B.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡C.衰老细胞内染色质收缩会影响DNA的转录 D. 细胞在癌变的过程中遗传物质不发生改变25. 下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等描述中，正确的是( ) A.细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同B.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因

13、或抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞C.衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深D.成熟生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞坏死26. 下列对细胞分化、细胞衰老和细胞癌变的叙述比较合理的一项是( ) A.都发生了遗传物质的改变 B.三类细胞中酶的种类完全不同C.都发生了形态、结构和功能的改变 D.分化、衰老和癌变的细胞都受机体控制27. “细胞程序性死亡”学说认为， 生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是( ) A.噬菌体的侵染使细菌破裂 B.病原菌被吞噬细胞吞噬C.人胚胎时期的尾后来消失 D

14、.造血干细胞产生红细胞28. 科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组 ) 以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到曲线。据此分析， 下列有关说法正确的是( ) A.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果B.实验组细胞在15 h 时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 C.10 h 时对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2 倍D.维生素 C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显二、非选择题( 共 4 小题，共46

15、 分 ) 29. 下面是有关细胞分裂的四个图像，图甲是某二倍体(2n=6) 植物根尖分生区的显微照片。请据图回答问题：(1) 图乙和图丙是某同学根据图甲细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？ _，原因是 _ _ 。(2) 图甲中 A、B两个细胞对应于图丁的时期分别是_和_ _( 填小写字母 ) 。(3) 图丁中 AB段形成的原因是_；图丁中CD段形成的原因是_。(4) 观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于分裂_期，原因是 _。30. 下图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图，请回答：(1) 在纺锤丝的牵引下，1_ 抵达细胞两极，逐渐解螺旋；2_ 重建，形成两

16、个新的细胞核。(2) 来自 _的囊泡向细胞中央集中，在赤道板上彼此融合，囊泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁，囊泡的膜则在其两侧形成新的3_ 。两个子细胞之间留有细精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 胞质相通的管道，就是4 ，用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行_。(3) 与上图不同，动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是_ _ 。31. 如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：(1) 图中 A表示的是 _过程， B表示的是 _过程。(2) 图中 b、c、d、e 具有相同的 _。(3) 图中 e 能

17、合成血红蛋白，则b、c、d 都 _( 填“能”或“不能”) 合成，其主要原因是 _。(4) 若 a 为植物细胞，而d 能在体外条件下培养成一个植物体，说明d 具有 _。(5) 图中的 a、b、c、d、 e 这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？_。(6)b 、c、d、e 细胞不同的直接原因是_( 物质 ) 不同。32. 日本群马大学研究人员在美国分子细胞杂志上发表论文称，一种名为“Hsp90”的特殊蛋白质能加强DNA聚合酶“ Pol ”的功能。 “ Pol”容易使DNA在复制过程中发生错误，从而导致基因变异。癌细胞的基因如果因“Pol”而反复发生变异，将导致癌症恶化。(1) 若“ Hsp90

18、”与 DNA聚合酶“ Pol ”都是由38 911 个氨基酸构成，导致二者结构不同的直接原因是 _ 。(2)DNA 聚合酶“ Pol ”在核糖体上合成后通过_进入细胞核，在DNA复制时，其作用的化学键是 _ 。(3) “Pol ”使癌症恶化、癌细胞扩散和转移，从细胞结构上说，原因是_ _ 。细胞癌变后，机体本身的免疫系统也能识别，在_细胞的作用下使癌细胞裂解。(4) 德国哥廷根大学Ute Moll领导的一个研究小组发现阻断“Hsp90”活性能使正常情况下得到促进乳腺肿瘤生长的蛋白容易遭受攻击和破坏。在小鼠中， “ Hsp90”抑制物可抑制乳腺肿瘤的生长。某科研小组做了如下实验。请回答相关问题。

19、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 实验步骤：取小鼠乳腺肿瘤细胞，制成单细胞悬液，加入等量培养液，适宜条件下培养24 h 。加入等量不同浓度“Hsp90”抑制物溶液，分别在24 h、48 h、72 h 时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度“Hsp90”抑制物溶液对细胞存活率影响曲线( 如图 ) 。实验分析：实验中对照组的处理方法应为_ 。分析图中曲线可知， “Hsp90”抑制物对乳腺肿瘤细胞作用效果的特点是_ _ 。选择题栏1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页