2022实用的六一活动方案范文汇总五篇.docx

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1、2022实用的六一活动方案范文汇总五篇六一活动方案 篇1一、活动目的：每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的快乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。二、活动时间：5月31日-6月2日三、活动主题：闽西首届“好少年”儿童节四、活动内容：1、 “*杯”征文及绘画竞赛-绿色家园：为了庆祝“六一儿童节”，关切我们的地球家园及居住环境。欢迎小挚友前来一展绘画才能、小挚友

2、可以发挥想象，登记（画下）你所相识或所看到的漂亮岩城。凡年龄在15周岁以下的小挚友均可参与此活动。小挚友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精致礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。优秀奖分年龄段：36岁组，绘画10名，征文5名；7-15岁组，绘画10名，征文5名颁奖仪式：6月2日得优秀奖的小挚友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日-25日优秀作品将在商场进行展出。2、6元多一件：5月31日-6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到

3、商场服务台还可获得“xxxx”一件。3、“六一节”买六送一：5月31日6月2日在商场中选择一部分商品进行买六送一活动-4、少年儿童才艺秀参赛方式：1） 5月1日-5月30日在商场购物者，均可参与儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后依次轮番上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。2） 少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等，您是才童吗？走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小挚友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛项目及内容。3） 竞赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6-9岁、10-15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参与6月2日晚20：00决赛）每位参与者能获得

4、一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。初赛：小组入围奖5名，小组参加奖10名决赛：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名，巨星奖1名，最佳才艺奖1名，最佳上镜奖1名，最佳气质奖1名5、“小巨星”少儿文艺表演出场6月1日晚，聘请 xxxx 优秀少儿演出团体，现场展示将来“巨星”风采，6、聚焦你金色童年凡5月31日6月2日，在商场一次性购物满61元的小挚友，现场免费赠送“美丽珍宝”儿童摄影艺术照一张。7、“聪慧珍宝”照片大比拼参与方法：照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到商场服务台活动时间：20xx.5.10-5.30内容：留意时间！商场在找寻“聪慧珍宝”！赶快将体现你珍宝最炫最聪慧一面的照片交回

5、，即有丰富奖品等着您拿啊！聪慧奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，入围奖18名8、庆“6.1”来就送6月1日-2日两天，到商场光临的小挚友，均可获得xx公司赞助供应礼品，送完为止9、“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛（5月31日-6月2日）晚20：00，活动内容：1）健康儿童宝宝快快爬（61名），1岁以下的儿童2）运动宝宝跳绳竞赛（61名）15岁以下的儿童3）机智宝宝穿衣竞赛（61名）6岁以下的儿童参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件（户口本或诞生证）报名每项竞赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。说明： 参加“米兰杯”健康儿童智能运动趣味竞赛的各竞赛的第一

6、名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年“6.1”节仍可到米兰春一领取精致礼品一份。10、“六一”特价商品11、投币赛：竞赛往钱罐投币（计时间、金额数量）。设一、二、三等奖和纪念奖，凡参与者可获赠精致礼品。活动时间：6月1日晚20：00六一活动方案 篇2一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长三、时间支配1、4月28日拟订方案；2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进

7、行编排；3、5月26日至5月28日做好各项打算工作；5、5月29日下午进行六一活动的彩排；6、5月30日上午开展联欢活动。四、活动内容庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月30日上午。2、活动地点：学校操场。3、活动的详细要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求主动向上，主题显明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必需为10人以上参与），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。4、5月16日前由班主任上报节目； 5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。五、联欢会详细活动支配一、流程（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱

8、队歌3、彭校长六一样辞（二）、入队仪式：1、请新队员上台。（大队长宣布名单）2、新队员代表讲话（xxx）3、老队员代表讲话（xxx）4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗（三）、文艺演出起先（四）、活动结束二、活动留意事项：各班主任老师在活动前对学生进行活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。5、班主任和搭班老师加强责任心

9、，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。六一活动方案 篇3活动目的：为全面实行纲要精神，展示幼儿素养教化的成果，在“六一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦缤纷艺术节”系列活动培育幼儿大胆表现、大胆表演的实力，提高幼儿的自信念及良好的竞争意识，激发幼儿对艺术的爱好和表现力，在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、老师三者互动，亲密家园联系，进一步增加家长对幼儿教化的关注和理解，让幼儿度过一个开心的儿童节。活动一：大班小军营展演一、时间：xx年5月31日 7:308:30二、

10、地点：操场三、与会人员：邀请嘉宾（驻地官兵、分管领导、家委会成员、书香家庭及小演员家长）打算部分一、班级对应拉歌（军歌片段） （负责人郭xx 帮助：各班班长）幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与一般分五批一一对应进行拉歌二、国旗、营旗、班旗进场（负责人张xx 帮助：钱xx 吴xx 柏xx 张xx）要求：四名老师拿着国旗四角正步上场后面是一名幼儿举着营旗跟着走各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场三、领导讲话汇报表演一、小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。（负责人郭xx）二、领导检阅（负责人各班班长）三、全体幼儿队形队列表演（负责人黄xx 帮助：郭xx）四、分班汇报1.大刀操表演大六

11、 大七（编排：张xx 活动组织：）2.搏击操表演大三、大四、大五、（编排：陆xx 活动组织： 黄xx）3.叠被子展示（列队、报数）大八、大十（编排：王xx 活动组织：张xx）4.挑战自己匍匐前进、跨越障碍：）大一、大二、大九（编排：吴xx 活动组织：赵xx）结束部分1.大班全体师生花样队形（编排：陆xx 张xx 活动组织：郭xx）2.向军人致敬请教官或退伍战士家长展示军姿教官或园长为小军营营训颁发结业证书活动组织：张xx 陆xx3.小营员交接营旗（编排及组织：赵xx）活动二：庆六一暨童话剧展演一、时间：xx年5月31日 8:509:50二、地点：多功能大厅三、活动程序（一）主持人开场白（二）园

12、长致辞（三）演出活动1. 彩穗操表演参赛幼儿表演2.书香家庭家长代表讲话颁奖1：大班10个 中班10个 小班11个3童话剧表演（1、2）4.大班幼儿体操表演颁奖2：童话剧表演班级集体奖5童话剧表演（3、4）6.中班幼儿体操表演颁奖3：童话剧表演小演员奖7.童话剧表演（5、6）活动三：亲子游园一、时间：xx年6月1日 8:3011:00二、地点：分为三大活动区域（早教中心（5个） 一号楼前（5个）活动中心教室（5）三、要求：幼儿园共设15个亲子游园项目，每参与一个游园项目可得一个小印章，每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。六一活动方案 篇4一、 活动目标：1、 共同感受节日气氛

13、，体验儿童节的欢乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今日的华蜜生活来之不易。2、 供应幼儿沟通表现的平台，培育幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。3、 营造共同共享的氛围，体验共享礼物及食物的欢乐。二、活动内容刚好间：xx年6月1日1、“我的六一我做主”班级主题教化活动。2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：4010：20）3、幼儿美味自助餐（10：5011：30）4、幼儿互换六一礼物，沟通礼物共享心得（3：003：40）5、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30三、人员支配xx：负责全面统筹工作xx：负责各主题教化活动的统筹组织xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作保健医生：负责活动医疗保

14、健工作、检查食物的打算状况。各班人员：组织实施好当天的教化教学活动、自助餐及共享会等活动四、活动打算：1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。2、打算好各种水果、自助餐食物等材料。六一活动方案 篇5一、活动目的为丰富学校文化生活，给我校少年儿童搭建一个培育实力、呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的综合素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校特细心支配本次庆“六一”文艺活动。二、活动组织机构及工作支配1、总策划：xx2、导演：xx3、活动统筹：xx4、音响负责人：xx帮助：xx负责竞赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放，舞台音响器材的调试工

15、作，舞台上话筒刚好收放等。5、摄像照相负责人：xx帮助：xx负责演出全程录像、拍照片等。6、舞美设计负责人：xx帮助：xx负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯，合唱台要到位，要提前一天完成此项任务，便利走台。7、舞台监督负责人：xx帮助：xx负责每个节目的进退场、催场，保证每个节目之间连接紧凑，要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序，杜绝学生在舞台四周走动。8、主持人：xx、学生2名负责竞赛和汇演主持工作，自己打算主持词。9、观众席布置负责人：xx帮助：xx负责在操场上给每个班级划好位置，保证学生有秩序就坐。10、后勤保障及会场秩序负责人：xx帮助：xxxx及各年级主任负责卫生保健

16、（学生身体不适刚好处理）、学生平安保卫以及会场的秩序，确保会场无乱跑乱走动现象，保持会场宁静。11、组织机构工作范围：文艺演出竞赛和文艺汇演两项。三、时间支配20xx年5月23日20xx年5月30日四、活动主题“飞扬的旋律欢快的六一”五、活动内容1、庆“六一”文艺演出竞赛（1）竞赛地点：学校报告厅。（2）竞赛时间：一二年级5月23下午2：00；五年级5月24日上午8：00；三四年级5月24下午2：00。（3）奖项设置：按节目数量1：1：1的比例分年级评出一二三等奖。（4）其他：以班级为单位参赛，每个班级出1个节目，参赛节目由班主任和其他老师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量，各单位要在

17、5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一支配。2、庆“六一”文艺汇演（1）演出时间：20xx年5月31日8：00。（2）演出地点：学校东操场。（3）参加对象：全体学生。（4）节目来源：依据舞台演出效果的须要在全年级选择有代表性的节目参与汇演。六、节目要求1、节目主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。