高三化学实验专题复习二、化学实验基本操作.ppt

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1、1专题二、化学实验基本操作专题二、化学实验基本操作 高考目标：高考目标： 掌握化学实验基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。考试大纲考查的主要内容考试大纲考查的主要内容(1)(1)药品的取用；药品的取用； (2)(2)药品的存放药品的存放 (3)(3)试纸的使用；试纸的使用； (4)(4)连接仪器装置连接仪器装置 (5)(5)检查装置气密性；检查装置气密性；(6)(6)物质的加热物质的加热 (7)(7)洗涤玻璃仪器；洗涤玻璃仪器； (8)(8)物质的溶解物质的溶解 (9)(9)焰色反应；焰色反应； (10)(10)喷泉实验喷泉实验(11)(11)溶液的配制溶液

2、的配制 (12)(12)过滤过滤 (13)(13)蒸发和结晶蒸发和结晶 (14)(14)蒸馏和分馏蒸馏和分馏(15)(15)萃取与分液萃取与分液 (16)(16)渗析和盐析渗析和盐析2一一、试纸的使用试纸的使用 （l l）使用试纸检验气体的性质时，）使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水一般先用蒸馏水把试纸润湿。把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的容器口（注意不要接触），观放到盛有待测气体的容器口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。(2(2）使用试纸检验溶液的性质时）使用试纸

3、检验溶液的性质时, ,一般先把一小一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质溶液的性质。 思考思考 怎样用PH试纸测溶液的PHPH？ 将试纸放到表面皿上，用玻璃棒蘸取溶液，点到试纸的中央，然后跟标准比色卡对比。 注意：使用注意：使用PHPH试纸不能用蒸馏水润湿。试纸不能用蒸馏水润湿。（2010山东卷山东卷30）聚合硫酸铁又称聚铁，化学式为 ，广泛用于污水处理。实验室利用硫酸厂烧渣（主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等）制备聚铁和绿矾（FeS

4、O47H2O ） （4）溶液Z的pH影响聚铁中铁的质量分数，用pH试纸测定溶液pH的操作方法为_ 。能力提升：能力提升：1、PHPH试纸润湿对测定结果一定有影响吗试纸润湿对测定结果一定有影响吗? ?2 2、用润湿的、用润湿的PHPH试纸测试纸测PHPH相等的盐酸醋酸，那个误差大？相等的盐酸醋酸，那个误差大？4二、物质的分离和提纯二、物质的分离和提纯1 1过滤过滤 -分离固体和溶液分离固体和溶液 过滤时应注意：过滤时应注意：一贴：一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使 滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸紧贴漏斗内壁。二低：二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加

5、入漏斗中液体的滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的 液面应略低于滤纸的边缘。液面应略低于滤纸的边缘。三靠：三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒接向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒接 触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻 接触；漏斗颈的末端应与烧杯的内壁相接触接触；漏斗颈的末端应与烧杯的内壁相接触51、过滤、过滤二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作玻璃棒斜靠在三层滤纸一边，液面要低于滤纸边缘漏斗下端紧贴烧杯内壁思考：思考：1.向硫酸溶液加向硫酸溶液加入氯化钡溶液，使硫入氯化钡溶液，使硫酸根沉淀，如何证明酸根沉淀，如何证明硫

6、酸根沉淀完全？硫酸根沉淀完全？2.如何洗涤沉淀？如何如何洗涤沉淀？如何证明硫酸钡沉淀洗涤证明硫酸钡沉淀洗涤干净？干净？62、蒸发、蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体 析出的方法。析出的方法。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作 在加热过程中，要用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热 注意：不要立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。若需立即放在实验台上时，要用坩埚钳把蒸发皿取下，放在石棉网上73 3蒸馏蒸馏-分离液体分离液体 蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的是提纯或分离沸点不同的液体

7、混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。分馏。 操作时要注意：操作时要注意：在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。一水平线上。蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/32/3，也不能少于也不能少于l/3l/3。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。84.4.分液和萃取分液和萃取 分液分液是把两种互不相溶、密度也不相是把两种互不相溶、密度也不

8、相同的液体分离开的方法。同的液体分离开的方法。 萃取萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。分液漏斗进行液体分离时，玻璃塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗里的液体才能顺利流出。待颈部液体流完

9、后，将上层液体从上口倒出。绝不可由旋塞放出上层液体，以免被残留在漏斗颈的下层液体所沾污。 如何分离溴和四氯化碳?105、渗析、渗析用于分离胶体和溶液用于分离胶体和溶液 以提纯以提纯Fe(OH)3 胶体为例，胶体为例，说明如何证明胶体中已无杂说明如何证明胶体中已无杂质？质？ 取烧杯中的少量溶液加入取烧杯中的少量溶液加入到一个试管中，先加入稀到一个试管中，先加入稀HNO3,再加入再加入AgNO3溶液，溶液， 若若无白色沉淀生成，说明杂质无白色沉淀生成，说明杂质已除尽。已除尽。116 6升华升华 升华是指固态物质吸热后升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程不经过液态直接变成气态的过程。

10、利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来华的物质分离开来. . 例如加热使碘升华，来分离例如加热使碘升华，来分离I I2 2和和SiOSiO2 2的混合物。的混合物。7. 洗气洗气 洗气瓶洗气瓶：中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为向，一般为“长进短出长进短出”。点击高考点击高考 1、(2009广东3

11、)下列有关实验操作的说法正确的是()A可用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液B用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全 C 2 、(2009上海6）下列实验装置不适用于物质分离的是( )D 3. ( 2009天津天津3)下列实验设计和结论相符的是下列实验设计和结论相符的是( )A.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶

12、液一定显碱性某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有一定有SO42-D.在含在含FeCl2杂质的杂质的FeCl3溶液中通足量溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的后，充分加热，除去过量的Cl2,即即可得到较纯净的可得到较纯净的FeCl3溶液溶液B4.（2010江苏卷江苏卷7）下列有关实验原理或操作正确的是（ ）A选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO B制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入浓硫酸和冰醋酸C洗涤沉淀时（见图2）

13、，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D用广泛 试纸测得0.10molL NH4Cl溶液的溶液的 PH为5.2 B 课堂检测课堂检测:1、（、（2010山东卷山东卷14）下列与实验相关的叙述正确的是A稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中B配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多余溶液吸出C酸碱滴定时，若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶，将导致测定结果偏高D检验某溶液是否含有so4 2-时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸2、（、（2010上海卷上海卷15）除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是AHNO3溶液(H2SO4)，适量BaCl2溶液，过滤BCO2(SO2)，酸性KMnO4溶液、浓硫酸，洗气CKNO3晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶DC2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸馏 小小 结结一、试纸的使用一、试纸的使用检验气体的性质检验气体的性质检验溶液的性质检验溶液的性质二、物质的分离和提纯二、物质的分离和提纯 1过滤过滤 -分离固体和溶液分离固体和溶液 2、蒸发、蒸发3蒸馏蒸馏-分离液体分离液体 4、渗析、渗析用于分离胶体和溶液用于分离胶体和溶液5分液和萃取分液和萃取-分离液体分离液体6升华升华