2022年苏教版八下思品期中复习提纲 .pdf

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1、学习必备欢迎下载滨海县永宁路实验学校八年级思品期中复习提纲第 11 课 心中要有杆“秤”1. 公平 是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面，公平是人类不懈的追求。2. 公平待人的意义对社会而言， 公正、平等地对待每一位社会成员，社会才会和谐。对个人而言， 公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。3. 建立公平社会的关键在于把获得这些社会地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。4. 怎样对待生活中的不公平？认识到公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能另一方面学会接受， 学会宽容，学会泰然处之。5.我们追求公平，要求社会与他人

2、公平地对待自己时，我们也要公平地对待别人。6. 正义的基本要求不要侵犯他人的基本权利。面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。7为什么要维护正义？人们只有心怀正义，才能驱除内心贪婪、自私和恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。维护正义是每一个社会成员的道德义务敢于匡扶正义也是良知的体现8. 如何维护正义？维护正义，要有一颗同情心。维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争面对他人求助，每个人都应施以援手未成年人要注意保护好自己，既做到见义勇为，又要做到见义智为9. 判断是非的依据：法律和道德的要求。“是” ，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要， 不损

3、坏国家的、 集体的和他人的合法权益。反之，则为非。10. 是非不分的危害校园： 影响着学校的风气和形象，也妨碍着自身的健康成长。社会： 影响着人与人之间的和谐相处，破坏了社会风气，扰乱了社会秩序，危害了社会安全。11. 如何分清是非在“随大流”的时候，保持一份清醒和独立；在面对“权势”的时候，能够不委曲求全；利益冲突的时候，勇于主持公道，维护正义。12. 如何做一个正直的人为人诚实，勇于坚持自己的信念不因一己之利而丢掉做人的尊严。能以国家、 民族的大义为重， 能成为国家和民族的脊梁。第 12 课面对诱惑学会说“不”1. 从众心理 含义 P142. 从众心理的影响从众心理影响着我们的判断和发展。

4、一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。3. 如何正确对待从众心理？P15我们要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。4. 克服盲目的从众心理的途径提高知识水平、 培养自尊心和自信心、提高自制性和独立性。5好奇心的含义P166. 好奇心具有双重性：好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物、研究新问题， 是学习、 科研不断前进的动力；好奇心也可能把我们引上歧路，它一旦与恶结缘就可能诱使我们走向深渊，甚至陷入

5、死亡的沼泽。7. 如何正确的对待好奇心？P17一方面我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、 工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律的好奇心，防止其消极影响。8.每个人都有嗜好，嗜好有好坏之分。有些嗜好本身就属于不良行为；有些嗜好本身没错，但如果把握不住 “度”，最终也会成为妨碍身心不良嗜好。9.吸烟、酗酒、网络成瘾都是不良嗜好。10.大多数吸烟者是在青少年时期开始吸烟11. 青少年吸烟、酗酒的危害P19精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载12. 怎样理解网络是把双刃

6、剑？网络有利有弊，既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是“电子海洛因”利：正确利用网络， 可以开阔视野， 便利沟通，有利于中学生的成长；弊： 沉迷于网络， 会影响身心健康，荒废学业，甚至步入歧途。13.有的诱惑对个人成长有积极意义；有的诱惑本身并无对错之分， 关键要看实现的途径和手段是否正确，投入的程度是大是小；有的诱惑则完全是有害的。14.青少年要抵制的不良诱惑：毒品、赌博、黄毒、邪教15.吸毒是一种违法行为，贩毒是国家严厉打击的犯罪行为。吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康， 引发各种疾病， 而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪活动。16.赌博是一种不正当的娱乐方式，是一种恶

7、习。17.邪教的 特征 ：披着宗教外衣的歪理邪说，具有反科学、反人类、反社会的特征。态度 ：崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教。18. 如何抵制不良诱惑？青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，学会用科学的态度、 正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自身和他人造成危害。19. 结合实际谈谈青少年应如何远离不良诱惑 ( 杜绝不良嗜好) ？远离不良人群，结交益友。培养健康的兴趣和娱乐方式。增强责任感，树立远大的人生目标第 13 课多一点情趣多一点高雅1. 休闲的功效：解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡； 获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松。2.休闲方式：读书、旅游、打球、游泳、看电影3.

8、 如何正确休闲？要找到适合自己的休闲方式；善于发现生活中的乐趣；要做到科学、合理、有度。4.高雅情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松， 疲劳得以解除， 还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让我们充满快乐。5.高雅情趣来源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。6. 几种常见情趣爱好意义：读书 令我们的精神世界熠熠生辉，令我们的生活充满情趣； 插花 能陶冶情操、 修身养性； 幽默 能反映我们的机智、豁达和乐观7. 怎样做一个有教养的人？有教养的人懂礼节，有礼貌。有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大。有教养的人懂得尊敬别人。有教养的人注意生活细节。有教养的人， 能将人

9、类的各种优秀品质，转化为自身的内在品质第 14 课法律就在我们身边1. 为什么说法律是一种特殊的行为规范（法律的基本特征）？法律是由国家制定或认可的行为规范。法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。法律是以国家强制力保证实施的行为规范。（最主要）（法律是统治阶级意志的体现）补： 法律的主要创制方式：国家制定或认可国家立法机关： 全国人民代表大会极其常务委员会2. 法律和道德的关系？（1）法律与道德的相同点：都是人们的行为规范；都约束人们的行为。（2）法律与道德的不同点：表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，而且大多不成文。法律则是明确、严格和具体的，通常表现为国家制定或认可

10、的法律法令、条例等规范性文件。实现方式不同。道德主要依靠社会舆论的约束和教育的力量， 依靠人们的觉悟来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉维护与遵守，但主要依靠国家的强制力保证实施。（最主要）调整的对象与范围不同。道德约束的范围包含人的思想和言行，法律只调整人们的行为3.为什么要把依法治国与以德治国相结合？法律体现并维护道德道德促进并弥补法律法治和德治是相辅相成的4. 法律与道德关系给我们的启示国家（现代化建设） 要实行依法治国和以德治精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载国 （根本目的：保证人民群众真正

11、成为国家的主人）青少年 既要增强法制观念，自觉地守法护法， 又要提升自身道德素质和水平，做一个好公民5. 如何理解法律是我们的“保护伞” 和“守护人”？（法律的作用有哪些？）法律维护公共秩序。法律维护公共安全。法律维护正常的经济秩序。违法犯罪行为要受到法律的制裁。6.公民同违反公共秩序和破坏公共安全的行为做斗争的 有力武器 是刑法 和治安管理处罚法。7. 为什么要维护公共安全？公共安全是广大人民群众关注的重要问题，它关系到国家和社会的安定，关系到公民的生命、财产安全，关系到国家的形象和声誉。维护公共安全是保护公民合法权益的需要，也是保障社会主义现代化建设顺利进行的重要措施。8.经济活动的基本原

12、则：平等、公平、诚实信用。9. 违法行为是指 不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。10. 犯罪 是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。11.公安机关是我国政府部门中掌管社会治安和国家安全保卫工作的专门机关。人民检察院是独立行使国家检察权的法律监督机关。人民法院是我国的审判机关。三者的关系：各司其职，各尽其责，互相配合，协调一致， 共同行使国家权力，履行打击犯罪， 保护公民合法权益的职责。第 15 课神圣的宪法1. 为什么说宪法是国家的根本大法？（宪法与普通法律的区别是什么？）宪法规定国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力。制定和修改宪法的程序最为严格。2. 为什么

13、说宪法具有最高的法律效力？宪法是制定普通法律的依据和基础。普通法律不得与宪法相抵触。宪法是一切组织和个人的根本活动准则（宪法是法律的法律）3. 依法治国的核心：依宪治国4. 青少年应如何维护宪法尊严？认真学习宪法，树立宪法意识；积极宣传宪法；自觉遵守宪法；同违反宪法的行为作斗争5. 公民的基本权利与义务是指由 宪法 所规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权力和义务，也叫 宪法权利与宪法义务2.公民是一个法律概念，通常指具有一国国籍，并根据该国宪法和法律，享有权利并承担义务的人3.公民基本权利 的主要内容包括：政治权利和自由；宗教信仰自由； 人身自由； 批评、建议、申诉、控告、检举和取

14、得赔偿的权利；文化教育权利； 婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利；保护华侨和归侨以及侨眷的权利。4.公民的 政治权利和自由 ：选举权和被选举权 （最基本） ，言论、出版、集会、游行、示威和结社自由5.公民的经济权利，是指公民享有经济物质利益方面的权利。 包括劳动权、 休息权、 退休人员的生活保障权和获得物质保障权。6.人身自由权利 是公民 最基本 的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。7.妇女享有同男子同等的权利8. 公民的基本义务是社会和国家对公民最基本的要求。 义务具有强制性， 拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。9. 公民基本义务：维护国家统一和全国各民族团

15、结；遵守宪法和法律，保守国家秘密， 爱护公共财产，遵守劳动纪律， 遵守公共秩序， 遵守社会公德；维护祖国的安全、 荣誉和利益； 依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税10. 祖国统一，人民团结，国内各民族的团结是我们事业必定取得胜利的基本保证11. 税收 是国家取得财政收入的一种重要形式，也是国家调节社会生产、监督经济活动的重要手段（ “取之于民，用之于民” ）12.公民基本权利与基本义务的关系公民的基本权利和义务是构成其他一切权利和义务的基础。公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存， 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。13.公民如何正确行使权利，自觉履行义务权利的行使：公民在

16、行使权利和自由时，不得损害国家的、集体、社会的利益和其他公民的合法的权利和自由公民在行使权利的同时必须自觉履行义务精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载公民要运用法律武器维护自身的合法权益公民非法行使权利，非但不受法律保护，还要承担相应的法律责任。履行义务：凡是法律鼓励的， 积极去做； 凡是法律要求的，必须去做；凡是法律禁止的，坚决不做1.材料一 :在党的十八大报告中,“公平”一词被提及 20 多次。报告指出，要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系， 努力营造公平的社会环境，

17、 保证人民平等参与、平等发展权利。材料二 :草根英雄传递正能量：危急关头，吴斌强忍剧痛安全停车； 在车祸来临一瞬间，张丽莉推开学生，自己却被车轮碾压；暴雨中，150 多位农民工挺身救人；“中国保尔”马俊欣检察官用正义彰显生命意义； 公益律师佟丽华用正义照亮无助者心灵； “爱民英雄”冯晖奋勇当先保一方平安20XX 年，因为这些“中国正义人物”的存在，我们经历了感动，受到了鼓舞，积蓄了力量。（1）十八大报告为什么要强调公平？（2 分）（2）面对社会不公平现象你认为应该怎么对待？（3）根据材料二回答：这些草根英雄具有怎样的共同品质？我们应怎样向他们学习，做一个有正义感的人？（ 4 分）2.20XX

18、年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12 月 4 日作为每年的全国法制宣传日。以全国法制宣传日为锲机，大力宣传宪法和法律，弘扬法制精神， 推进法制宣传教育，更好地服务科学发展， 取得了明显的效果。在学完了 宪法是我国的根本大法一节内容后，初二（1）班同学就准备积极行动起来， 分小组向全校师生员工进行法制宣传活动。(1).第一小组同学打算在学校内张贴一些宣传标语，请你为他们设计一条标语。（2 分）(2).第二小组同学发现每年的法制宣传日都有一个主题， 其中大多数主题都与宪法有关。但是有一部分同学不明白为什么宪法是国家的根本大法，请你帮他们解释一下。 （6 分）(3).第三小组同学打算以

19、“中学生的法律意识”为主题，在全校学生中进行一次调查，来进一步了解中学生的法律意识情况。你认为他们可以采取哪些调查方式？（ 4 分）3.小琳原本是一个文静.气质优雅的学生， 同学们都很喜欢她。 后来，小琳开始盲目地追星， 还染黄发，去歌舞厅， 赌博。 许多同学渐渐地疏远了她。出于好奇，她又染上毒品，并因此受到了法律的处罚。（1）小琳发生变化的原因有哪些？（2 分）（2）小琳发生变化的过程，对我们有何警示？ （3 4. 材料一 ： 中华人民共和国主席令第五十五号材料二 ：12 月 4 日，是我国现行宪法颁布的日子。盐城市委书记指出， 法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、 培育法制精神， 引导法

20、制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。结合上述材料，请你回答：（1）制定和修改中华人民共和国刑事诉讼法的法律依据是什么？（1 分）（2）为什么说宪法是国家的根本大法？（3 分）（3）为了积极宣传宪法，学校决定开展一系列活动，请你出谋划策： 策划两种宣传形式并设计两条宣传标语。（4 分）（4）在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？（ 4 5. 20XX 年 4 月 8 日，央视报道解放军军官沈星勇救落水学生， 不幸牺牲。 他用生命激励官兵们自觉地践行当代革命军人的核心价值观。在沈星吧留言板上我们看到：“ 你是我们心中最闪耀的恒星，照亮了社会，温暖了大家。” “我们为沈星骄傲！我们要将爱传递！ ” （1）为什么人们称赞沈星是“ 心中最闪耀的恒星” ？（多角度作答，2 分）看到新闻后，同学们展开讨论。小明说：“ 又不是与歹徒搏斗，为救一名小学生却搭上了自己的性命，不值 !” 小亮说： “ 都像你这样想，社会有多冷漠，不过我们学生还不能见义勇为。” （2）请结合所学知识简要评析上述观点。（7 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页