2022大学班主任述职报告_2.docx

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1、2022大学班主任述职报告高校班主任述职报告1高校班主任辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军，述职报告是学生思想政治工作的引导者，在推动学院发展中，发挥着不行替代的作用。20xx年10月份，按学院有关辅导员聘任要求，我有幸被选入这支年轻活力的队伍，从事我系的学生管理工作。担当辅导员以来，通过学生处组织的首届辅导员培训班的学习，我深深地相识到辅导员工作的重要性和责任，也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好1名高校辅导员。目前，我作为1个刚刚踏上老师工作岗位不久，在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽阅历，与岗位要求还有1定差距，但我深信1句话“距离不是障碍，努力成

2、就辉煌。”在工作中我严格要求自己，学习别人先进的班级学生管理方式方法，不探究在学管工作中的1些客观规律，扎实学习有关理论学问。总结起来，现就本学期来辅导员工作向各位领导做1汇报。1、统1思想，转变角色思想是行动的指南，统1思想就是要求我们用107大会议精神和科学发展观武装自己，用辨证的发展的眼光看问题，要根据高校辅导员的要求办事，要和学院、系学生管理工作详细任务要求保持高度1致，指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从1名专职老师到1名专职辅导员的角色转变。想问题，办事情要站在1定高度，处理好与学生老师之间的关系。时时到处严格要求自己，树行的标兵，学的典范。2、紧密围绕高校生学

3、习生活，组织开展有意义的活动“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，常常和学生沟通谈心，把学生当作挚友，学生才能信任你，才能放开心扉，从而我们才能有的放矢，赐予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇合人气，凝合力气的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在系领导及学生科的支配下，我参加了我院第2届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成果，同时我们这支团队也得到了熬炼和领导的认可。其次，参加了我系承办的我院首届男子篮球竞赛等。通过这些活动的参加管理，加深了与学生的联系和友情，为以后工

4、作奠定了良好的基矗3、深化学生公寓，了解学生动态。生活区是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，关注特别群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，主动反映学生在教学和生活上的看法和要求，刚好报告和处理学生中的突发事务，得到了学生认同和领导的好评。4、主动投身德育迎评工作本学期德育评估工作是我院的头等大事，是对我院师生精神风貌的大检阅。为了打算好，按学院要求，系里的工作部署，德育评估中心组的同志们在姜书记的带领下，加班加点，按指标要求，细化任务，落实到人，主动仔细打

5、算，有时不惜牺牲节假日的时间，最终我们不负众望，获得优秀成果。并且在德育评估文艺汇演中，我带的学生有6人参加了其中4个节目的演出，表现突出，反响热情，为我院德育迎评工作做出了应有的贡献。高校班主任述职报告2各位领导、班主任：大家好!今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作阅历更丰富的老班主任，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈自己在管理班级工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，而我带的护理班女生占班级99%，女生多的班级平常女生之间小冲突不断，一出大事就不小。要培育一个健康向上的班集体，不付出艰辛的

6、劳动和辛苦的汗水是不会收获的。1、保持对不同学生有不同的期望值。学生许多的行为表现都跟老师的心理示意有干脆的关系，假如依据学生实际状况赐予肯定的期望，他们就会有所变更。我们的学生在初中由于文化课成果差，得不到老师的关注，在无形中是在否定他们作为学生学习的意义，对学生无疑是一种摧残，而学生会因为自己的努力得不到别人的认可，也就少了信念和爱好，从而学会自暴自弃。然而，当这些学生进入我们学校，我们就要变更他们初中式的学习环境和状态。在这点上，我认为作为班主任首先要做的不是怎么变更学生的行为习惯，而是，要怎样为了他们去变更学习环境，或者说怎样去营造他们曾经缺失的那种学习环境。从学生进入我的班级起先，我

7、给他们留一点空间活动，然后我视察他们的行为，从中发觉。在这，我找的不是他们的缺点，而是他们的特长，也或许说是他们的爱好所在，然后依据他表现我个人认为可以看成是优点亦或是可以塑造的爱好、爱好，当众赐予充分的确定，夸张点说我把它看成是我艳羡的特长，并提出我对他得期望，给他点发展方向上的心理示意。这两年的班主任经验，我发觉这种方法在绝大多数学生是见效的，至少我现在在我自己班级里就有好几个可以说是见效的案例。老师的期望值对于学生来说，就像无形中的一股力气，让他们从新找到那种丢失的爱，既然班主任充分的确定和信任他得实力，他就会自然而然的跟随你事先为他设定好的轨迹去发展，学生在自身得到别人观赏的同时就有信

8、念去更加努力，渐渐地，他之前全部不好的行为习惯就会一点一点的订正过来，不须要班主任刻意地去要求和强调怎么变更，我只须要针对学生差得行为习惯简简洁单的一个提示(这种提示通常是在背着其他学生给他点出)，每次我都会说：我给你时间，一学期不行我给你一年的时间给我一点点得改掉，但是你得让我在这段等待的时间中望见你的变更。就这样，学生犯错首先不是去劈头盖脸的一通骂，从他们的角度考虑问题并和他说出他得优点所在和我对他得期望，让学生自己领悟，他们绝大部分的学生自会知错就改。这也是我限制我班学生“流生”的一个自认为特别重要的方法，也是我能我和自己班学生面对面沟通内心感受的一个手段。2、关注学生专业课程学习动态。

9、学生文化课学问基础差已经不是什么隐私，我通常和我自己班学生说的一句话：文化课学不好我不会多说一句指责的话，对于文化课，我的要求就是大家首先敬重任课老师，其次遵守课堂纪律，最终能学点是一点。但是对于专业课，学不好就是你们的不对，怪不得任何人，因为你们的学问起点都一样，最终为什么有人学的好、有的人学的差?差得同学须要扪心自问了。对于学生专业课学习，我是特别的关注，始终以来，只要是我没有课，我都会抽空去教室看看学生上课状况，这么做，我觉得有几点好处：一是对于学生来说，班主任特别的在意这门课，那么自然学生要多一份重视，他们学的就会更专心。二是对授课老师来说，我每次都到他们的课堂，上课老师自然也会少一些

10、放松，对学生的要求也会更高。对于学生来说，只要在一起先就深化到专业方面的学习中去，爱好就会渐渐的产生，让他们觉得在职教一样可以学到学问，一样可以找到自己的爱好。3、完善班级管理。班主任必需擅长组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每学期工作安排，期末总结，每周班会记录，谈话记录、班级板报，班主任手册的填写，班级打扫卫生，关注学生参与学校组织的各种活动，班主任都得到场。假如每项事情都要求班主任百分百的全程参加，并且百分百的费心很明显是不行能做到的。那么，作为班主任必需具有肯定的组织管理学生的实力，要留意培育班级的骨干力气，班级工作明确到个人，让学生自己管理自己，这样不仅班主任轻松，

11、而且可以培育班干部的组织实力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项详细工作分工到各个班委。大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人马上补扫。4、要有一颗平常心，要会自得其乐。做一名班主任最基本的工作已经不简单，加上我们学生的整体素养在那，想做一名优秀班主任更不简单。一起先我时常埋怨班主任工作的辛苦，然而，和学生相处时间长了，总会发觉他们也有可爱的一面。当我进入学生QQ空间，会发觉学生给我的留言，关注我在空间留的每一句话，后面还有跟着七嘴八舌的评论，突然的会发觉，在这帮孩子心里已经有了我的一块地方了。所以现在我不再过多的埋怨，用一颗平常心对待学生的每一次犯错，学

12、会自得其乐。总之，班主任工作是一项困难的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，才能把工作做到学生的心里去。感谢大家!高校班主任述职报告3我坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国、酷爱人民、酷爱党的事业。坚持四项基本原则，仔细贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，深刻领悟了党的十八大报告和群众路途实践活动的重要思想和精神。关切国家大事，酷爱、忠诚党的教化事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备老师应当具备的政治素养和道德品质。其次，管理工作方面。6月底到学校报到后，我被支配到XX工作，主要负责一些日常管理工作。7月初及暑假期间我起先接触

13、并渐渐熟识部门的一些主要工作，在部门的工作渐渐走上正轨。这半年来，我分别参加了XX等工作。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对许多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作看法，尽量把部门的每一件事情都仔细完成好。在这个过程中，我渐渐学会了如何充分发挥自己的主动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作充溢热忱，我多次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也不忘提示自己戒骄戒躁，接着努力做得更好！第三，在教化教学方面。我这学期教授的是XX专业XX级的XX课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了

14、深刻的反思，意识到自己有许多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间主动备课，充分打算，充溢上课内容。一有机会，我就会和有着丰富教学阅历的领导、老师沟通，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。同时，我主动与学生互动和沟通，主动引导他们进行探究性学习，培育他们主动思索和分析问题的实力，熬炼他们的表达实力和胆识。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习爱好的同时，帮助学生驾驭课程学问重难点。对于理解学问有困难的同学，我主动进行课下答疑，赐予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写看法和建议，我细致阅读每个学生的看法和建议，仔细了解学生所想。学生纷纷表示特别喜爱我教

15、授的课程，但同时他们也向我提出了许多建议，帮助我发觉了教学中存在的其他问题。我自己思索和找寻改进的方法的同时，也向各位领导、老师讨教了解决方法，努力使自己的教学实力不断提高。在工作之余，我还留意全方位提升自身的实力，我主动参与学校组织的老师培训，学习上课的技巧和方法，进行一般话培训，提升自己的表达实力等。学术方面，我主动向阅历丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探究适合自己的科研方法。这半年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。XXX20xx年12月高校班主任述职报告4敬重的学校领导：您好!一年来，我酷爱教化事业，细心培

16、育桃李。仔细进行学术探讨，取得不错的成果。下面是我一年来的述职状况：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，作为一个党员主动参与支部组织的党内民主生活学习。我始终以一名高校老师而骄傲，酷爱工作，关爱学生，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授管理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目，并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文)，和自己上一

17、年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研实力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有醒悟的相识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下十年功”，作为一名高校老师，要不断加强专业学习，才能给学生供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我主动地完成领导支配的任务，为老师们仔细服务。今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料打算、专业技能培训支配、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。对常规工作我也一丝不苟，包括20xx届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。xxxxx年xx月xx日