2022年诚实守信 .pdf

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1、?首页 相册 标签?美文推荐 (31)?自我成长 (7)?科研园地 (9)?论文反思 (14)?感悟随笔 (75)?班主任风采 (21)?读书会艺苑 (3)?课例选段 (6)?学生习作 (11)?课件信息 (1)?教育叙事 (0)班会设计做个老实守信的好孩子精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页 2013/5/28 13:25:00 | By: rongzheng 0 推荐做个老实守信的好孩子大兴九小荣 峥活动背景：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，老实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内

2、心老实，才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。诚信是中华的传统美德，是每个中国人都必须具备的；诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不表达了一种做人应该具有的美好品德诚信。诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。因此，我设计了做个老实守信的好孩子主题班会，旨在通过一种对诚信话题的探讨，引导同学意识到诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。让同学们在生活中也讲求诚信，拥有中华的传统美德。活动目标：1、使同学们理解什么是老

3、实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得老实守信的重要性，老实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人老实守信的事例，学会做一个老实守信的人。活动准备：1、班主任老师查阅资料，了解有关诚信的故事和格言。2、准备 格言卡片。活动对象：小学一年级同学一、活动主题：做个老实守信的好孩子二、活动过程：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页一、故事导入，引出诚信师：同学们，今天老师首先请你们看一个动画片狼来了播放动画片 4分钟看完动画片

4、后，你有什么想法？为什么村民开始不再相信小男孩了？从这个故事中你知道了什么？2 分钟设计意图：通过看动画片，让同学们在宽松的氛围中认识诚信，体会讲诚信的重要意义。二、讲诚信师：同学们，中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们看一个诚信小故事：司马光诚对买马人。 PPT出示 2 分钟宋朝时，司马光说要闭门写书，吩咐家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？

5、这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人老实。师：我认为司马光是个老实的人，老实的人都能得到别人的尊重和信任。接着我们欣赏第二个小故事老实的列宁。看视频4 分钟列宁小时候，有一天跟着爸爸姐姐，到姑姑家里去作客。姑姑家里有好几个表哥表姐，都很喜欢列宁，列宁也爱跟他们一起玩儿这天，他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏，追的追，逃的逃，热闹极了。列宁跑得很快，不小心碰了桌子，砰啪。桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玻璃花瓶，打碎了多可惜呀！孩子们一下都呆住了。姑姑听到响声，赶忙跑到房间里来，瞧瞧出了什么事了。他看见花瓶打碎了，就问大家：“孩子们，谁把花瓶打碎的？”表哥表姐都说：“

6、不是我打碎的。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页列宁呢，也跟着说：“不是我打碎的。”他说话的声音很低很低。姑姑说：“你们谁也没有打碎花瓶，那么一定是花瓶自己打碎的了，大概它在桌子上站得心烦了，所以就倒了下来”一个表哥说；“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑，所以从桌子上跳下来，可是它忘了自己是玻璃的，就打碎了。”大家听他这么一说， 都笑起来了，只有列宁没笑， 不声不响地跑到另外的房间里，在桌子跟前坐着。他心里很难过，因为他说了谎。他回到家里，晚上躺在床上，想着，想着，突然哭起来了妈妈问他：“你为什么哭呀？”列宁就把自己

7、说谎的事，告诉了妈妈。妈妈说：“这不要紧，明天你写封信给姑姑，承认自己说了谎，她一定会原谅你的。”过了几天，邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个老实的孩子。”师：还有我们将来要学的课文我一定要等她，主要讲的是宋庆龄奶奶小时候老实守信的事。也充分地说明了答应了别人的事，一定要做到，不能失信。宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。师：听了这些诚信的故事，同学们有什么想说的话吗？2分钟设计意图：通过讲故事，让同学们懂得在生活中，能不能做到诚信决定了他人对我们的态度和评价，只有以诚信待他人, 才会赢得他人对你的尊重。三、做诚信师：我们对诚信有了一些理解， 这里

8、有这样一个案例， 请同学们帮助分析分析。 6分钟场景一：小明和小方是好朋友。本来两个人说好周六下午2 点一起去图书馆借书。可是小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页明的妈妈说要带小明去海洋馆玩。海洋馆可是小明最想去的地方。他想：反正我和小方是好朋友，这次就不和他一起借书了。于是小明就和妈妈一起去了海洋馆，而小方却等了小明很久。同学们，你们说，小明的做法对吗？如果是你，你怎么办？场景二：周末，小力和一群小朋友去公园里踢球。小力一不小心用球把别人家的玻璃踢碎了。一位老奶奶走出来问：“这是谁踢的球呀？”如果你是小力，你会怎么

9、答复？你要不是小力，你又会怎么答复？设计意图：此处设计了两个生活中的场景，让同学判断，并发表自己的看法，目的是让同学们发现诚信就在身边。四、请同学读一读诚信拍手歌你拍一，我拍一，老实守信记心里；你拍二，我拍二，表里如一要照办；你拍三，我拍三，犯了错误要承担；你拍四，我拍四，做事言行要一致；你拍五，我拍五，说到做到来比武；你拍六，我拍六，言而有信不能丢；你拍七，我拍七，诚恳待人我第一；你拍八，我拍八，拾金不昧人人夸；你拍九，我拍九，老实守信要长久；你拍十，我拍十，谎话终有拆穿时。五诵诚信师：现在，请同学们读一读有关诚信的格言，选自己喜欢的一两句抄写到卡片上。回家后贴在家里醒目的地方。8 分钟1、

10、诚信为人之本鲁迅2、如果要别人诚信，首先自己要诚信莎士比亚3、言不信者，行不果墨子4、失足，你可能马上能站立；失信，你也许永难挽回富兰克林5、人是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。师：这些名人名言都是对诚信的精彩概括，请同学们记住它们吧。自由读诵格言，选取喜欢的抄一抄、背一背。设计意图：让同学了解名人对诚信的理解，并体会诚信的重要性。并积累诚信的格言。师：通过这次主题班会， 我们知道了讲诚信非常重要， 那么在今后的生活和学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页习中，你们打算怎样做呢？请你来说一说。五、班主任老师讲话：1

11、 分钟师：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到老实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。现在我们用一首歌来结束我们这次主题班会。3 分钟六、班主任老师宣布：“做个老实守信的好孩子”主题班会到此结束。三、活动反思：这次主题班会目的在于让同学们在活动过程中明白究竟什么是诚信，通过每一个环节的探讨、感悟让同学们懂得老实守信必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。通过班会，让同学们懂得老实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。阅读全文 (465) | 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页