120个文言实词练习.ppt
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1、01词义的引申方式2词义引申举例(一)连锁式引申(链条式引申): 1、要:金文作、,说文:“要,身中也。”昔楚灵王好细要。(墨子经说)腰是王之地一经两海,要绝天下也。(战国策秦策)中间吴人要而击之,获邓廖。(左传襄公三年)拦截虽曰不要君,吾不信也。(论语宪问)要挟非所以要誉于乡党朋友也。(孟子公孙丑)求得地不知寒人要暖,莫把人衣做地衣。(白居易红线毯)需要3 “要”的意义可以用下表描述:腰(人体的中间部分)中间(事物的中间部分)拦截(迫使他人中途停止前进)要挟(迫使他人改变意向,满足自己的欲望)求得(请求他人满足自己的欲望)需要(期待某种欲望得到满足)4 2、防:说文:“防,隄(堤)也。”巨防
2、容蝼而漂邑杀人。(吕氏春秋慎小)堤坝以防止水。(周礼地官稻人)防民之口,甚于防川。(国语周语)堵水、防止水患吾闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。(左传襄公三十一年)杜渐防萌。(后汉书丁鸿传)禁止、防备、防止义礼义防民。(盐铁论本议)祖俗而施教,察失而立防。(后汉书桓谭传)约束君子行有防表。规范、标准5 “防”的意义线索可以用下图表示:堤坝(堵水所用的建筑) 堵水、防止水患(堤坝的作用是堵水)禁止、防备、防止(由堵水泛指堵塞禁阻等意思) 约束(对人的行为进行约束)规范、标准(有约束而形成的行为规范)6(二)辐射式引申 节:节:说文说文:“节,竹约也。节,竹约也。”竹则笋苞抽节。(左思竹则笋苞抽节。(
3、左思吴都赋吴都赋)竹节竹节其于木也,为坚多节。(其于木也,为坚多节。(周易周易说卦说卦)风断蒲草节,霜埋翠竹根。(杜甫风断蒲草节,霜埋翠竹根。(杜甫建都十二建都十二郎郎)木节、草节木节、草节彼节者有间,而刀刃者无厚。(彼节者有间,而刀刃者无厚。(庄子庄子养生养生主主)关节关节寒暑易节,始一反焉。(寒暑易节,始一反焉。(列子列子汤问汤问)季节、季节、节气节气每闻琴瑟之声,则应节起舞。(蒲松龄每闻琴瑟之声,则应节起舞。(蒲松龄促促织织)节奏、节拍节奏、节拍时穷节乃见。(文天祥时穷节乃见。(文天祥正气歌正气歌)气气节、节操节、节操长幼之节,不可废也。(长幼之节,不可废也。(论语论语微子微子)礼节礼节
4、强本而节用,则天不能贫。(强本而节用,则天不能贫。(荀子荀子天论天论)节节约约(苏武)杖汉节牧羊,卧起操持,节毛尽落。(苏武)杖汉节牧羊,卧起操持,节毛尽落。(汉汉书书苏建传苏建传)旌节、节杖)旌节、节杖7 “节”的引申线索可以图示如下: 竹节 木节、草节(用于草木)关节(用于动物)季节、节气(用于时日)节奏、节拍(用于音乐)气节、节操(用于道德)礼节(用于社会)节约(用于用度)旌节、节杖(用于外交)8 、贱:说文:“贾少也。”心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁)价钱低朝廷不敢辞贱,军旅不敢辞难。(韩非子有度)地位低下左右以君贱之也,食以草具。(战国策齐策)轻视老臣贱息舒祺,年少,不肖。(战国策赵
5、策)自谦词9 “贱”的引申线索如下: 价钱低 地位低下、卑贱轻视、认为卑贱自谦词10三、综合式引申 信:信:说文说文:“诚也。诚也。”信言不美,美言不信。(信言不美,美言不信。(老子老子)言语言语真实真实与朋友交,能不信乎?(与朋友交,能不信乎?(论语论语学而学而)诚信诚信人谓子产不仁,吾不信也。(人谓子产不仁,吾不信也。(左传左传襄公三十襄公三十一年一年)相信相信舜其信仁乎?(舜其信仁乎?(韩非子韩非子难一难一)的确的确用为符信,上书自陈。(用为符信,上书自陈。(史记史记外戚世外戚世家家)信物信物诗好几时见?书成无信将。(杜甫诗好几时见?书成无信将。(杜甫寄彭州高寄彭州高三十五使君适虢州岑二
6、十七长史参三十五使君适虢州岑二十七长史参)信使)信使自可断来信,徐徐更谓之。(自可断来信,徐徐更谓之。(孔雀东南孔雀东南飞飞)音信音信不忍拈将等闲用,半封京信半题诗。(元稹不忍拈将等闲用,半封京信半题诗。(元稹书乐天纸书乐天纸)书信书信11 信”的义项可以分析如下:言语真实:言语真实;诚信:对人的态度真实;相信:确认某种情况真实;的确:某种状态真实;信物:用来证明情况真实物品;信使:携带信物传递消息或命令人;音信:信使所传递的消息;书信:传递消息的文字材料。12 任:任:是任是负。(是任是负。(诗经诗经大雅大雅生民生民抱抱(又挑又背又挑又背真是忙真是忙) 此任重道远而无牛马,济大川而无舡楫也。
7、此任重道远而无牛马,济大川而无舡楫也。(商君书商君书弱民弱民)担子担子以为能胜其任也。(以为能胜其任也。(孟子孟子梁惠王下梁惠王下)责任、任务责任、任务秦任商君国以富强。(秦任商君国以富强。(盐铁论盐铁论非鞅非鞅)任用任用争及此花檐户下,任人采弄尽人看。(白居易争及此花檐户下,任人采弄尽人看。(白居易题山石榴花题山石榴花)任凭任凭众怒难任。(众怒难任。(左传左传僖公十五年僖公十五年承担、担当承担、担当罪非殊死,考未竟者,一切任出,以须立秋。罪非殊死,考未竟者,一切任出,以须立秋。(后汉书后汉书章帝纪章帝纪)担保担保王甚任之。(王甚任之。(史记史记屈原贾生列传屈原贾生列传)信任信任13词义引申的
8、一般规律 (一)由具体到一般。如:道:本义指道路,例:周道如砥,其直如矢。(诗经小雅大东)引申为(达到某一目的的)抽象的途径、方法,例:交邻国,有道乎?(孟子梁惠王上)再引申为抽象的规律、道理,例:臣之所好者道也,进乎技矣。(庄子养生主)14 (二)由个别到一般。如:雄、雌:本义指雄鸟和雌鸟,专指鸟类而言。说文:“雄,鸟父也。雌,鸟母也。”例:谁知鸟之雌雄。(诗经小雅正月)引申为泛指所有动物,例:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(木兰辞)15 三)由实词到虚词。如:以:本义为任用、使用,是动词。例:忠不必用兮贤不必以。(屈原涉江)后引申虚化为介词,意思为凭、用等。例:以家量贷,而以公量收之。(左传
9、昭公三年)1617爱爱 爱惜,吝惜爱惜,吝惜爱慕,欣赏爱慕,欣赏恩惠恩惠隐蔽,躲藏隐蔽,躲藏 1齐国虽褊小,我何爱一牛齐国虽褊小,我何爱一牛 2予独爱莲之出淤泥而不染予独爱莲之出淤泥而不染3古之遗爱也古之遗爱也 4爱而不见爱而不见,搔首踯躅搔首踯躅推导提示:推导提示:“爱爱”在古代常有在古代常有“吝啬吝啬,舍不得,舍不得”的意义,的意义,“舍不得舍不得”自然就会自然就会“喜欢喜欢”并加以并加以“爱护爱护”喽。由喽。由“喜欢喜欢”可推出可推出“亲爱的,心爱亲爱的,心爱的的”(如(如“爱女爱女”)18哪里哪里养生养生使使安安安安推导提示:推导提示:“安安”的本义即的本义即“安全、安定安全、安定”;
10、“安全安全”了就会感到了就会感到“舒服、安逸舒服、安逸”;后又用于;后又用于使动义使动义“使安使安”,由此又可推出,由此又可推出“奉养奉养”“”“安抚、安抚、安慰安慰”等义。等义。1将军迎操,欲安所归乎将军迎操,欲安所归乎2衣食所安衣食所安3既来之,则安之既来之,则安之191禹,汤被之矣禹,汤被之矣2将军身被坚执锐将军身被坚执锐3被发行吟泽畔被发行吟泽畔4大雪逾岭,被南越中数州大雪逾岭,被南越中数州蒙受,遭受蒙受,遭受通通“披披”,穿在身穿在身通通“披披”,披散,披散覆盖覆盖推导提示:推导提示:“被被”的本义就是的本义就是“被子被子”。“被子被子”不正是不正是“覆盖覆盖”在身上取暖的吗?由在身
11、上取暖的吗?由“覆盖覆盖”义引义引申出申出“遭受遭受”等义,等义,“穿穿”不也是把衣服不也是把衣服“覆盖覆盖”在身上吗?在身上吗?被被201愿伯具言臣之愿伯具言臣之不敢倍德也不敢倍德也2五则攻之,倍则分之五则攻之,倍则分之3焉用亡邻以倍郑焉用亡邻以倍郑通通“背背”,背叛,违背背叛,违背一倍,加倍一倍,加倍增加增加推导提示:推导提示:“加倍加倍”是后起常用义,是后起常用义,“倍倍”的原义是的原义是“反反”,即,即“背向、背背向、背着着”,故而又可引申为,故而又可引申为“违背违背”,这一,这一义项意义与义项意义与“背背”同。同。倍倍211凡植木之隆,其本欲舒凡植木之隆,其本欲舒2今存其本不忍废今存
12、其本不忍废3是无难,别具本间章是无难,别具本间章4本末倒置本末倒置5抑本其成败之迹抑本其成败之迹草本的根或茎干草本的根或茎干版本,稿本版本,稿本臣子给皇帝的奏章或书臣子给皇帝的奏章或书信信树根,树梢,引申为主树根,树梢,引申为主次,先后等次,先后等推究本源、考查推究本源、考查本本推导提示:推导提示:“本本”是指事字,指是指事字,指草木的根草木的根,(今有词,(今有词语语“根本根本”)比喻为)比喻为“基础、本原基础、本原”之义;事物的之义;事物的“本本原原”不容易弄清楚,所以需要不容易弄清楚,所以需要“推究推究”;“本原本原”虚化虚化而为而为“本本来、原来来、原来”之义。之义。221蜀之鄙有二僧
13、,其一蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富贫,其一富2鄙贱之人,不知将军鄙贱之人,不知将军宽之至此也宽之至此也3鄙人不知忌讳鄙人不知忌讳4孔子鄙其小器孔子鄙其小器边界地方边界地方庸俗,浅陋,鄙俗鄙人庸俗,浅陋,鄙俗鄙人复合词,自称的谦辞复合词,自称的谦辞轻视轻视推导提示:推导提示:“鄙鄙”原义为原义为“边邑边邑”,边境自然环,边境自然环境境“鄙陋鄙陋”,故有,故有“鄙陋鄙陋”之义,之义,“鄙陋鄙陋”自然自然会受到会受到“轻视轻视”;后也常用作;后也常用作自谦之词自谦之词,如,如“鄙鄙人人”。鄙鄙231左右欲兵之左右欲兵之2赢闻晋鄙之兵符常在王卧内赢闻晋鄙之兵符常在王卧内用兵器杀人用兵器杀人兵符,复合词
14、,兵符,复合词,古代调兵用的凭证古代调兵用的凭证推导提示:推导提示:“兵兵”的本义为的本义为“兵器、武器兵器、武器”。引申。引申为为“持兵器的人持兵器的人,士兵、军队士兵、军队”“”“军事、战争军事、战争”当当然跟兵器武器有关。由然跟兵器武器有关。由“战争、军事战争、军事”义引申出义引申出“侵略侵略”“”“战略,战术战略,战术”等义。等义。兵兵241向吾不为斯役,则久已病矣向吾不为斯役,则久已病矣2不如舜,不如周公,吾之病也不如舜,不如周公,吾之病也3范宣子为政,诸侯之币重,郑范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之人病之4夫粜,二十病农,九十病末夫粜,二十病农,九十病末5今人乃以俭相诟病今人乃以俭相
15、诟病困苦,困乏困苦,困乏毛病,缺点毛病,缺点担心,忧虑担心,忧虑损害损害责备、羞辱责备、羞辱推导提示:推导提示:“病病”原义为原义为“重病重病”,取其比喻,取其比喻义为义为“缺点、毛病缺点、毛病”;得了重病就会感到;得了重病就会感到“困困苦苦”并为之并为之“担心、忧虑担心、忧虑”。病病售粮的价格,每斗二十钱,农民的利益就要受到损害;每斗九十钱,商人就要受损失251向察众人之议,专欲误将军向察众人之议,专欲误将军2虽不能察虽不能察,必以情,必以情3人又谁能以身之察察人又谁能以身之察察4明足以察秋毫之末明足以察秋毫之末5人至察则无徒人至察则无徒详审详审了解,弄清楚了解,弄清楚察察察察,洁白的样子,
16、洁白的样子看清楚看清楚精明精明推导提示:推导提示:“察察”本义为本义为“观察、仔细观看观察、仔细观看”,这,这样便能样便能“看清楚看清楚”;“看清楚看清楚”便能便能“了解、理解了解、理解”事物,使事物变得事物,使事物变得“清楚、明白清楚、明白”。察察261朝服衣冠朝服衣冠2强国请服,弱国入朝强国请服,弱国入朝3期年不听朝期年不听朝4坐南朝北坐南朝北zho早晨早晨朝见,朝拜朝见,朝拜朝政朝政对、向对、向推导提示:推导提示:“朝朝”本义为本义为“早晨早晨”,读,读zho;古代臣在早晨需拜见君主,故有古代臣在早晨需拜见君主,故有“朝见朝见”之义;之义;由由“朝见朝见”而有而有“朝廷、朝代朝廷、朝代”
17、之义;之义;“朝见朝见”其使动义即为其使动义即为“使朝见使朝见”。朝朝cho271曾不能毁山之一毛曾不能毁山之一毛2而侯生曾无一言半辞送我而侯生曾无一言半辞送我3是高、曾时为一户是高、曾时为一户4曾益其所不能曾益其所不能用作加强语气,有时用作加强语气,有时相当于相当于“连连都都”或或“竟、竟然竟、竟然”竟然竟然与自己隔两代的亲属与自己隔两代的亲属通通增增,增加,增加推导提示:隔两代的亲属叫推导提示:隔两代的亲属叫“曾曾”;后借为;后借为“增增”义。虚化为义。虚化为“曾经曾经”(念(念cng)曾曾281比至陈,车六七百乘比至陈,车六七百乘2乘鄂渚而反顾兮乘鄂渚而反顾兮3以乘韦先,牛二十犒师以乘韦
18、先,牛二十犒师shng量词,古时一车量词,古时一车四马为一乘四马为一乘登上登上shng四四推导提示:推导提示:“乘乘”本义是本义是“驾车、乘车驾车、乘车”;由这一意义;由这一意义引申出引申出“乘船乘船”之义;之义;“乘车乘车”必先必先“登登”车,故有此义;车,故有此义;上了车,人与车相接,故有上了车,人与车相接,故有“连接连接”义;人上了车,义;人上了车,人便有了人便有了“凭借凭借”。做名词时指。做名词时指“兵车兵车”,后又作量词以,后又作量词以计算车马,一计算车马,一“乘乘”计有计有一车四马一车四马,故又有,故又有“四四”之义之义乘乘chng291帝感其诚帝感其诚2战败而亡,诚不得已战败而亡
19、,诚不得已3今将军诚能命猛将统兵数万今将军诚能命猛将统兵数万真心真意真心真意实在,的确实在,的确果真,如果果真,如果推导提示:推导提示:“诚诚”本义是指本义是指“真心,不诡诈真心,不诡诈”,故引申,故引申出出“真实的真实的”;进一步虚化为副词;进一步虚化为副词“实在,的确实在,的确”“果真果真”等义。等义。诚诚301黎明即起,洒扫庭除黎明即起,洒扫庭除2即除魏阉废祠之址以葬之即除魏阉废祠之址以葬之3予除右丞相兼枢密使予除右丞相兼枢密使4扶辇下除扶辇下除台阶台阶整修,修理整修,修理拜官拜官,授职授职门屏之间门屏之间推导提示:推导提示:“除除”本义为本义为“台阶台阶”。又特指。又特指“宫宫殿上的台
20、阶殿上的台阶”;“任命、授职任命、授职、不正是在、不正是在“宫宫殿上的台阶殿上的台阶”下进行的吗?下进行的吗?“台阶台阶”要经常打要经常打扫,故又引申出扫,故又引申出“清除、去掉清除、去掉”之义;岁月之义;岁月“去掉去掉”,则是岁月,则是岁月“流逝、过去流逝、过去”了。了。除除1动以朝廷为辞动以朝廷为辞2陶渊明的陶渊明的归去来兮辞归去来兮辞3大礼不辞小让大礼不辞小让4秦王恐其破璧,乃辞谢秦王恐其破璧,乃辞谢5近者奉辞伐罪近者奉辞伐罪藉口藉口古代的一种文体古代的一种文体讲究,计较讲究,计较辞谢辞谢,婉言道歉婉言道歉命令命令辞辞 推导提示:“辞”在古代有两种基本义(写法也不 同):一是“口供”,一
21、是“不受”。由“口供”引申 为一般的“话、言辞”。既是“话”,一种可能成为 “借口”,落下“口实”;一种则因为“言之成文”是 富有文采的“文辞”,也就自然成为“一种文体” (如“楚辞”)32331沛公旦日从百余骑来见项王沛公旦日从百余骑来见项王2惑而不从师,其为惑也惑而不从师,其为惑也3樊哙从良坐樊哙从良坐4弟走从军阿姨死弟走从军阿姨死5欲不可从欲不可从6昇死,其印为予群从所得昇死,其印为予群从所得7合从缔交,相与为一合从缔交,相与为一跟随,随从跟随,随从向向-学习学习依傍依傍参与参与放纵放纵zng堂房亲属堂房亲属通通“纵纵”,从事,官名从事,官名从从推导提示:推导提示:“从从”的本义是的本义
22、是“跟随跟随”,引申出,引申出“归顺归顺”、“参与参与”、“随从随从”等义。等义。“追赶追赶”正是紧正是紧紧紧“跟随跟随”敌人的形象。敌人的形象。“随从随从”乃是较亲密之人,乃是较亲密之人,引申出引申出“次于最亲的人次于最亲的人”也是顺理成章。也是顺理成章。341知彼知已,百战不殆知彼知已,百战不殆2且燕赵处秦革灭殆尽之际且燕赵处秦革灭殆尽之际3郦元之所见闻,殆与余同郦元之所见闻,殆与余同4思而不学则殆思而不学则殆危险危险近于,几乎近于,几乎大概,恐怕大概,恐怕精神疲倦而无所得精神疲倦而无所得推导提示:推导提示:“殆殆”本义是本义是“危险危险”,它与,它与“精神精神疲倦疲倦”、“懈怠懈怠”的意
23、义有着因果关系,它们的意义有着因果关系,它们之间之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。殆殆351将献公堂,惴惴恐不当意将献公堂,惴惴恐不当意2犯法当死犯法当死3有狼当道,人立而啼有狼当道,人立而啼4一夫当关,万人莫开一夫当关,万人莫开恰当,适合,合宜恰当,适合,合宜判处,判罪判处,判罪阻,拦阻,拦占据、把守占据、把守推导提示:推导提示:“当当”原义是原义是“面对、对着面对、对着”。“阻挡阻挡”当然要当然要“面对面对”,对着某个时候某个地方自然就,对着某个时候某个地方自然就是是“处在某个地方和某个时候处在某个地方和某个时候”。由互相。由互相“面对面对
24、”引申出势力引申出势力“相当相当”。由。由“相当相当”引申出引申出“适合、适合、适当适当”等义。等义。当当361从郦山下,道芷阳间行从郦山下,道芷阳间行2臣之所好者,道也臣之所好者,道也3道不同,不相为谋道不同,不相为谋4闻操已向荆州晨夜兼道闻操已向荆州晨夜兼道5故园谁道有书来故园谁道有书来6道之以政道之以政取道取道道理、规律道理、规律意向意向走路、赶路走路、赶路料想料想通导、引导通导、引导推导提示:推导提示:“道道”本义是本义是“大路大路”。路的作。路的作用是用是“引导引导”人到某地人到某地,故有,故有“引导引导”之义(后之义(后写作写作“导导”);抽象意义即);抽象意义即“途径、方法途径、
25、方法”;又特指;又特指“正正当手段当手段”(如:君子爱财,取之有道);途径和(如:君子爱财,取之有道);途径和方法往往是一种方法往往是一种“道理、规律道理、规律”;道理和规律需;道理和规律需要要“述说述说”,而后成为,而后成为“思想、学说思想、学说”。道道371未得与项羽相见未得与项羽相见2吾得兄事之吾得兄事之3所识穷乏者我欤所识穷乏者我欤4得无教我猎虫所耶得无教我猎虫所耶5意气扬扬,甚自得也意气扬扬,甚自得也6此言得之此言得之能够能够应该应该通通“德德”感恩感恩得无:莫非,岂不是得无:莫非,岂不是得意得意对、合适对、合适推导提示:推导提示:“得得”本义为本义为“得到得到”。“得到得到”就有就
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