教师个人工作总结(精选多篇).docx

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1、教师个人工作总结(精选多篇) 第一篇：老师个人工作总结老师个人工作总结枝柘坪小学王少玉光阴似箭、岁月如梭，从我第一次走上讲台到如今,已经过了整整一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已！这个学期我担当两个年级四个班的体育和四（2）班的数学教学工作,作为一名刚踏上工作岗位的青年老师,一起先我心中有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊地开展。经过一个学期的实践,我获得了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。一、对于教学工作的一些心得体会：1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是

2、一个特别重要的环(更多请搜寻)节。备课充分,就能调动学生的主动性,上课效果就好。一起先每备一节新课时,我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。于是，我就仔细学习教参和教案，做大量的习题和试卷，做到心中有谱。于是，这种状况渐渐的有了好转。2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意学生的反应,刚好解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的主动性。3、多听不同老师的课,多向有阅

3、历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西。二、为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：1.在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平达到一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要主动参加课题探究。4.接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好打算。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐

4、相伴。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师！其次篇：老师个人工作总结老师个人工作总结“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下：一、思想政治方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具

5、有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5

6、、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如

7、，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，

8、常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。四、德育方面加强守纪方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教化学生要留意环保，主动参与学校组织的各项活动，增加自身平安、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，不断提高自己的业务实力。尽职尽责地做好本职工作。 爱是老师漂亮的语言，我们老师应有那颗与学生沟通的法宝博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关切他们的成长

9、。我们应当用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的学问与技能，努力培育出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芳香，因奋斗而更漂亮。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。第三篇：老师个人工作总结工作总结本年度我以满腔的热忱，全部的精力投入到教学工作中，我担当初三(1)、(2)、（13）、（14）四个班的化学教学工作及化学备课组组长工作，能仔细领悟新课改的精神，在教学中坚持抓纲务本，夯实基础，注意科内综合，使

10、教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结：一、主要工作：1、加强业务学习，培育学生爱好。仔细钻研教科书，深刻领悟其教化理念及目标要求。仔细反思自身教学实际，探讨学生，探究教法。 由于这是本届学生刚接触的一门新的学科。为此，我们细致探讨教化心理，精确把握初三学生的心理特征和思维特点，主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课，写好每一个教案，写好教学心得,坚持打算好每一套教学演示仪器、学生试验仪器等，并特别注意培育学生的学习爱好和良好的学习习惯。2、改进课堂教学，提高教学质量。坚持发挥老师的主导作用，以学生为教学环节中的主体，、能利用本学科试验的优势,有效

11、调动学生 的学习热忱，激励学生回答问题，刚好表扬学生的学习主动性，能留意与学生在课堂上的情感沟通。对于在测验中取得进步的同学，能刚好表扬和激励他们，使得学生自愿自觉地学习化学，由原来的“要我学”变成“我要学”。?我还坚持实施“因材施教”的方法，针对不同素养的学生提出不同的目标与要求，使他们都有不同程度的进步。依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学，力求在钟的课堂教学任务中，充分调动学生的主动性，帮助他们理解科学概念和规律，收到了良好的效果。3、做好演示试验和学生试验。本学期化学科的演示试验和学生试验开出率均为，?充分体现了本学科的特点，培育了学生“动手、动口、?动脑”的良好习惯，既达到了教学的

12、目的，又提高了学生的学习爱好，使教学效果产生了“事半功倍”的作用。?留意培育学生科学的学习方法，学习解题的方法和思索问题的方向和技巧，克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理布置课内外作业，切实减轻学生的课业负担。?4、有效反馈与矫正,帮助学生总结提高审题不慎,急于求成,考虑不周,是部分学生解题时出现的通病，帮助学生彻底订正习惯性错误，我让学生在自己的笔记本上开设“纠错栏”,记录每次作业及试卷中的错误,出错缘由,订正的措施等。对眼高手低、一看就会、一做就错的学生,要求规范地做适量的练习,逐步实现由“懂”到“会”,由“会”到“对”,提高解题的精确性和表达的严密性，通过半学期的努力已取得了良好的效果。5

13、、注意学习沟通，不断充溢自我我主动参加有关教学教研的学习和探讨，并主动撰写教化教学论文和教学设计。除此之外，我还勇于担当组内各种公开课等教学任务，并能针对此类课进行相互学习和研讨，为共同搞好教学质量而出谋献策，我从中得到了极大的提高。仔细听取有阅历老师的教学阅历和方法，本学期听课达三十多节，听完课后能与上课老师刚好进行沟通，以求达到更好的课堂效果。从实际动身，总结阅历，吸取教训，努力提高。通过自己不断地充电，我感觉到对自身的教化教学工作帮助很大，并且对教化教学这门艺术有了新的相识。6、研析近三年年各地中考化学试题研析各地中考化学试题,把握试题导向和试题种类。探讨命题趋势，探讨题型示例，对目前化

14、学教学提出针对性的指导。命制符合新课标及中考导向的单元检测题。二、存在问题1、由于是新课程，对某些学问点的提法没有一个准确的结论，致使自己讲授起来也比较盲目。有些方面尺度把握得不好,给传授学问带来了肯定的局限性。2、所配资料（一本全）习题设置难度太高，好多都是中考真题再现。导致授课内容和资料的不连接。3、课堂教学中注意学问的传授, 没有能很好的启迪学生的才智和创建思维实力。4、各班都有肯定量的差生，基础相当差，虽然不定期的赐予补习功课，但收效甚微。第四篇：老师个人工作总结老师个人工作总结这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，重视学生的特性发展。工作责任心强，听从领导的分工，主动

15、做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节

16、课的活动。5、组织好课堂教学，关注全体学生，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素

17、养，我主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。第五篇：老师个人工作总结老师个人工作总结这个学期就这样匆忙忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人说：老师是蜡烛、是春蚕；今人说：老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没老师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好

18、地为教化、为师生服务，向德艺双馨的老师行列迈进。一、在思想政方面一年来，我在思想上严以律己，酷爱党的教化事业，虽然不是党员，但是能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样；爱岗敬业，有奉献精神；能主动涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想相识，端正工作看法，听从工作支配。领导支配我的工作，我都会二话没说把工作接受下来，不叫苦喊累，只静默尽心去干好。二、在业务学习方面教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在

19、发生着不断的改变，为了更好地进行教学，首先除了坚持参与学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教化理念。其次，利用所学新理念结。合我校学生详细状况创建性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，精确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，的确做到了是用教材而不是教教材，然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“老师主导、学生主体、教学为主线”的开心式教学，使讲练有机结合，尤其注意在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学朝气会让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注意培育学生

20、养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最终主动做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不卑视、冷淡，做到“真诚、耐性”，允许他们学新知时短暂听不懂，给他们一个接受学问的过程，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。由于教化教学行为规范，能够因材施教，刚好发觉、探讨、反思和解决教学工作中的新状况、新问题，我所带班级的学生对学习不厌倦，学习实力普遍得到提高，学困生面在渐渐削减。三在工作成果方面本学年我担当九年级（13）班和18班的汉语课，并且担当班主任工作， 作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严

21、字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切学生的成长，受到了学生及学生家长的一样好评。由于我的精彩努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班 ，我本人也被评为优秀班主任。我努力坚持做好“德困生”的教化工作。在做“德困生”转化工。作时，以“爱”为作料，深化地理智地去爱学生，去发觉他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和激励，让他们明白通过努力自己完全可以克服掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯克服掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找缘由，试想一下换一种方法处理结果

22、会有什么不同呢？教会他们用正确主动的看法解决问题。四、存在的问题一学生辅导工作，做好学困生的辅导在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一些弊端，同时加大了差学生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高学困生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，学困生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我

23、意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。学困生通常存在许多学问断层，这些都是学困生转化过程中的难点，在做好学困生的转化工作时，要特殊留意给他们补习功课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。五、改进措施，努力方向经过一个学年的努力，中考就是一种考验。我明白，这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的综合水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工

24、作搞得更好。一份春华、一份秋实，愿把一生教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能与其他老师共同参研教学工作，力争取得更好成果。 一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页