2021版高考地理(鲁教版)一轮复习教师用书:第42讲 旅游景观欣赏与旅游活动设计 .doc
《2021版高考地理(鲁教版)一轮复习教师用书:第42讲 旅游景观欣赏与旅游活动设计 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021版高考地理(鲁教版)一轮复习教师用书:第42讲 旅游景观欣赏与旅游活动设计 .doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第42讲旅游景观欣赏与旅游活动设计旅游资源的内涵、类型、特点与分布学生用书P2921(2019高考全国卷)越后妻有地区位于日本本州岛中北部,冬季多大雪,由于地处偏远,该地区越来越多的年轻人涌入大都市,人口老龄化日益严重,乡村日渐衰败。为改变这一状况,该地区于2000年开始举办“大地艺术祭”活动。该活动以弃耕的农田、闲置的农舍和校舍以及山地为舞台,以艺术作品的形式展现当地传统文化。该活动使越后妻有地区逐渐成为日本知名的旅游地。下图为永久保留的“大地艺术祭”经典作品梯田。指出越后妻有地区举办“大地艺术祭”活动的旅游价值,并说明能够永久保留在田野上的艺术作品的特点。答案:旅游价值:(“大地艺术祭”以
2、弃耕的农田、闲置的农舍和校舍以及山地为舞台,)展现人与自然和谐之美,具有审美价值。充分反映当地传统文化,具有浓郁的乡土文化价值。特点:艺术作品主题与“大地艺术祭”主题高度契合;艺术作品的制作结构和材质牢固,不易被冬季大雪损坏。2(2017高考北京卷)博物馆是一个城市乃至一个国家的文化符号,承载了丰富的文化内涵。联合国规定每年的5月18日是国际博物馆日。北京故宫博物院是在明清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的综合性博物馆,其建筑艺术精湛,是中国最大的古代文化艺术博物馆。阐述北京故宫博物院的主要旅游价值,列举故宫博物院在对公众开放游览方面应采取的环境保护措施。解析:北京故宫博物院的主要旅游价值体现
3、在历史文化价值、美学价值和经济价值。应采取的环境保护措施主要包括合理规划游览路线、限制游客数量、健全旅游规章制度等。答案:美学价值、历史文化价值、经济价值。确定合理的游览路线,限制游客人数,健全旅游规章制度,倡导绿色文明旅游等。3篁岭(如图)是美丽的山居村落,位于婺源东北部,因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。解析:旅游资源的价值可从旅游资源的观赏价值、经济价值、文
4、化价值等方面进行分析。旅游资源开发的有利条件可从旅游产品特点、客源市场等方面进行分析。答案:旅游价值:篁岭晒秋是独特的民俗文化现象,民俗文化产品价值高;篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。 有利条件:(篁岭晒秋)旅游产品独特,与附近旅游景点的旅游产品差异明显,可以实现产品互补;接近著名旅游景点(婺源、景德镇等),客源有保障。1旅游资源的内涵自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力,可以被旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素,统称为旅游资源。其中,产生经济效益是成为旅游资源的首要因素。对其理解如下所示:2旅游资源的类型根据旅游资源的本
5、质属性,可分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。自然旅游资源人文旅游资源形成天然形成的自然事物和现象人类创造的文化事物和现象规模一般较大一般较小变化一般比较缓慢一般比较迅速分布野外较多居民地较多功能生态旅游、探险旅游、体育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休闲旅游、购物旅游、会议旅游等示例山体、水域、植被、野生动物群、气象奇观、天文奇观、构景地貌、自然灾害遗迹、自然保护区等历史古迹、园林、工艺品、表演艺术、民俗、宗教礼仪、城乡风貌、社会风情等对旅游者产生的意义美感天然美,回归自然,心旷神怡艺术美、社会美目的观光、游览、探险猎奇、度假疗养教育、娱乐、休憩等3.旅游资源的特点旅游资源由
6、于各方面的差异性表现出多样性、地域性等特点,具体如下表所示:旅游资源的主要特点含义多样性自然环境的地域差异,形成千差万别的自然旅游景观;各地由于历史、文化背景和民间习俗的不同以及社会、经济、文化、科技发展水平的差异,又造成各地文化旅游景观各不相同;人们的旅游动机复杂多样地域性不同地域的旅游资源往往具有不同的特色观赏性与吸引性自然和人文要素是否富有观赏价值和吸引功能,是旅游资源区别于其他资源的本质特点;观赏性越强,吸引力越大,旅游资源的价值也就越高不可移动性自然旅游资源和人文旅游资源的地理位置,一般都具有不可移动性重复使用性游客参观游览,带走的只能是印象而非旅游资源本身可创造性人们的旅游兴趣、旅
7、游需求和时尚潮流,随时间推移和社会发展会不断发生变化,这使得人为创造新的旅游资源成为必要和可能4.旅游资源的价值含义主要的旅游资源类型美学价值自然风景名胜区对旅游者产生吸引力,最根本的原因在于它们具有美学价值自然旅游资源科学价值自然风景名胜区在地学上往往具有某种典型性,对一些自然现象的成因、演变机制等具有一定的科学研究价值自然旅游资源历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等,都具有重要的价值人文旅游资源经济价值旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益 自然旅游资源、人文旅游资源(1)世界遗产具有游览价值,是重要的、顶级的旅游资源,而更重要的是它具有极高的历史文化价值和科
8、学价值,因此在开发中应把保护放在第一位,否则世界遗产会受到损害或破坏,其游览价值也会逐渐丧失,不再具有永续性的特点。(2)我国的十大旅游胜地与“世界遗产”的分类 5我国旅游资源的分布我国旅游资源受自然地理和历史文化等因素影响,在空间分布上具有明显的地域性特点,如下表所示:旅游资源的地域分异旅游资源的特点东西向差异(以大兴安岭燕山山脉鄂尔多斯高原六盘山脉青藏高原东缘一线为界)东部自然旅游资源清新秀丽,人文旅游资源一般以汉族文化为特色西部自然旅游资源一般宏伟粗犷,人文旅游资源则以少数民族文化为特色南北向差异西部(以昆仑山脉和祁连山脉为界分为南、北两部分)南部青藏高原地区地势高峻,气候寒冷,藏族文化
9、特点突出北部新疆、内蒙古地区,以干旱半干旱气候为特征,多为沙漠和绿洲,绿洲文化、草原文化突出东部(以秦岭淮河一线为界分为南、北两部分)南部多丘陵山地,水、热充沛,气候条件较好,自然景观以“秀”为特色;人文旅游资源中的民居建筑、私家园林、田园风光等也具有“秀”的特点北部植物景观和水体景观逊色于南部,但东北平原和黄土高原等自然景观则雄冠全国;人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林给人以“雄”的感受1读以下四幅图,回答下列问题。(1)四幅图中,C图从旅游资源分类上它属于_;从旅游资源的特性上,它区别于其他三幅图的特性是_。(2)从旅游资源的分类上看,A图属自然旅游资源中的_景观类;B图
10、属于自然旅游资源中的_景观类;C图属于人文旅游资源中的_景观类;D图属于自然旅游资源中的_景观类。(3)旅游资源的特性中,四幅图都具有的是_、_、_。答案:(1)人文旅游资源可创造性(2)地文生物遗址遗迹(古迹古建筑)水域风光(3)多样性非凡性永续性2土林是一种土状堆积物塑造的、成群的柱状地形,因近看是土远望如林而得名。云南省楚雄彝族自治州元谋县境内分布有中国最著名、面积较广的土林群。元谋土林由古老的沉积地层经150万年的复杂地质作用形成,记录着金沙江沿岸独特的地质历史。近年来元谋土林也吸引了众多的摄影家、地质学家、知名导演前来参观取景等,成为带动当地经济增长的“致富林”。说出作为旅游资源的土
11、林所具有的价值及到该地旅游需注意的事项。解析:土林具有的价值可以结合材料信息,从经济价值、美学价值、科研价值等角度分析。需注意的事项可以从规划路线、物资准备、尊重民族风俗与保护当地环境等角度分析。答案:价值:带动当地第三产业发展,拉动就业(经济价值);元谋土林形态奇异,颜色丰富(美学价值);科学考察价值。需注意的事项:按照景区导览图合理规划路线,防止迷路和少走重复路线。当地紫外线较强,注意防晒;当地昼夜温差较大,注意保暖防寒等。应尊重当地民族风俗,注意保护土林景观和当地环境。旅游景观欣赏学生用书P2941(2017高考海南卷)日本岐阜县白川乡的合掌村,被誉为“日本传统风味十足的美丽乡村”。该村
12、坐落在海拔较高的山地中,冬季多暴雪。村中的“合掌屋”(如图)最早建于300年前,屋顶坡度达60,状如双手合掌,因此得名。合掌屋全部采用当地木材建造,这种传统保留至今,合掌屋与穿插其间的花草植物、小溪流水、水田水车等,构成了具有较高审美价值的乡村景观。分析合掌村独特旅游景观的形成与自然环境的关系。解析:从日本岐阜县气候、森林资源、地形、农田、房屋与山地、溪流、花草植物等地理要素角度进行分析。答案:当地冬季多暴雪,形成了造型独特(合掌形)的建筑。当地森林茂密,使就地取材建造木屋的传统得以保留。依山而建,形成错落有致的村落布局。农田、房屋与山地、溪流、花草植物等交织,形成独特的山村景观。2(2017
13、高考江苏卷)张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图1为武陵源景观图,图2为湖南省A级景区空间分布示意图。据此回答下列问题。(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有_。(2)武陵源景区孤峰林立,欣赏这类景观采取的主要方法有_。解析:(1)从湖南省A级景区空间分布示意图中可以看出,湖南省A级景区东北多,西南少,地域分布不均,且大都沿交通线分布。(2)欣赏孤峰林立这类景观不仅要选择观赏位置,还要把握观赏时机。答案:(1)地域分布不均(东北多,西南少);沿交通线分布(2)选择观赏位置;把握观赏时机1旅游景观的欣赏方法(1)选择观赏位置观赏距离的选择观赏位置旅游景观观赏效果远望远眺峰峦雄伟、峻秀
14、、奇特丘陵地区的梯田高低错落、弯曲流畅,形成线与面的完美结合俯瞰、远望江、河、大海观其旷景,体会远望情趣近看平视城市中的湖泊湖周围的建筑物更高,湖显得更小、更美低看较小的湖沼池塘临廊、榭观水中倒影,体验天地之美妙置身其中山水组合景观水流、船动、山移,如游画中,心旷神怡观赏角度的选择景观观赏位置实例地貌的酷似造型特定观赏点路南石林中的阿诗玛、黄山的石猴观海、广东肇庆的七星岩面积较大的江河湖海位置较高的亭台楼阁之上俯览洞庭湖、鄱阳湖、长江、黄河较小的湖沼池塘在低临水面的亭、榭、廊、阁上观赏西湖、北大未名湖、济南大明湖(2)把握观赏时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中的色彩美、静
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021版高考地理鲁教版一轮复习教师用书:第42讲旅游景观欣赏与旅游活动设计 2021 高考 地理 鲁教版 一轮 复习 教师 42 旅游 景观 欣赏 旅游活动 设计
限制150内