2022关于幼儿工作计划汇总8篇.docx

《2022关于幼儿工作计划汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022关于幼儿工作计划汇总8篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022关于幼儿工作计划汇总8篇幼儿工作安排 篇1健康领域：1不怕生，情愿与老师、同伴接触。2学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3会插接、拼搭简洁的造型。4会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。2情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1相识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2能开心地参加嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。2用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3喜爱和老师一起看图书。艺术领域：1情愿学唱新歌，能知道

2、歌曲名称，进行简洁的扮演。2会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。3对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。一保教工作1进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。2激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。3两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。4开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探究区”等环境，引导幼儿获得有关阅历。5每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1实行亲子活动。2请家长帮助收集有关秋天花卉及图片，利用周

3、末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。3完善“接送卡”运用制度。三教研工作1实施课题方案，积累探讨中的过程性资料。2参加青年老师优质课评比活动（说课开课）3组织幼儿参加早操展示活动；4进行主题墙的支配；5围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理实力较弱，这方面我花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活惯例，如：手把手的教给孩子穿、脱衣的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、仔细进餐，学习户外熬炼和操节等。同时在惯例的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面体现在老

4、师对自己的教化观念进行不断的调整和更新，另一方面，也细致视察孩子与我互动的状况，有时孩子对我活动会有些启发。用孩子们眼光去看，用孩子们心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他能渐渐养成良好的习惯。幼儿工作安排 篇2一、内容简介我园建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念，驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教 育水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度 教化转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，从

5、而达到提升教化质量，促进家园工作的目的，依据 幼儿园的总体支配，特制定本安排。二、详细内容：(一)履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教化。家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法，刚好反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。(二)擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。激励家长向幼儿园网站及园报投稿。(三)办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创建机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春游活 动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验

6、欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝合 力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。(四)协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教化合力。做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。(五)办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历，理论学问)可由老师有安排讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际。(六)完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教化主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高教化质量和增进家长对幼

7、儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。(七)饮食，保健方面：从饮食，卫生和平安等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。幼儿工作安排 篇3一、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质起先形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教化，创建优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的特性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际状况，特制定本学期品德教化安排。二、班级状况

8、分析经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿心情稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌，会运用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿，自我意识特别强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐性教化，并刚好与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识更强了，喜爱参与集体嬉戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱惜公共卫生，不乱扔垃圾。但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依靠性，不愿主动尝试和探究。部分幼儿遵守规则的意识和自控实

9、力较差，文明行为习惯缺乏。三、工作目标（一）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。1、深化学习幼儿园教化指导纲要以及36岁儿童学习与发展指南，加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态，关注幼教事业发展。2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断规范教化行为。（二）、培育幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注意幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的.一日生活中。教他们应当怎么做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。1、培育幼儿讲文明礼貌讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随意打断别人的话。会正确运用“请、感谢、对不起、没

10、关系”等礼貌用语，乐意与四周人交往。2、教化幼儿敬重长辈，关切父母，珍惜成人的劳动成果。情愿做力所能及的事，通过参与简洁的劳动，培育自理实力及爱劳动的习惯。通过家园协作，激励家长在家中让幼儿体验劳动的欢乐，并学会主动关切家中成员。3、关切友爱同伴，并乐于帮助别人。能辨别一般是非，初步评价自己和别人的行为，情愿学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。4、教化幼儿爱家乡、爱社区，敬重爱惜国旗、国徽。激发幼儿对祖国的酷爱，敬重、爱惜国旗、国徽，并为自己是一个中国人感到骄傲。5、让幼儿了解一般的平安常识，有肯定的自我爱护实力。四、详细措施和内容1、注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神氛围，建立同

11、等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以主动的体验塑造人，以好玩的学习发展人。2、培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。幼儿工作安排 篇4依据园务工作安排的要求，结合本园行政工作安排，主动协作各部门做好后勤服务工作，确保幼儿园各项工作正常运转。现将本学期工作安排具体地制定如下：一、办公室工作1、刚好、精确、高效的完成每一个通知的传达工作。2、做好每次会议的打算和记录工作及每月工作安排的制定。3、做好上传下达工作。上级指令刚好记录传达到园长，按园长指令传达到分管领导。幼儿

12、园确定通过园务公开、网络传达到教职工。4、做好文件的接收、传递、存档工作。文件到达幼儿园刚好签收，用文件签送园长阅处，按领导阅处下达到执行人，做好签发记录，负责归档，及幼儿园各类档案的归类存放。(催收各部门文件的归档)5、做好信息反馈工作。市局、各部门工作的进展、完成状况刚好反馈到园长。6、仔细做好家长询问和上访、领导来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待7、初期制定好新学期通讯录、困难班值班表等表格，并刚好分发到各部门。8、帮助做好园内各项宣扬及活动的组织工作。9、仔细做好每期骨干老师培训班的接待工作。二、人事工作1、建立各项园务档案和教职工个人档案和聘用人员信息档案。2、完成每学期老师考核

13、制度。3、刚好完成上级的人事工作：20xx年法人单位年检、新聘老师手续办理、统计在职老师花名册等。4、提高档案意识，加强档案管理。做好文件的接收、传递、存档工作。文件到达幼儿园刚好签收，用文件签送园长阅处，按领导阅处下达到执行人，做好签发记录，负责归档，及幼儿园各类档案的归类存放。(催收各部门文件的归档)5、做好信息反馈工作。市局、各部门工作的进展、完成状况刚好反馈到园长。6、仔细做好家长询问和上访、领导来园指导检查及相关单位的业务洽谈等接待。三、工作重点1、幼儿园大型活动必需图为并茂，并要上传刚好，语言精练，写新闻视野和角度要新，不要平铺直叙。要提升新闻的质量。2、依据教化局下发的文件20x

14、x年工作思路的行事历支配，刚好完成上级的人事工作。3、招生工作教化局有关招生安排公布后，起先着手打算招生的材料，前期要进行幼儿生源调查，去三墩镇派出所拉满3周岁的户籍儿童清单，布置招生工作相关人员的安排任务。幼儿工作安排 篇5教化工作开展高兴奋兴主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观心情，主动地在活动中感受、体验、辨别自己的主动心情和消极心情，从小做一个欢乐的孩子，在心情、情感方面建构健康的人格。保育工作1、提示幼儿洗手时留意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提示幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起熬炼的欢乐。环境创设1、布置主题墙饰，内容是小挚友们正

15、在高兴奋兴地做各类嬉戏，使幼儿受到感染，产生欢乐心情。2、创设“心情频道”专栏，记录大家快乐的事、难过的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式激励大家相互沟通自己的心情故事。3、感受新年的欢乐！家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到开心的几件事。2、时刻关注孩子的心情改变，多和孩子交谈，倾听孩子表达不开心的心情，使其摆脱消极心情的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得欢乐的心情会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个欢乐的孩子。4、激励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家共享。其他1、激励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。2、引导幼儿关注同伴的表情改变，知道人的

16、表情与心情的关系，做个兴奋的孩子。幼儿工作安排 篇6一、月工作支配1、x月份工作支配打扫卫生，做好开学前的各项打算工作，创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。2、热忱欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料，每周定期开展角色嬉戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动我的小巧手，与父母一起利用废旧物品进行小制作。5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教化幼儿留意个人卫生。6、丰富自然角，并填写视察记录表。7、在教化

17、教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。二、家园共育1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长！三、优势表现（1）特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。（2）新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。（3）活

18、跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。四、卫生保健工作1、近期是非典型性肺炎的发病季节，班级与家长亲密协作，仔细视察，大力宣扬，尽力避开疾病隐患。2、注意幼儿在一日活动中的自我爱护意识的培育，提高自我爱护的实力，确保幼儿的平安。3、针对幼小连接，加强自我服务实力的培育，学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识，做好值日生工作，建立相

19、关的视察记录、检核表，对比幼儿的发展、改变。4、留意培育幼儿正确的书写、阅读姿态，爱护视力，促进幼儿骨骼、肌肉的成长。5、关注幼儿换齿，宣扬相关的卫生常识、避开引起孩子初次换齿的惊慌感。6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。幼儿工作安排 篇7七月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教化目标，开发每个幼儿的潜能，发展幼儿健康的特性。大大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长。现将大一班班务工作安排如下：一、班级状况分析本班多数幼儿

20、都在6岁左右，通过在大大班两个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了大大班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬大大班的学习与生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大大班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感。部分幼儿在语言表达实力方面，有了很大的提高；但仍有些幼儿不能连贯地讲解并描述，大胆地表达。有些幼儿做事不够主动主动，欠缺责随意识，收玩具等工作经常须要别人提示。有些幼儿学习活动中留意力分散，没有耐性，自控实力欠佳，自我爱护实力有待加强。本学期我们将依据他们的详细状况，有针对性地制作班级安排。二、卫生保健

21、工作1.制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有足够的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2.加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理。解除一切担心全因素和疾病传染隐患。3.增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。4.班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。5.秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外

22、活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增加其反抗力及免疫力。对生病幼儿刚好处理，细致照看，确保幼儿早日康复。三、生活方面加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，拖地板等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干；能够开心宁静的就餐，会正确的运用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态学会自己照看自己，会依据气候的改变或自己的须要穿脱-衣服。培育幼儿遇到困难有自己解决的志气和实力。四、平安工作加强自我爱护实力，增加平

23、安意识：幼儿入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口鼻。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头，两手撑地。五、家长工作幼儿教化是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教化尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是特性方面的发展，具有不行替代的作用。我班家长工作的内容主要有以下几方面：1.利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，刚好地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同探讨，彼此协作教化，以促进每个孩子的发展。2.通过电话

24、、家园互动手册等多种形式将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。3.依据幼儿园教化活动安排开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿的学习状况。4.开展“冬季运动会”，让每个家长都参加到活动中来，增进家与园之间的联系。5.充分利用幼儿园建立的乐珍宝网与家长沟通。6.不来园幼儿刚好打电话问候，问清晰状况。四、教化教学工作1.培育孩子看书的实力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的实力，才能培育孩子看书的爱好。2.提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。因此

25、，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。3.多开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展竞赛，让幼儿从成功和失败中体会领悟到：团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神，我们才能取得成功4.对幼儿进行礼仪教化，培育良好的礼貌行为，5.开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充溢、快乐。6.培育做事的条理性和学习的主动性的培育,。7.接着培育他们的自信念，加强幼儿的阅读、书写、心算及动手操作实力。8.能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，养成倾听习惯以及自主讲解并描述故事。9.本学期幼儿刚接触拼音，培育幼儿喜爱学习拼音，会读，会写，会背。10.开展丰富

26、多彩的识字阅读活动，培育幼儿对书籍的爱好，感受阅读的欢乐。11.加强幼儿动手实力的训练，激励幼儿展示自己的绘画、手工、书写作品。幼儿工作安排 篇8一、指导思想以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程为指针，以局幼教工作会议精神为指导，仔细落实幼儿园教化指导纲要的精神，加强常规管理，丰富办园内涵，不断提高保育教化水平，提升幼儿园办园质量。二、工作目标：1、主动发展学前教化，争取通过学前教化达标验收；2、加强园本培训，打造一支优秀老师团队。3、重视保育管理，亲密家园联系，促进幼儿健康成长三、主要工作（一）重视平安保健工作，营造平安温馨校内1、建立平安管理责任制，加强平安管理建立健全平安管理责任制，做到平安

27、管理责任到人。加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作；在落实教化教学工作时，要布置平安工作；在检查教化保育工作时，要检查平安工作。杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。严格执行家长接送制度，确保幼儿平安。2、树立责随意识，抓好卫生保健工作规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。（二）加强园本培训，提高老师素养1、加强理论学习，更新幼教观念采纳集中学习与自主学习相结合的形式开展业务学习。集中学习先进的幼教理念和法规，引领老师更新观念，发挥导向作用。自主学习采纳自学的形式，每年读一本教化专著，每月读一期幼教专刊

28、，每天学一点先进的幼教方法，并进行摘记。以学习促进理念的转变。2、加强教学研讨，探讨有效幼教途径（1）、加强备课管理，提高课堂效率。改革备课管理，要在全面备课的基础上重点研讨语言、主题活动，要明确多元课程的指导思想，了解其内容，敏捷运用教材。要对课堂教学中存在的问题进行细致剖析，对于怎样的课是好课进行仔细研讨。（2）、加强嬉戏的研讨。本年度把幼儿嬉戏作为研讨的重点，在开展各类嬉戏之前，老师要了解本班幼儿的生活阅历、嬉戏水同等，有目的、有安排地制定嬉戏预设，做到心中有数。（三）强化常规管理、做好常规教学支配（1）加强对执行课程安排的管理，严格执行课程安排。按规定开齐、上足各种活动，不随意调课，有

29、特别状况与教育处协调。（2）持常规教学，确保学前常规工作安排制定和落实。一、备课。要求幼师细致、深化地探讨把握教材，课标和学情，仔细备好每一节课。二、幼儿活动。教学活动目标要清楚，重点要突出，方法要得当，手段先进，过程有序，反馈刚好，老师语言要简练，严格限制活动时间，突出老师和幼儿的地位，充分利用好学校供应的各类玩教具三、做好综合测评，做到公允、公正、公开。（3）加强对老师教学工作管理，深化课堂听、评课，刚好了解状况发觉、总结、推广胜利阅历，对普遍存在问题进行探究，找寻解决方法 。（4）加强一日活动管理提高教化质量，促进幼儿和谐发展 ，规范保育管理、提高保育质量。（四）开展主题教化 ，做好养成

30、训练（1）稳定幼儿思想心情，加强常规教化，加强爱校、讲文明、守纪律教化，打造文明班级。（2）加强环境卫生、个人卫生教化，每天坚持扎实有效的中、晨间检查工作，防止危急品带入学校，以及随地扔纸屑等现象的发生，刚好小结卫生状况，创建环保班级，做到让幼儿漂美丽亮上学，干干净净回家。（3）留意幼儿卫生教化，严格各种疾病的预防，开学由校医将幼儿的防疫证进行登记检查，做好防疫的宣扬工作，防止传染病的流行。（4）坚持不懈地进行平安教化，做到每天讲、课课讲，使幼儿高兴奋兴上学，平平安安的回家。（5） 加强幼儿体卫工作，主动探究符合幼儿身心发展规律的有意活动，教化幼儿熬炼身体，增加体质，保证幼儿建康成长。加强对个别体弱易病幼儿的照看。每天不少于两小时的户外活动。（6） 围围着养成教化这个主题开展丰富多彩的幼儿活动。如折纸赛、故事赛、 “六。一”文艺竞赛、文明礼仪评比、穿衣整理书包评比等。（五）亲密家园联系，形成有效教化合力1. 通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，形成教化合力，达成教化共识。2. 利用“家园直通车”、 “幼儿成长手册”等多种形式，加强与家长之间的沟通与沟通。3.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园沟通力度，不断规范教化行为。