2022年高考倒计时100天：如何在二轮复习中有效提高成绩尖子生的生活习惯有哪些.docx

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1、2022年高考倒计时100天：如何在二轮复习中有效提高成绩尖子生的生活习惯有哪些 教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦我为大家编辑的高三备考学习方法文章，欢迎大家阅读! 高考老师揭秘尖子生十高校习生活习惯 许多人都存有一个怀疑，为什么同样的学校，同样的老师，同样的课本，练习同样的习题，结果却有的同学成为了好学生，尖子生，而有的同学却成果平平? 其实答案很简洁，就是一个习惯问题。 养成良好的习惯，是每个尖子生的必备品质，也是必经之路。 下面我们就看看那些尖子生的学习生活习惯。 1、以学为先 在他们心目中，学习是正事，理应先于消遣，一心向学，气

2、定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。 2、随处学习 善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，解除疑难，调整心情。无论怎样各具特色，有一点他们是一样的：保证学习时间，学会争分夺秒利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。 3、讲究条理 将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避开用时东翻西找。每天有天安排，每周有周安排，按安排有条不紊地做事，不一暴十寒。 4、学会阅读 学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的书目、图解和插图，提前了解内容，获得更有效的信息。当主动的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特殊

3、要弄懂学问的起点和终点，梳理好学问要点。 5、合理支配 该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不南辕北辙。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静适宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。 6、善做笔记 尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特殊擅长登记老师补充的东西，课本上没有的东西特殊是思维方法更是仔细记录。能刚好整理笔记，对老师强调的重要学问点特别留意，特殊留意让

4、学问系统化，主动思索能解决什麽问题。 7、作业规范 仔细审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练细致仔细品质，更能养成细心专心习惯，从而激发学习潜能。 8、勤于思索，擅长思索 这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。 9、学习互助 与同学快乐地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友情，在学习中相互支持和帮助，常常一起探讨学习中的问题，运用不同的解题方法并相互沟通心得。有了这种

5、和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 10、自我调整 不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调整，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺当时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行主动的心理示意，在这样不断的主动心理示意下，信念值就不断上升，从一点信念都没有渐渐到有了坚毅的不行动摇的信念，通过努力，去想了、去做了。 高考倒计时100天：如何在二轮复习中有效提高成果? 距离2022年高考还有100天的时间，在迎来了100天的同时也迎来了二轮复习，在二轮复习中有哪些须要留意的地方呢?如何在高考二轮复习中有效提

6、高学习成果呢?以下几点建议供考生们参考。 二轮复习作为确定性的100天或黄金100天，假如利用的好，以一个良好的状态和心态应对高考，就能正常甚至超常发挥，冲刺志向院校。因此，二轮复习的好坏至关重要! 高考备考期间，大部分学校都会进行三轮的复习，有些赶进度的学校还有可能会进行四轮甚至五轮的复习，不管怎么说，基本上大部分的复习都会分成“过一遍”、“懂一点”、“做到过”，即要求考生把基础学问过一遍，模块学习、学科学问综合联系的方法要懂，高考模拟卷要做过，对高考节奏不生疏。 第一轮复习大多是从前一年的10月持续到其次年的3月初，历时半年;二轮复习，从3月初持续到四月中旬(或五月初)，约有1个半月;三轮

7、复习则是以一模考试为起点，持续到高考前一周结束，时间约有1个半月(或1个月)。 三轮复习投入时间不同，学习各有偏重。一轮复习主要是对整个中学期间所学的学问内容进行梳理。这一轮复习主要强调对所学内容进行系统、完整、全面地梳理，注意基础，讲求实效，力求做到无遗漏，所以运用的时间特别长。在这一阶段，考生的主要任务是看课本-夯实基础，娴熟驾驭基础学问和基本技能，逐步完善学问结构，构建学问体系，形成学问网络。 假如一轮复习是“片”是“面”的“多”学习，那么其次轮复习就是“点”是“块”的“精”学习。在二轮复习里，主要任务是学科学问系统化、条理化以及学科内部学问的综合，运用学科内的不同主干学问去分析和解决实

8、际问题，提高解答学科内综合测试题的实力。通俗地讲，就是强化基础学问以及敏捷运用学问，即在这一阶段，主要是培育考生的解题思路和解题方法，学会“解高考题”。第三轮复习的主要任务则是“模拟训练”，重点是提高答题速度和精确度。 从上不难看出，二轮复习在三轮复习中主要起到一个承上启下的作用，在复习过程中，不仅要强化一轮复习中的复习效果，还要学会敏捷运用。这个阶段的学习，不再是把学习过的学问简洁地再现一遍，而是要在对学问整体和各个单元学问部分之间的关系作细致的探究。学会按逻辑结构及学问之间的内在联系，把平常所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的学问及解题的思想、方法和规律进行纵横联系，以线串珠，使之系统

9、化、结构化、网络化，同时结合大纲和考试说明，将各部分学问进行有机整合，学会看懂题，学会依据题目从脑海中提取学问进行解答，养成肯定的思维实力和解题实力。 这个过程就是将课本学问转化为个人全部的过程，即达到“听得懂老师讲的，没了旁人指引，通过自己思索，也能解题”的要求。因此，假如二轮复习没有驾驭好，不仅三轮复习要求的速度和精确度将无法得到保障，而且很简单造成复习效果不佳，考生很有可能在高考过程中出现“题拿到不知道如何下手”“题做不完”等状况，成为考生的致命伤! 在传统的二轮复习过程中，大部分家长和考生普遍做法是“错题本”“学问树总结”“专题讲解”或是干脆找家教再来一次“一轮复习”，往往意识不到二轮

10、复习其实是披着“复习”皮却实实在在是“新学习过程”的事实，简单忽视二轮复习过程中更应当关注和投入精力的方面，造成了二轮复习之后，大部分考生出现“时间花得多成果提升却不大”“成果起伏大”“不会做”“自信被打击”等现象。那么，二轮复习过程中更应当关注和投入精力的方面有哪些?假如一轮复习没做好，二轮复习如何补救?如何做才能事半功倍? 一、二轮复习的思路、目标。 一)“二轮看水平”(一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气)概括了其次轮复习的思路、目标和要求。 详细地说，则是跟随老师仔细学习新课标和考试说明，仔细分析高考命题方向，把握高考试题难度，确定好复习教学的重点难点，做到精确、科学、严密。明确“考什么

11、”、“怎么考”; 二)看老师重点讲解的题目类型，做到对重点心中有数; 三)看学问讲解、练习检测等内容的科学性、安排性是否强，使模糊的清楚起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，形成系统化、条理化的学问框架; 二、二轮复习中要留意四个高效学习时间点。 第一个最佳学习时间点： 早晨起床后，大脑经过一夜的休息，消退了前一天的疲惫，大脑处于新的活动状态，醒悟得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清楚，学习一些难记忆但必需记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以早晨是一个最佳的学习记忆时间。 其次个最佳学习时间点： 上午8点至

12、10点，人的精力充足，大脑简单兴奋，思索实力状态最佳，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。在这个时间段，中学学生可以重点巩固、复习重难学问点，以面对高考中将会遇到的各种难题。 第三个最佳学习时间点： 下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来复习，加深印象，归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。一般在进行学问系统化整理的过程中，也是对学问点的一次巩固记忆，对于加深大脑对其的记忆是很有帮助的。 第四个最佳学习时间点： 入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特殊对一些难于记忆的东西加以复习，则不简单遗忘。而且很多人在打算休息到正式休息时，还须要一段打算时间，抓紧机会好好的利用这段时间，多记忆一两个学问点也是不错的支配。终归对于高三学生而言，时间不够是众人最直观的感受，恨不得一天能有48小时，抓住每分每秒，对于每个中学学生来说，都是非常有价值的。 因此，对于高三学生而言，提高复习效率是重要的，这一点毋庸置疑。在努力驾驭提高复习效率的技巧外，还要结合大脑的活动规律，才能让提高复习效率这件事，达到事半功倍的效果。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页