2022年高中生物选修三细胞工程知识点.docx

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1、2022年高中生物选修三细胞工程知识点 中学生物是中学时期比较重要的一门课程，其中中学生物的细胞工程学问也是生物学中特别重要的学问之一。下面就让学习啦我给大家共享一些中学生物选修三细胞工程学问点吧，希望能对你有帮助! 中学生物选修三细胞工程学问点篇一 1、大量元素：含量占生物体总重量的万分之一以上的元素，叫做大量元素，如：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。 2、微量元素：含量比较少，但又是生物体生命活动所必需的元素，叫做微量元素，如：Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo等。 3、组成细胞的化合物 (1)无机化合物：水、无机盐 (2)有机化合物：蛋白质、核酸、糖类、脂质 4、检测生物组织中的

2、糖类、脂肪和蛋白质的原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀;脂肪可以被苏丹染成橘黄色(或被苏丹染液染成红色);蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应;淀粉遇碘变蓝色。 中学生物选修三细胞工程学问点篇二 1、结合水：一部分水与细胞内的其它物质相结合，叫做结合水。 2、结合水的功能：是细胞的重要组成成分。 3、自由水：细胞中的大部分水以游离的形式存在，可以自由流淌，叫做自由水。 4、自由水和功能：(1)细胞内的良好溶剂。(2)参加生化反应。(3)为细胞供应液体环境。(4)运输养分物质和代谢废物。 5、细胞中大多数无机盐以

3、离子的形式存在。 6、无机盐的功能：(1)是细胞的结构成分。(2)参加并维持生物的代谢活动。 中学生物选修三细胞工程学问点篇三 (一)生物基因工程简介 基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术。所谓基因工程是在分子水平上对基因进行操作的困难技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。 基因工程是生物工程的一个重要分支，它和细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程共同组成了生物工程。 重组DNA：重组DNA技术是指将一种生物体(供体)的基因与载体在体外进行拼接重组，然后转入另一种生物体(受体)内，使之根据人们的意愿稳定遗传并表达出新产物或新

4、性状的DNA体外操作程序，也称为分子克隆技术。因此，供体、受体、载体是重组DNA技术的三大基本元件。 (二)生物基因工程特征 1)跨物种性 外源基因到另一种不同的生物细胞内进行繁殖。 2)无性扩增 外源DNA在宿主细胞内可大量扩增和高水平表达。 优点：基因工程最突出的优点是打破了常规育种难以突破的物种之问的界限，可以使原核生物与真核生物之间、动物与植物之间，甚至人与其他生物之间的遗传信息进行重组和转移。人的基因可以转移到大肠杆菌中表达，细菌的基因可以转移到植物中表达。 (三)基因工程的基本工具 1.分子手术刀限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源：主要是从原核生物中分别纯化出来的。 (2)功能

5、：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。 (3)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。 2.分子缝合针DNA连接酶 (1)两种DNA连接酶(E•coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比较： 相同点：都缝合磷酸二酯键。 区分：E•coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。 3.分子运输车载体 (1)载体具备的条件：能在受体细胞中复制并稳定

6、保存。 具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。 具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是¬¬质粒,它是一种袒露的、结构简洁的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制实力的双链环状DNA分子。 (3)其它载体： 噬菌体的衍生物、动植物病毒 看了中学生物选修三细胞工程学问点的人还看： 1.生物选修3学问点专题2细胞工程 2.生物选修三学问点归纳 3.生物选修3基因工程学问点 4.生物选修三基因工程提纲 5.中学生物选修三学问点框架 6.中学生物选修三生态工程考点总结 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页