2022年高一生物的复习策略.docx

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1、2022年高一生物的复习策略 学会学习是中学学生要练就的基本功。其中自学实力是其重要的组成成分，预习是培育自己自学实力的有效途径，也是一个良好的习惯。下面我给大家共享一些高一生物的复习策略，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高一生物的复习策略 1首先要培育起对生物的深厚的爱好，在此基础上反复的看书。其他的理科或许看书还起不到特大的作用，惟有生物，是肯定要看课本的，包括大字，小字，注释等等，反复看，画上不同的重点，比如主干学问，第一遍看了没记住的，其次遍看了没记住的，做题时提到的等等。并且生物是理科中和生活联系最紧密的。 2作对比。比如自由扩散和主动运输，C3和C4植物，酶合成调整和酶活性调整，有氧

2、呼吸和无氧呼吸等。 3留意总结。学到肯定程度就要留意总结，比如提高农作物光合作用效率的方法，各种育种方法等等。 4流程图和背诵结合。上课仔细听讲，就会发觉其实许多生物过程老师讲的很细致，结合课本，在脑中反复想动态的画面和流程，比如有丝和减数分裂，有氧呼吸三个过程，三大生物工程。 5有效做题。对于选择题，每个选项都要弄明白，不懂立即查书，我高三时就是做题时课本就在手边，作错了立即翻书找依据，还不懂画出来问老师。大题肯定先自己思索和写，再对答案，力求表述标准。 高一生物学法指导 一、生物学概述： 生物科学是自然科学中的一门基础学科，是探讨生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医药科学、环境科

3、学及其他有关科学和技术的基础。现代社会，生物科学的发展特别快速，在社会的各个领域发挥着重要作用，学习生物科学对于我们每个人都特别重要。 举例说明生物科学的新进展：生物工程在医药方面、农业生产方面、在能源开发和环境爱护方面。(各举一个典型事例) 二、中学生物课介绍： 中学生物课程分为必修和选修两个部分。必修部分包括三个模块：“生物1：分子与细胞”、“生物2：遗传与进化”、“生物3：稳态与环境”;选修部分包括三个模块：“选修1：生物技术实践”、“选修2：生物科学与社会”“选修3：现代生物科技专题” 高一生物的学习方法 1每天30分钟读课本 由于理综试卷中生物试题量较少，学问覆盖面较窄，考查内容偏少

4、，因此许多学生不重视基础学问，只是一味做题。事实上大纲要求的学问点都是高考范围，全部的学问点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一学问点或几个学问点的再现。 因此在学习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，仔细阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合教辅资料，对基础学问加深理解，精确驾驭学问的内涵和外延，融会贯穿，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。 学生要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯，来加强基础学问记忆。基本概念及理论的复习在整个生物学习中起着奠基、支撑的作用，假如不过关，待到高考综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位

5、。 2抓住生物三大重点 在全面学习基础学问的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点学问的理解和驾驭。这部分学问通常都是学生难于理解的内容，做题时简单出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要学问点。要走出“越基础越重要的学问越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，刚好反思，刚好订正。 生物的新陈代谢、生命活动的调整和遗传变异，这三部分学问是中学生物三册书的“灵魂”，也是高考的重点和难点。学习这部分学问时学生要特殊留心，可以结合教辅资料，分析涉及到的题型，并查阅自己常常出错的题型，进行归纳总结。 3培育试验设计实力 考查实力是高考的基点和

6、永恒的主题。生物学本身是一门试验性的科学，因此生物试验始终是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看，理综卷至少一道生物试验设计题，所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。因此，学生还应娴熟驾驭课本试验，做到活学活用，培育自身的试验设计实力。 4弄清学问内在联系 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。 如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联

7、系起来思索，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习很多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这须要大家做了比较才能知道，既所谓“瞻前顾后”。 5联系生活实际 生物学学问与生活实际的关系更干脆、更普遍，学生在学习时要留意理论联系实际，注意与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。生活实际包括已有的生活常识和将来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学学问，生物学学问也可以指导我们的生活行为。 高一生物的复习策略第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页