2022年高考语文答题技巧散文.docx

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1、2022年高考语文答题技巧散文 高考语文散文阅读答题技巧及套路是什么?每个类型题目都有肯定的规律和模板，大家只要把模板总结记好了，答起题目来自然是水到渠成。下面给大家共享一些关于高考语文答题技巧散文，希望对大家有所帮助。 高考语文散文阅读答题方法及流程 1.学问模式(储备) (1)、首句(段)统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。 尾句(段)总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。 转承句(段)承上启下，过渡，承接上文，引出下文。 中心句(段)点明中心，揭示主旨。 点睛句(段)点明全文中心，统领下文;句子含意深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。 情感句(段)抒发剧烈

2、内在情感，直抒胸臆。 冲突句(段)从字面上看自相冲突，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。 (2)、散文主体材料及穿插性材料作用：主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用，行文更活泼，曲折有致，丰富或深化主旨。 2、思维模式 (1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同，其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思索的。 (2)、把握句段、材料的基本内容，以此作答，这是前提。 (3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“详细”作用，在答题中也切不行笼统回答“承上启下”。 (4)、依据不同文本的内容支配，有时还

3、要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。 3、答题模式 结构上：常见的表现手法 1.承上启下：既承接了上文，又引起了下文，由过渡到(物人，景情，事理)，由转而写到 2.引起下文：为下文写埋下伏笔，为下文写张本，为进行了铺垫，呼应下文，奠定了文章的感情基调 3.总结上文：呼应上文，点明白全文的主旨，并进一步，卒章显志，表达了 4.线索：贯穿全文的线索，在文中x次出现，层层递进，逐层深化，把感情推向 内容上：是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题)，抒发了作者情感，表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果 (2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的

4、答题模式。? 对当前语段的内容作用; 对全文的作用; 丰富文章内容或富有诗意等。 增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定，不要完全排列)。 高考散文阅读答题技巧及套路 1.明白三个问题 阅读一篇散文，我们必需明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?” 要搞清这些内容，必需从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。 “标题”，供应了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着亲密的联系，阅读首先从标题起先，必需加以关注。 2.理清“思路”，整体把握。 任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章

5、思想内容、情感主旨的把握。要理清思路， 可从以下方面入手： 1)概括段意、划分层次，能理清思路。 2)捕获“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：以中心事务为线索，以感情为线索，以详细事物为线索，以时空改变为线索。 3)分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。 3.局部把握，抓住关键。 要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要擅长把握文章中的“关键词语”“关键句子”。 中心句，抒情句，争论句，过渡句，修辞句等在文中具有很强的概括力。 这些语句，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现作者的观

6、点看法。因而，我们在阅读时要特殊留心，必需重视这些语句的作用。把握住这些语句，我们就能够很清晰的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清晰了。 另外，我们更不能忽视文章的开头、结尾，文章的文眼，作品的背景、作者的境况等方面内容，这些都是理解文章主旨的关键。 语文散文阅读各类题型答题格式 行文思路答题格式： 先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最终写了什么。 表达作用答题格式： 某段或语句：写了内容(概括这句话或者段落的大致意思)，运用手法，起到了作用或表达效果(联系中心) 词语或句子含义理解答题格式： 词语含义分析题：这个词语表达了内容，这么表达有作用 (词语本身的精确性、生动性，联

7、系段落中心或文章中心回答) 句子含义分析题：内容+手法+作用 这句话用了手法(表现手法：想像、联想、象征、渲染、衬托、对比等;修辞手法：比方、拟人、对比、排比等)，写出了的内容(说明句子意思)，突出某一景象或人物的特点或者强调上文的内容;表达了作者的看法、感情或者揭示了的道理或者点明白文章的主旨。 形象分析答题格式： 人物形象分析：他是的人(概述，总说)，从他的言行中(文中语句动作、语言、心理、神态等描写)看出他的性格(分说)，可见他是一个的人(总说) 物象分析：起到了线索作用;寄予了作者的思想情感，升华了主旨 人称类答题格式： 第一人称：亲切自然真实，适于心理描写;自由的表达思想感情，给读者

8、以真实生动之感 其次人称：便于对话，便于抒情，加强感染力，有呼告的效果，用于物有拟人化的效果 第三人称：能比较干脆的呈现丰富的生活，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和争论。反映现实比较敏捷自由 归纳内容要点答题格式： 内容概括：一划分本文或段的层次，二提取要点词语，三整合答案。 主旨概况：本文通过记叙(描写)，表现了，表达了，揭示了主题。 技巧分析答题格式： 这个语句或段落用了的方法，写出了，在文中起到了的表达效果 或：运用了什么手法+某手法(技巧)运用得怎么样(肯定要回来原文，结合原文内容进行详细分析。)+某手法(技巧)运用好在哪些方面 高考语文答题技巧散文第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页