2022年高中语文阅读答题技巧大全.docx

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1、2022年高中语文阅读答题技巧大全 任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。下面是我为大家整理的关于中学语文大阅读答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1中学语文大阅读答题技巧 (一)语文阅读分析答题格式 一、表达方式：记叙、描写、抒情、争论、说明 二、修辞手法：比方、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类： 1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或学问小品) 四、说明依次： 1、时间依次：历史依次、年头依次、四季交替依次、早晚(先后)依次 2、空

2、间依次：留意表方位的名词 3 、逻辑依次：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。 五、说明方法： 列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 说明方法的作用： 打比方：生动形象说明白增加了文章的趣味性。 举例子：详细说明_ 的特点，从而使说明更详细，更有劝服力。 作比较:把_ 和 _相互比较, 突出强调了_ 的_特点. 列数字: 用详细的数据 加以说明，使说明更精确更有劝服力。 六、记叙的依次：顺叙、倒叙、插叙(追叙) 七、人物描写的方法： 1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、正面描写与侧面烘托 八、常见写作方法、表现手法： 联想、

3、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理 于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 九、语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推 动情节发展 十、语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心) 2中学语文阅读题答题技巧 中学散文阅读答题技巧，理清“思路”，整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路，可从以下方面入手： 中学散文

4、阅读答题技巧，概括段意、划分层次，能理清思路。分析表现技巧的作用，也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实 中学散文阅读答题技巧，捕获“线索”，能理清思路，“线索”常有这样几种： 以中心事务为线索，以感情为线索，以详细事物为线索，以时空改变为线索。 中学散文阅读答题技巧“标题”，供应了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着亲密的联系，阅读首先从标题起先，必需加以关注。 中学散文阅读答题技巧，散文的主要特点 形散而神不散;意境深邃，注意表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。语言美丽凝练，富于文采。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形

5、式。 中学散文阅读答题技巧形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。 中学散文阅读答题技巧，散文的语言清爽明丽(也漂亮)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘诞生动的形象，勾画出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。 3中学语文阅读答题技巧 (一)某句话在文中的作用： 1、文首：

6、开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(争论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它本身的作用; (2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气概、加强语气、一挥而就等; 答题格式：强调了+对象+特性 3;设问：引起读者留意和思索; 答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了突出了 5、反复：强调

7、了 加强语气 4中学语文阅读技巧 一：要学会分析散文中的重要词语和短句的含义 1.要留意与文章的核心内容亲密相关的词语，有的词语与全文的核心内容或与局部的主要内容亲密相关，要正确理解并赐予足够的关注。 2.要重视表达功能剧烈的词语。 3.理解上简单发生偏差的词语。有高度的概括力，并与文章的核心内容有关。 4.要坚持词不离句，句不离篇的原则。 二：理解散文中重要句子的含义 1.就是通过客观的事，景，物，深化理解作者的情，理，意。句子的含义有基本含义深层含义之别。要精确把握住作者的情感看法，不能孤立的加以理解。 2.语言特征有朴实自然，清爽活泼，含蓄深厚等等;语句的表现手法 有比方，拟人，象征，烘

8、托。 3.解答此题目不能漫无边际，要抓住表现手法，语言特征，和表达效果三个要素。 三：分析表达技巧与表达手法上的作用 要留意运用表达技巧表达手法的学问，结合主旨与上下文，精确把握答题角度，从形式与内容俩个方面考虑。侧重的内容一般是证明观点侧重形式色一般为运用什么表现手法和方法。答题的一般依次为：1：推断运用了什么技巧什么表现手法 2：指出这样用的作用 3：结合文本分析这样写的好处。 四：理解段落的作用，分析概括散文的内容大意。 答题时要找准全答案要点，从内容上来看，有点主旨，表达作者观点等作用;从结构上看，有总结，总括，承上启下，提示文章思路等作用;从表达效果上来看，有升华主题，渲染气氛，烘托人物心理等作用。 五：分析概括散文的内容大意 多角度对散文进行发掘探究，理解作品内涵。 中学语文阅读答题技巧大全第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页