2022年语文四年级下册第三单元 .pdf

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1、读书破万卷下笔如有神语文四年级下册第三单元单元练习：一、给下面的字注上拼音。澈篙溜锉擎枯茎二、听写下面的词。橙子刺痛倔强睡眠锦缎三、选择合适的词语填空（1）仔细详细1. 请你把经过的情形说得（）些。2. 他做什么事情都很认真（）。（2）严格严厉1. 我们要（）遵守学校的一切制度。2. 谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。（3）发明发现1. 爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神2. 考古工作者最近又（）了一座古墓。四、把下面的词语搭配起来：深沉地回答静静地望着慢

2、慢地问出神地起床粗鲁地走着悄悄地端详着恳切地说顽强地学习平静地入睡仔细地听着五、阅读，完成练习大自然的现象 - 风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神风对于我们并不陌生， 它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上，有 6 个风带：南、北信风带，南、北东风

3、带和南、北西风带。由于这 6 个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外， 风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。 古代， 劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代，郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重，足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代，由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。 日本提出造五万吨的帆船货轮的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船，将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。我国人民很早

4、就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500 户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页读书破万卷下笔如有神一定会有新的进展。不过， 风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将3 亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾的以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，

5、也能给人类带来灾害。但是，人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展， 相信不远的将来， 风一定会给人类带来更大的幸福。1. 文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句抄写下来。2. 风是怎么形成的？3. 判断：你认为正确的在括号里画“”。文章主要写的是风是变化无常的。（）风是怎样形成的。（）风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（）以上习题的答案按题号顺序打在下面就行，如有问题的练习题可以空着不答，其他每一道题都要有答案， 打完之后将这份文件再发回给我就行，万分感谢！精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，

6、共 5 页读书破万卷下笔如有神附答案：一、ch ,ga ,li ,cu ,q ng ,k ，j ng 二、橙子刺痛倔强睡眠锦缎三、 （1）1、详细 2 、仔细(2) 1 、严格 2 、严厉(3) 1 、发明 2 、发现四、深沉地说慢慢地走着粗鲁地回答恳切地问平静地入睡静静地听着出神地望着悄悄地起床顽强地学习仔细地端详着五、1、风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。2、只要空气流动，就会产生风。地球上，有6 个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这6 个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。3、风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页