2022年高考政治复习做大题的答题技巧.docx
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1、2022年高考政治复习做大题的答题技巧 高考政治复习的时候,可以适当练习大题,这样对你高考考试提高政治成果很有帮助。那么接下来给大家共享一些关于高考政治复习做大题的答题技巧,希望对大家有所帮助。 高考政治复习做大题的答题技巧 【一】见到经济学角度分析如何经营时。 从这些方面回答: 1.市场:要面对市场,进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2.科技:科教兴国战略,运用高新技术。 3.管理:加强人才管理,贯彻人才强国战略。 4.素养:提高劳动者、经营者素养。 5.效益:提高经济效益,走新型工业化道路。 6.品牌:树立良好的企业形象,创立品牌,生产优质产品,冲破国际“绿色壁垒”。 7.竞争
2、力:对外开放,坚持引进来与走出去相结合。增加国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象:要看清题目,从图表语言转变为文字语言,还要答出反应的本质性问题。 其次问:一般问,表一与表二的关系。 第三问:对反应现象的相识,结合图表、文字相识。 思路:是什么、为什么、怎么做。留意,要结合材料; 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义: 1.有利于调动主动性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民的生活水平。 2.有利于发挥市场在资源配置中的基础作用,促进结构调整,促进就业。 3.有利于落实科学发展观。 4.有利于实现共同富有。 5.有利于统筹区域发展。 6.有利于提高农业综合
3、实力生产。提高农业经济效益 【描述对外经济意义】 有利于提高对外开放水平,促进对外贸易,增加国际竞争力。 充分利用国内、国际两个市场,两种资源。 汲取资金、技术。为我国的现代化建设创建良好的国际环境。 二,政治意义: 1.有利于人民当家作主,实现广阔人民的根本利益,促进社会主义政治文明建设。 有利于依法治国,依法执政,转变政府的职能。 有利于为现代化建设创建良好的社会环境,民族团结,社会稳定,国家长治久安,提高综合实力,构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境,综合国力,国际影响力维护国家平安, 进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益,有利于经济全球化,世界多极化,国际关系
4、民主化,建立国际新秩序,促进世界和平发展。 【对党】有利于提高执政实力,巩固执政地位,保持党的先进性亲密党同人民群众的联系 ,真正做到立党为公,执政为民,关系到社会主义事业的兴衰。 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设,供应精神动力,智力支持,思想保证,发扬爱国主义,民族精神。树立正确的世界观,价值观,提高国民素养。 【答题技巧】 当题目问“为什么”时的答题思路, 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必定性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理;二要说我们应当怎么办(原理材料说明的道理=应当怎么说)
5、; 【反映类】原理方-分析 把握材料,给我信息,把材料所供应的信息用所学的学问加以表明; 【关于商品价值量的计算】 1.【当商品劳动生产率提高-时】单位商品的价值=(1-) 当社会劳动生产率下降-时,单位商品的价值量=(1-) 2.【关于商品运用价值总量的计算】商品价值总量=商品价值量乘以商品数量 3.【关于流通中实际货币量的计算】流通中的货币量=(代售商品数量乘以商品价格)除以货币流通次数。 (1)假如某国代售商品总量为-件,平均售价为Y元,在肯定时间的为中单位货币流通N次那么该国的纸币发行量为该国纸币发行量=(-Y)/N (2)该国商品价格上涨了百分之Z,那么,纸币发行量=【-Y(1-Z】
6、/N 【关于汇率的计算】 汇率又称汇价是两种货币之间的兑换比率 设100单位外币=-元人民币 (1)当外币升值y% 汇率=-(1y)元人民币 假如原来购买某商品须要M单位外币 则现在须要人民币为M-(1Y)元 假如贬值则反之 【关于存款利息的计算】 利息=本金-利率 设某人讲M元人民币存入银行存期一年年利率为-%则该人可得到的利息为M-%元 假如利息率提高了y%利息为M-%-(1Y) 假如下降则反之 【哲学只要记住原理世界观就可以了】 基本都是这样了,因为哲学方面没有相应的答题技巧和套话,只要记住相应的世界观再联系材料,基本就可以得到分了。 关于政治生活,只要记住,我们国家的性质宗旨等等就可以
7、了。 高考政治解题方法 一、客观题:排错除异选优 二、主观题 1、审材料(主题分析、综合 ):概括中心思想(把握整体观点);划分层次(依据标点符号)把握也许的学问点;中心句,关键词(划出来、圈起来)联系详细学问点;边审材边简要拟列提纲,防止遗漏学问点(不要忽视整体观点)。 2、审设句:范围(假如没有给,就要联系材料自己推断,材料侧重哪方面就重点写哪方面);题型(是什么、为什么、怎么办,相识题,意义题);设问中的主体和客体。 3、组织答案要点 (1)要点:段落化;序号化;abc;规范化(专业术语+时政语言) (2)技巧:先重点,再其它;先观点,再材料;先教材,再创新(时政语言);搜寻课本相关语言
8、,把材料语言转化为课本语言。 高考政治学科经济常识的解题方法 一、是什么 1、图表题(说明经济现象):概括材料(表头、表格横比和纵比、附注、关系因果联系和整体与部分联系);得出结论(问题所在+时政热点)。 2、运用经济学学问分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。 二、为什么 1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。 2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民劳动者和消费者) (1) 国家 A、国内经济:有利于社义根本任务、社义本质,社义生产目的;扩大内需、促进经济发展、增加就业;加强国家的宏观调控,完善社义市场经济,实现资源优化配置;转变经济发展方式,提高
9、经济效益;调整经济结构,推动产业结构优化升级;详细的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。 B、对外经济: a、本国:有利于对外贸易的四个作用;更好地参加国际竞争与合作,提高国际竞争力;充分利用两种资源,两个市场,优化资源配置;促进对外贸易,实现优势互补、资源共享;促进我国现代化建设,实现共同富有;实施“走出去、引进来”战略,扩大对外开放,提高对外开放水平。 b、世界:有利于推动经济全球化和区域经济一体化,促进各国经济沟通与合作;互通有无、调济余缺,实现资源优化配置;有利于国际经济新秩序的建立,推动各国和世界经济的发展。 c、区域合作沟通方面
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