2022年高考历史复习的技巧.docx

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1、2022年高考历史复习的技巧 对于中学生来说，要想学好历史这门课程，须要驾驭一个正确的复习方法，那你有好的复习方法吗?那么接下来给大家共享一些关于高考历史复习的技巧 ，希望对大家有所帮助。 高考历史复习的技巧 一、时间支配 复习备考阶段，大家的时间都很惊慌，这就须要我们能合理地支配时间。首先要依据老师的课程支配拟订一个“宏观”安排：比如先复习古代史，再复习中国近现代史，最终再复习世界近现代史。 其次依据“宏观”安排再制定一个符合自己时间的“微观”安排：例如，每天下午一点至一点半之间必需巩固历史基础学问。但记住：务必使自己每天的学习都在安排中进行。 二、立足书本 成考试题无论怎样敏捷和新奇，总是

2、万变不离课本的。对基本史实的驾驭是学习历史必不行少的基本功，考前肯定要回来课本，全面复习，达到能再认、再现历史学问的实力，多从缘由、过程、评价、影响、本质等几方面来驾驭。 在平常的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合：学习到英国资产阶级革命就应想到法国资产阶级革命;学习到明清时期的文化就应回想起唐宋时期的文化并比较它们的异同。 三、适量的习题 习题不在于多，而在于精。买一两本好的参考书，看上面典型高考试题的解析;做上面既基础又新奇的选择题;抄上面经典简答题的答案，最好能记住以便敏捷的运用到其它材料题或简答题上。 留意综合比较，穿插训练各类貌似题，留意对简答题材料分析等综合性强的试题的分

3、析探讨。对一些典型例题，还要变换角度，一题多变、一题多用，充分发挥题目的潜在资源，提高学习效率。 四、记忆方法 不行否认，历史学习中要求记忆的东西的确许多。 我建议在背诵时主要实行两种方法： 一是以历史时间为主轴：如英国资产阶级革命，可以把1640年到1689年各年发生的事务联系起来，形成一条历史线索。 二是把同类性质的事务联系在一起比较记忆，形成学问的网络系统：例如可以把14至17世纪的“文艺复兴”和17、18世纪的“启蒙运动”进行比较，从而帮助记忆。 高考历史备考复习指导 建议1、留意通史教学，以求学问立体化 由于教材的编写特点，学生的通史学问基础薄弱，时空观念混乱，这就须要整合教材，抓住

4、历史发展的主线，从纵向、横向上构建学问体系，达到思维高度的提升，使学生做到自如的调动学问，解决问题。 建议2、围绕主干学问，建构学问网络 主干学问包括重要的历史事实、 历史概念、 历史现象及其内在联系， 以及历史发展的基本线索和阶段特征，是高考考查的重点。 通过对学问的大幅整合，找出主干学问，也就是通常所说的抓“点” ：概念精确到位， 史实陈述清晰， 阶段特征牢记; 串“线”：即有内在联系的历史事务构成的学问线索; 铺“面”：即某一时期历史的全部内容构成的学问整体。 织“网”：即把零散的学问串联起来，“织” 成完整的、立体的网。使学生把碎片化的学问连接起来，让基础学问的遗忘最小化。 建议3、注

5、意规律总结，融会贯穿 重视基础学问不能停留在简洁的学问重现和反复上，对一些历史现象发生的缘由、结果、影响进行规律性总结，也是强化理解，巩固学问的方法。 比如，被称为人类文明轴心时代的公元前800年公元前200年，正是中国的春秋战国时期，也是古希腊人文主义兴起的时期，当时的古希腊、古代中国文明都产生了宏大的思想家，其思想主见中有相同之处也有本质区分，通过比较找出规律、得出相识：文明具有多样性，无孰优孰劣之分，不同文明是由其国情确定的。 在复习中留意查漏补缺，复原已经淡化或有所遗忘的学问，弥补记忆漏洞，加强对重点学问的理解记忆。通过系统的复习真正把握历史发展的阶段特征，完整、坚固地驾驭和敏捷运用基

6、础学问。只有对基础学问的全面驾驭才能在做题时读懂材料，相识到问题的本质，进行合理的逻辑推理与推断。 建议4、体悟做题技巧，驾驭做题技巧 一方面驾驭审题技巧，既要审清题干中提到的时间、空间、关键词、求答项、命题意图，还要留意防止被题干中不相关内容所迷惑而导致审题出现偏差，留意选项是不是符合题干信息?是不是符合史实?是不是符合逻辑?是不是肯定化、片面化? 另一方面娴熟答题技巧，带着问题读材料，做到有的放矢，分清材料层次，从而获得有效信息。将问题、材料与教材的相关学问挂钩，分层作答;在主观题作答时，留意发散思维，多层次，多角度地搜寻要点，做到点全面广。通过习题训练不断积累考试答题的阅历，确保高考中处

7、变不惊。 建议5、做好纠错总结，力求举一反三 依据试题所给的参考答案，分析自己答案与参考答案之间差异，找出漏答错答的缘由，从而提高自身答题得分实力。反思最好的形式是建立错题本。错题本的建立应留意以下几点：一是分类整理;二是勤于回头;三是整理细微环节;四是拓展延长。收集整理、反思错误是为了今后少出错误甚至不出错误。学问驾驭越精确、越精细、越深刻，高考取胜的把握才会越大。 建议6、养成规范答题，做到卷面规范 在平常的做题过程中就要用高考标准要求自己，保证高考试卷书写工整，卷面整齐。 建议7合理答题时间，把握做题节奏 要也许规划好文综选择题和非选择题的答题时间，平常文综训练就养成良好的习惯，要有时间

8、观念。 如何提高历史学习效率 (1)留意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。 (2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。 (3)学习时是否常有异想天开的体验。 (4)是否常与人边闲聊边学习。 (1)是否一见书本头就发胀。 (2)是否只喜爱文科，而不喜爱理科。 (3)是否常须要强迫自己学习。 (4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。 (1)是否常常采纳题海战来提高解题实力。 (2)是否常常采纳机械记忆法。 (3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。 (4)是否从不向老师请教问题。 (5)是否很少主动钻研课外协助读物。 高考历史复习的技巧第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页