西师版四上一个苹果PPT.ppt
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一个苹果一个苹果在战友间翻来覆在战友间翻来覆去地传递着。他们不需要吗？去地传递着。他们不需要吗？ 自读课文自读课文1-11段，从课文段，从课文中找出描写战士的语言。抓中找出描写战士的语言。抓住关键词体会，你从中感受住关键词体会，你从中感受到什么？到什么？连连长长小小李李 嗓子嗓子沙哑沙哑，已经，已经几天几天没喝过水，喉咙没喝过水，喉咙干得干得烟熏火燎烟熏火燎似的。似的。正在用正在用沙哑沙哑的声音向上级报告战斗情况。的声音向上级报告战斗情况。嘴唇干得裂了嘴唇干得裂了好几道口子好几道口子读读读读111段段运输员 通过敌人的炮火封锁可不是轻而易举的事，太辛苦了。在通往后方的1500米之内，是一滴水也找不着的。伤伤员员小小蓝蓝他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫 他们是多么需要这个苹果啊！但战士他们是多么需要这个苹果啊！但战士们谁也不肯吃，这个苹果就这样翻来覆去们谁也不肯吃，这个苹果就这样翻来覆去传递着。这苹果传递着的是一种怎样的情传递着。这苹果传递着的是一种怎样的情啊？（引读啊？（引读1-11段战士间的对话。）段战士间的对话。） 是啊，一个普通的苹果，传递着战友间深深的关怀，多么令人感动啊，让我们带着这样的感动一起朗读课文第 十二段。互敬互爱互敬互爱友爱互助友爱互助成员成员战士间的关怀战士间的关怀
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