2022年高中生观《朗读者》后散文感悟.docx

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1、2022年高中生观朗读者后散文感悟 编者按： 少年的阅读冲动值得欣喜：人总是须要一些精神安慰和志向指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝视世俗之上的价值期许。朗读者这档节目正给我们供应了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。 朗读者给予我阅读的冲动 知照 (2022届高三14班学生) 序 写这篇文章的背景是这样的：杨慧老师昨天(4月29日)给我们发了一段材料(编者注：参见附录)，是关于朗读者的争议，但没让我们写作，只让我们写标题来着。但是有些话我已经想说很久了，正好老师给了我这么一个可以深化思索的机会，所以我希望把它敲下来，表达我的观点。 我不仅有表达观点的冲动，更乐意共享自己

2、的思索。在哪里共享呢?我自然又想到了我们的公众号悦读致远中学生，于是，我坚决投稿，盼望贴心的唐某人能帮我修改指引。 正文 一档名为朗读者的节目火了，引起的网络热议也多了，作为一名热心观众，我想在这里谈谈我对这档节目的一些看法。 我是惊慌备考的高三学生，间或能借着积累作文素材的幌子让自己的心灵放飞一下，而朗读者就是不错的选择之一。 我宠爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经验，热衷于用双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。 有人说这档节目中朗读者的故事的吸引力盖过了朗读者本身所朗读的内容，造成了文学的忽视和贫瘠。但是我想说，不行否认的是，故事

3、的确引人入胜，部分朗读者的朗读水准也的确不孚众望，但至少像我这样的观赏者并没有忽视朗读者所朗读的文学本身。相反，我觉得正是这种具有普遍性的小故事，才引起了观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能给予观众抛砖引玉的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。 最好的电影不是你说了一个多好的故事，而是你在观众心里激起了什么。你不要把你的感受告知大家，没有人在看你，他们是在看自己。导演李安说得好，我们在艺术中能更好地看自己。 智能手机正在把这个时代变得膨胀起来。当太多人都在膨胀的时候，有多少人能沉潜自己，真正地去读一本书，去感受生活在文字里鲜活的角色，体验其中描绘的时代色调?朗读者只是变换一种形式，通过个

4、人故事里裹挟着的情感让听众去领悟文学作品里潜藏着的作者想要表达的内容，而由这些真实故事所引发的我们的思索也升华了这档节目的核心价值。它唤醒人们内心沉睡的松软，呼喊脑海中历历在目的我们所经验过的场景。 董卿说，主题词选择的标准，首先是它的情感张力。我希望全部的观众，在听到这个主题词的时候，都会有很丰富的生命联想。在每期节目最起先的部分，董卿都会在谈论主题的选择的同时也经常会引用许多文学作品来阐述这期节目主题词的内涵以及选择它的缘由。而在阐释的过程中，为了使观众能够对主题词进行更深层次的理解，她往往会引用很多文学作品以及一些作家、诗人所说过的话。这些话语也往往会给我们供应一种想要去阅读这部作品的冲

5、动，从而形成一种全民阅读的氛围，只是这也许是一个比较缓慢的过程，须要在时间的沉淀中显其光华。 像是一剂强心针的注射，尽管每期节目的主题词都平淡无奇，恰如走马灯的生活里一抹走马观花，但是当我们真正再次听到并思索这些词时，我们又仿佛领会其深刻的底蕴了。陪伴、遇见、志气、礼物等等等等，正是这些琐碎的事物构成了生活的总和，赐予我们接着向前的力气。 人总是须要一些精神安慰和志向指引的，并借此跳脱柴米油盐的生活庸常，凝视世俗之上的价值期许。朗读者这档节目正给我们供应了这样一个在放松身心的同时又能丰富自己内在的精神平台。 希望朗读者的观众们可以对节目中的朗读者多一些理解，终归他们也只是芸芸众生里的一般人，并

6、不是每个人都擅长很细致又饱含深情的朗读。我们的目光不该囿于这些无足轻重的形式，朗读本身只是表达的一种手段，我们应更多关注和敬重的是千姿百态的故事和灿若新生的文学。 唐某人曰： 朗读者火了，热议少不了，作为惊慌备考的高三学生，你间或能借着积累作文素材的幌子，选择朗读者让自己的心灵放飞一下，并飞出阅读和表达的冲动，这是了不得的精神旅程，而时间沉淀的光华则远远超越了应试的高考，或者说试卷上分数的尺度已不足以衡量你语文的底蕴。仅此而言，我可以说，高考的发令枪还没响起，而你的青春已经赢了。 我宠爱节目中一个又一个让人潸然泪下又让人莞尔一笑的小访谈，乐于倾听沾满尘世烟火的记忆里毫发毕现的真实经验，热衷于用

7、双眼去窥探人性中鲜为人知的光辉。这不是简洁的宠爱，而是你在艺术中更好地看自己而获得的生命感觉。 具有普遍性的小故事，能引起观众内心的普遍共鸣。更何况，这些小故事能给予观众抛砖引玉’的感觉，能激活观众更多更深层的精神需求。在不长的文章里，如此金句可谓精彩，可谓多矣。而令我惊羡的是，你的长句长思维的表达相当成熟，且充溢了少年英气，真好。 2022年5月2日星期二 22:38评阅 公众号|悦读致远中学生 本文为原创文章，版权归作者全部，未经授权不得转载! 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页