2022年组长竞聘演讲稿.docx

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1、2022年组长竞聘演讲稿 一、自我介绍 2022年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经验过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会特别珍惜！ 身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了很多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通沟通。一次次的熬炼与打磨，让我明白：人生最华蜜的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回来到心灵最初的简洁。 在工作中，我最喜爱的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简洁的事做好就是不简洁；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 学校是一个集体，从来都不

2、是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感华蜜，大家手牵手，为了同一个幻想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力气团结一心，合作共赢！ 二、学校认同 痴迷幻想，专注勤奋，坚持胜利！我校老师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些相识： 1、怀着清楚的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提示学生也是提示自己。 2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，老师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的起先。课堂是培育习惯

3、的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。 3、课堂上眼神关注学生。老师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，留意和学生的眼神沟通。老师在课堂上奇妙的运用眼神,既能捕获到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能刚好制止学生不规范的课堂行为。 4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩老师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思索、探讨、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主子。 5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在奢侈时间。 自学方

4、能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如老师读书、就餐纪律、不吃零食等。 三、我对数学教学工作的理解： 1、困难问题简洁化，简洁问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，好用而且简洁。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就须要从备课上下功夫，从学生感爱好的点着手，这样既能激发学生的学习爱好，又能让学生体会到学数学的成就感。 2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教化须要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信念。小组合作，共同进步，优生带动差生，老

5、师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。 四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧： 口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如角的度量：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。 借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。 求圆柱的表面积相识侧面是长方形，实物授课更简单理解。 五、教研安排及实施 假如今日竞聘胜利，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、老师提升、规范学生。 教研活动： 1、相约星期三：老师沟通教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同探讨，总结后发到数学群里供大家共享。 2、集体备课，沟通并解决备课中遇到的难

6、点，做到困难问题简洁化，简洁问题生活化。 3、接着做好“学问传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点，收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，便利各科老师随时调取资料，真正达到资源共享。 4、提炼考点、学问点：小学数学老师必需会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注意学问的连贯性。 老师提升： 1、优秀老师“带”新老师：新老师要多听课，优秀老师要传授好的教学阅历，课堂技巧，传递正能量。 2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。 3、老师读书：通过阅读名师著作，学习名师。 规范学生： 1、规范学生的书写：字

7、体工整、格式正确。 2、计算实力过关：计算实力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学实力。 在工作中，仅仅付出同一般人一样的努力，是很难取得胜利的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成果，才能使自己和家人的生活更美妙！ 假如今日我能竞聘胜利，我会用我的.勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。假如没有竞聘胜利，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！ 感谢！ 组长竞聘演讲稿5 敬重的园长、各位老师： 你们好！ 今日我要竞聘的是中班组的教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创建更多的佳

8、绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。 我工作七年，当班主任七年，开心的胜任了五年教研组长，虽说没有震天动地的工作业绩，但是也积累了肯定的工作阅历。 我的竞岗优势： 1、识时务者为俊杰。 刚好认清当前教化的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素养，为胜任我的工作做好打算。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今日站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。 2、工欲善其事，必先利其器。 在这7年的工作中，我始终保持着高涨的工作热忱，踏实的工作作风，不倦的工作看法。仔细完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中熬炼自己，将学问内

9、化为阅历，将安排实施成行动，在失败中成长，在胜利中升华。 3、不登高山，不知天之高。 本人在7年的教学中，始终抱着“满招损，谦受益”的求学看法，潜心探究教化教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结阅历教训，自认为具有了肯定的教化教学探讨水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。 我的工作设想： 1、提倡民主的作风。 共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商议，虚心真诚地听取组内老师的看法，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个既有民主，又有高度集

10、中，又有个人心情安逸的工作氛围。 2、挖掘每一位老师的潜力。 教研组是一个集体，就好象是一株生气勃勃的大树，我信任每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家同心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是须要更多发觉和表现的机会。希望通过个别沟通，开年级组会议，小型的聚会等形式激励，引导每一位老师，让他们发觉自己的特长，争取表现的机会。让教研组不但充溢朝气还要充溢激情。 3、理论学习为先导，提高科研水平。 新纲要要求我们成为探讨型的老师。提高老师素养的工作应当把老师队伍整体素养的提高作为管理的主要目标，多组织老师进行相互之间的业务素养沟通，可以使老师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视沟通，共同提高。 假如我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，专心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中接着努力。 感谢大家！ 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页